【推荐】铅笔作文300字合集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的铅笔作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔作文300字 篇1
铅笔想必大家都很熟悉吧！但是你们有没有发现铅笔有很多缺点？比如有时候我们写字的时候总是写错字，然后再涂改，这样整张纸看着就不好看，然后写字时间久了，手也会很酸，所以我想发明一支多功能铅笔。
这款铅笔的大小与普通铅笔一样，握笔的地方有凹槽，可以正确握笔，尾部有一个橡皮擦，这个橡皮擦用完了，还可以更换，非常方便，笔的颜色是白色的，橡皮擦的上方还有一个小风扇，夏天的时候热了就可以打开风扇扇风了。
这款铅笔的功能特别多，有时候写错字的时候它就会发出“滴滴滴”的声音来提醒你书写要正确，还有平时考试常常会发生一些意外，比如铅笔没笔芯了，但那支笔会同时装60根笔芯，当你想换笔芯时，只需转一下笔头，这些笔芯可以用很长时间，有了它就不用担心考试没笔芯了。这个笔还有一处功能，在笔的中间有三个按钮，分别是红色，黄色，蓝色。按下红色按钮，铅笔就会在握笔的地方给你按摩；按下黄色按钮就可以随意更换笔的颜色；按下蓝色按钮笔的尾部的小风扇会动起来，为你扇风，给你带来凉爽。
怎么样？听了我们的介绍，你是不是很想拥有一只多功能铅笔呢？虽然我现在还是一位小学生，但是我一定会好好学习，长大后再来发明这款多功能铅笔。
铅笔作文300字 篇2
丽丽的桌子上放着一支铅笔。在她正在吃饭的时候，小老鼠可可偷偷摸摸地来到了桌上，他一看到铅笔就一口咬住了，使劲地往洞穴里面拖。
“可可，你可以放开我吗?”被拖走的铅笔无奈地说。
“不行，因为我家的桌子和椅子都坏了，我看你非常合适做新桌子和新椅子。”可可说。
“好吧!”铅笔说，“不过你可以给我一次机会，让我画生前最后的一幅画吗?如果不画下它，那我的一生真是太遗憾了!”
“好吧!”小老鼠回答。铅笔看小老鼠同意了，深深地叹了一口气，扭动着身子在纸上画了一个圆形。
“啊，这是我最喜欢的蜂蜜饼!”小老鼠开心地说道。
“是的!它是蜂蜜饼的样子!”说着铅笔又在里面画了两个小圆球和一条弯弯的波浪形的线。
“这是我家的一副脸谱!”小老鼠说道。
“是的。”铅笔说着，又在脸谱的左斜下方画了一个大圆。
“这是我家的座椅!”小老鼠说。
但是，当铅笔画上了四个半圆，两个三角形和六条直线，可可尖叫起来：“这是……一只猫!”小老鼠赶快跑回了洞穴，但不忘把铅笔也带回了洞穴。洞口只剩下铅笔的叫声。
从此以后，小老鼠的家里多了一张新桌子和新椅子，而丽丽却少了一只铅笔。
铅笔作文300字 篇3
大家好，我是一个铅笔袋。我从小主人刚上一年级起就陪伴着他，和他一起开开心心地去上学，开开心心回家，到今天为止已经和他一起度过了四个年头。
我是蓝色的，一共有三层。第一层是一个防水层，表面画着两只可爱的米老鼠，一只在走路，还有一只正在敲鼓，非常好玩。第二层有两样东西，一样是插铅笔袋的，一共有三个，是由两个部分组成的，前面一个是包住笔尖的一个袋子，后面一个是一个环，用来固定铅笔杆的。第二样东西是两个比较小的袋子，小主人经常把比较重要的东西放在里面，比如钱、字条等。最后一层对我来说是个大杂货箱，里面放着除了铅笔和钱以外的所有东西，有尺子、橡皮、钢笔、水笔……所以我说它是个大杂货箱。
哦，对了，我记得今天上课时说要把我洗干净，我以为他只是说说而已。谁知，他一回到家就立刻“开工”，不一会儿我就被洗得干干净净，比以前干净多啦！就连最不干净的地方——那个大“大杂货”箱，也被洗干净了呢！我觉得很温暖：小主人居然还这么关心我这个已经伴了他四年的一个老朋友！
这就是我——一个被洗得干干净净的铅笔袋。
铅笔作文300字 篇4
一个很久很久以前的夜晚，在某个学校的一间教室里，一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案，你行吗？”铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”粉笔听了，说：“别自以为是了，我了又说：“少吹牛了，我的本领才大呢！”正在睡觉的'黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了，黑板说：“谁那么吵？”铅笔和粉笔听见了黑板的声音，说：“黑板呀！你快来评评理。”黑板说：“怎么了？你们为何而吵？”粉笔说：“黑板老兄，我们是在争论谁的本领大呢！”黑板一听不慌不忙的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！
铅笔作文300字 篇5
一天下午快放学了，叶老师快步走进教室，在教室的黑板上写了一段话。我把目光转向了黑板，好奇地看着。嘿！语文作业居然是小实验，真有意思。哦！老师写的是实验过程。
老师简单的把实验步骤讲了一下，首先找了一张纸，把它撕成像小星星一样的碎片，接着找来一支笔，再把笔再衣服或头发上摩擦几下，然后把笔放在纸上，最后看看发生了什么现象。
放学之后我走在回家的路上，边走边想会有什么现象发生呢？
回到家我迫不及待地走进“实验室”开始实验。我把纸撕成小碎片，再把笔放在衣服上摩擦一两下以后，放在纸上，哎！没反应。我不灰心反复的摩擦再放在纸上，有反映了，纸和笔紧紧地拥抱在一起了，像一对形影不离的好朋友。我兴奋极了。
为什么笔和纸会粘在一起呢？通过查电脑我知道了这是静电现象。摩擦使电荷发生转移，从而使两个物体产生了相异的电荷······太复杂了，我很难理解。我一定要好好学习用最简单的话表达这个复杂的现象。
原来在科学的世界里有非常多的知识我不知道啊！我决定从现在开始探索科学的奥秘。
铅笔作文300字 篇6
我的文具盒里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。
“你敢从桌子上跳下去吗？”钢笔骄傲地说。“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢和你比谁顶摔，但并不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比谁顶摔的，说到写字，我不见得比你差。再说……”“住口！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢？你等着吧，要不了几天你就会变成断了的铅笔，而我却永远在这里，什么也不怕。”“从此，铅笔也不再理会钢笔了。”
有一次，钢笔在文具盒里睡大觉，他醒了，揉了揉眼睛，问问尺子说：铅笔呢？铅笔去哪了？尺子说：铅笔和小主人一起去画画了！钢笔心里想，铅笔一定会说我没用的。过了几天，铅笔还没有说。钢笔忍不住了，说：“你怎么不说我呢？”“我说你什么呀？”“你说我那一天没帮着小主人画画呗！”钢笔小声的说，“我为什么要说你呢，朋友之间要和睦相处、互相尊重呀！”钢笔高兴地说：“原来你一直把我当好朋友，从现在开始，我们还是好朋友吧！”
从此，铅笔和钢笔还是一对好朋友。他们互相尊重，和睦相处。
铅笔作文300字 篇7
我有一个精美的铅笔刨刀，是过生日时收到的礼物。
它被设计成小房子的形状，有天蓝色的屋顶，雪白的墙壁，透明的带着小花的房门，巧克力色的小窗，窗里坐着一个带黄色帽子的小男孩正在探头向外看，好像在说：“你好！想削铅笔吗？让我来帮你吧！”房子的侧面有一个小圆孔。如果我有铅笔要削，只需要轻轻地把铅笔插到这个小圆孔里转上几圈，铅笔马上变得粗细适中，又可以写字了。透过房门还可以观察落到房间里的笔屑，如果笔屑快装满屋子了，我就推开房门把笔屑倒出来，房间就打扫干净啦。
我的刨笔刀又漂亮又好用，它静静地立在我书桌的一角，天天陪伴我写作业，在我需要削笔的时候无私提供帮助，在我学习疲倦的时候又好像对我说：“小主人，加油呀！”它真是我的好帮手，默默奉献，不求回报，我喜欢我的刨笔刀，更喜欢它无私奉献的精神！
铅笔作文300字 篇8
在铅笔家族里，有很多成员，有木质铅笔、软铅笔、自动铅笔。它们每天都帮助我写字，如果没有了它们，会给我的学习带来很多困扰。
首先我们最常见的是木质铅笔，它们有不同的品牌。我的木质铅笔是中华绘图铅笔，它是绿色的，非常好看。它可是铅笔家族里的大哥。把它倒立在桌子上，像一根柱子，像一根金箍棒，还像一架要发射的火箭。我们经常会给它戴上笔套，就像给它戴了一顶帽子一样。木质铅笔离不开刨笔刀，经常需要它的好帮手——刨笔刀，来帮助它。
自动铅笔的样子特别好看，上面有一只白熊和黑熊，它们正坐在一个热气球上，欣赏美景。不过自动铅笔掉到地上很容易被踩坏，它也需要一个好伙伴，就是铅，把它装到自动铅笔的肚子里，这样它就不会没有铅了。
最后我们要说的是导弹铅笔，它也是铅笔家族中最厉害的了。导弹铅笔它有分身术，因为它的铅是可以分开的，和木质铅笔，自动铅笔不一样。不过导弹铅笔要是少了一节的话，那它可就用不起来了！
有的同学用铅笔很浪费，不一会就换新的了，我们应该爱护铅笔家族，这样它才能永远成为我们的小帮手！
铅笔作文300字 篇9
在我7岁生日的时候，妈妈送给我一支自动铅笔，这支自动铅笔的颜色是蓝色的，上面还有小汽车的图案。我看一眼，就再也舍不得放下了。
刚开始，我用自动铅笔时，它根本不听我使唤，铅总是断。过来一会，我就没有耐心了说：“这是什么破笔嘛!怎么总是断呀!”妈妈听到后，告诉我：“自动铅笔的笔芯是很细的，写字的时候要轻一点。”我听了妈妈的话，按照妈妈说的做了，可是写出来的字却奇丑无比。妈妈告诉我：“只要你天天练，一定能把字写好的。”我听了妈妈的话后，变得更有信心了，果然，练了几天后，我终于能把字写的漂亮了。
这支自动铅笔陪伴了我好多年，它也变得更旧了，现在我们都用钢笔了，爸爸让我把那支笔扔掉，可是我舍不得，我要让它“伴我同行”，直到我小学毕业。
铅笔作文300字 篇10
发达了，未来的铅笔盒会是什么样呢？如果让我想像我希望它有四层，上面两层、底下两层，之间还有一台小电脑，是玩游戏用的。
如果你用手还打不开它呢，它是由按钮控制的。它的整体颜色是桔黄色的，表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮，铅笔盒的第一层就会打开，那是放橡皮、尺子还有修正带的，你需要它们其中的哪一个，只要说出，铅笔盒就出现一只小手，把你需要用的东西送到你的手上；按一下黄色的按钮，铅笔盒的第二层就会打开，这是放笔的，只要你说出用什么笔，那只小手会把你所需要的笔放到你手中；按一下蓝色的按钮，铅笔盒的第三层就会打开，那是放铅的，如果你的自动铅笔没有铅了，那只小手会把铅续进你的笔里；按一下绿色的按钮，铅笔盒的第四层就会打开，那是放记事本的，你要记什么东西时，那只小手会把记事本放到你手中；当你按一下紫色的按钮，铅笔盒之间的小电脑就会打开了，你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。
怎么样，这个铅笔盒不错吧！它既能放文具又能玩游戏，希望这种铅笔盒能早些制造出来！
