关于植物状物作文汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的植物状物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植物状物作文 篇1
我家阳台上放着两盆茉莉花。茉莉花的花、叶，都非常惹人喜爱。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶的水珠。在阳光下，那一片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。
茉莉花一般有5月至10月开花，七八月间开花最多最大。在那一条青色花蔓的顶端，长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大，第二天，在那那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了三两朵的白色的花，又娇嫩，又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。
茉莉花开得越来越多，越来越大，香味也越来越浓郁。在微风吹拂下，飘一阵阵扑鼻的清香，我小心翼翼地摘了一朵茉莉花，细细的端详着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不住发出好香，好香的赞美声。好像股清甜的泉水流进了我的心窝里，感到美滋滋的，睡觉之前，我总喜欢摘几朵茉莉花，放在电脑桌上，让阵阵清香伴着我入睡。
我爱茉莉花，我爱那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那诱人的清香！
植物状物作文 篇2
我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。他们居于头部，象征着尊荣，他们相互相依，有序地指挥着四肢。
鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他却要经受那不一般的考验。例如倒垃圾，他总嗅着臭气，或是到下水道附近、到公共厕所……那些气味总要让他一个人“独享”。但那些饭菜的香味儿也只有他知道。
接着鼻子下面的是嘴巴，但他的地势可比鼻子差多了。如果碰到个懒主人，那鼻涕的归宿就一定是嘴巴了。别看他能说会道，还有品尝美食的特技，可你们素不知道他的难言之隐。与人交流的时候，全靠他。身体的某一部分不舒服，也要让他吃这份苦。其实，他是有苦说不出啊！
鼻子和嘴巴虽都有各自的本领，但人们最喜爱的却是那双大眼睛。都说眼睛是心灵的窗户，人们用眼睛来表达自己的感情，也从别人那水汪汪的大眼睛内了解他们的内心。若不是眼睛，人们又如何看到这外面如此美丽的世界呢？
俗话说得好，“眼观六路，耳听八方”。耳朵，对那些爱美的女士来说，是五官中唯一能挂饰品的地方，她们当然不会错过，在耳朵上挂满了各种各样的饰品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一个洞一个洞的。不过我想他们最悲哀的，莫过于两个双胞胎兄弟不能团聚了。
眉毛小弟是五官中最薄弱的一个。他只是为眼睛挡挡雨、遮遮汗罢了。十足就是“眼睛的贴身护卫”。
五官我只觉得有如上差异，却无偏爱。只要五官共同协调，发挥出最大的力量，那美好的未来就离我们不远了。
植物状物作文 篇3
外婆的村子里有一棵大榕树，它高达5米，冠幅广展，枝条上垂下一条条“胡须”，其实那不是胡须，而是榕树的气根，又叫榕须。
榕树树皮深灰色,叶薄，狭椭圆形，长4-8厘米，宽3-4厘米，表面深绿色，有光泽，全缘，无毛。
榕树的适应性强。它喜疏松肥沃的酸性土，在瘠薄的沙质土中也能生长，树冠较大，而且生长期间枝叶繁茂，病虫害也少，对于阳光相对强烈的南方地区而言，能够形成一个天然的遮阳伞，特别是在园林广场的休闲区，种植一些榕树，让游人在休息的时候，感受到天然阴凉。
植物状物作文 篇4
有人称赞牡丹华贵艳丽，有人倾慕百合幽香高雅，更有人喜爱莲花玉洁冰清。历代多少文人墨客对花视如珍宝，以花为题写下了多少名传千古的优秀篇章。然而衬托这些秀丽妩媚、鲜艳夺目的花儿的，正是那些不为世人所注意的绿叶。
春天，当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是一片片平凡无奇的绿叶吗？正是这些绿叶，用无数次的劳动--光合作用，制造了大量的养料供花朵成长，使花儿一朵比一朵妖艳。而绿叶自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切，努力使鲜花开放，同时又以她的翠绿衬托着鲜花。
盛夏，绿叶们手挽手撑起一把绿伞，为人们送来凉爽。
金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落，她并不为自己短暂的一生而悲伤，也不为自己没有得到人们的赞赏而难过。她勇敢地拥抱芳香的泥土，甘愿化作土中的养料，为大树所吸收，使它长得茁壮……
我常想：鲜花好看，要是没有绿叶的衬托，也显示不出她的美丽。自然界与人类都是这样。一个人，即使你是出人头地的佼佼者，也只有置身于千万个平凡劳动者之中，才能有所作为。
一片渺小的绿叶，反映出多么伟大的品质。在现实生活中，不知有多少像绿叶一样的人，默默无闻地做出自己的贡献。
我们敬爱的老师，他们的在自己的岗位上，教导我们学习文化知识，不知倾注了多少爱心，希望我们长大成材。他们像春蚕一样，无私地为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的.一切，难道不像那些不为人世所注意的绿叶吗？
我要做一片平凡的绿叶。
植物状物作文 篇5
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。
植物状物作文 篇6
清晨的朝阳温暖地照在窗边的南洋杉上，落下斑斑驳驳、稀稀疏疏的光影。它正在如饥似渴地生长着，以不卑不亢的身躯展示着自己的英姿。我喜爱这棵葱葱绿绿的南洋杉。
小时候，这棵南洋杉又矮又小，不知是谁随手播下的种籽，还是从澳大利亚飘洋过来的新生小杉苗？它都昂然地冒出了头。当它还在惊奇地探着头，欣赏着这大千世界时，顽皮的小孩用手去捉弄它，心烦的路人拉扯着它，一个脆弱的小生命抱怨地看着这个世界，似乎已经奄奄一息了，我把这些看在眼里，却根本没多在意，心想任由它去吧！过着幸福、快乐的每一天。
后来，我渐渐长大了，竟对眼前的这棵南洋杉有了牵挂，我留意到当年那个被人欺负的南洋杉在岁月的磨励中长大了，已经有我的肚脐那么高了。这几年来，没人注意到它是如何长大，在经过千锤百炼后，它萌发了生命的绿芽，我无法相信我的眼睛，这不是当年那棵小南洋杉吗？揉了揉眼，那一抹清新的绿色依然在我的眼前，我竟欢喜起来，为它璀璨的生命的生生不息而感到庆幸。
记得我第一次离开父母到香港演出，依依不舍地跟它告别，它似乎也伤感着。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋树与我的身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肃立的身体送我到远方。外面的世界丰富多彩，我受到了心与意志的磨炼，回家时，只见那南洋杉傲然挺立在风中，变得十分强壮，对我欣然一笑。
斗转星移，岁月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，亲近它。坚韧的性格引起了人们的关注，为它修起了坝台，有了这样的生活环境，这棵南洋杉迅速地生长，枝干沿水平面伸展，舒展开来，如小女孩子的辫子似的叶子一簇簇地生长在枝干上，绿得发亮，绿得透明。一个枝干上有无数个粗细不一、长短不齐的小辫子，上面的细针很是扎手，一碰就疼，而新生的叶则是软软的，却也不矢一份刚强，从枝干往外长，一抹抹新绿沉淀在那最末端，似手的针叶一点一点地把那绿色围着，在阳光的照耀下，那嫩嫩的绿如同蝴蝶的触角，翩翩起舞。整个树干好象一把巨伞投下一片阴凉斜倚在我的窗边。让我细细地凝望着她。
一时兴起，我情不自禁地拿了一本《意林》来到南洋杉下，靠着树干看书，它似乎在望着我，渐渐地，我们融为一体，阳光从密密的树叶中透下来，仿佛在细数我和她的友情。觅得这份静谧，我的头变成了树冠，手变成了树枝，血液变成了树汁在年轮里不断地旋转、流淌。瞬间已长成一棵苍天大树
夕阳西下，斜阳里映出我与南洋杉相依相靠的影子，逐渐变浓变浓哦，我蓬勃向上的南洋杉！
植物状物作文 篇7
一次，老师要我们写一篇描写自然景观的作文。晚饭后，我便到阳台去观察周围有什么可写的。看着看着，我有了一个意外地发现，小区花园里的合欢树开花了。
对于大人们而言，这并不算是什么大发现。但对我而言，那可是非常重要的发现哟。我小的时候最喜欢摘这树上的花。
合欢树的花毛茸茸的，粉朴朴的粉白相间的颜色，花辨细细的，呈一根根丝线，形状就象是一把把活泼可爱，讨人喜欢的小伞。远远望去，真像是一片片彩霞落在这树上，翠绿配粉红的色彩，真叫人瑕想连篇。
合欢树——它有一个凄美的传说。合欢树最早叫苦情树，也不开花。相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进京赶考。谁知秀才进京后却一去不复返。她的妻子——粉扇，在家等得青丝变白发，也没把丈夫盼回来。在生命尽头既将到来之时，粉扇拖着病体，挣扎着来到门前那棵苦情树前，发下重誓：如果丈夫变心，从今往后让苦情树开花，夫为叶，我为花。花不了，叶不落。一生不同心，世世夜欢合。说罢，气绝身亡。第二年，所有的苦情树，果真都开花了，粉朴朴的。人们为了纪念痴情的粉扇，便把苦情树改名叫合欢树了。
啊！一个意外的发现，却带给我一个美丽的传说。我更加喜欢这合欢树，喜欢这合欢二字。
植物状物作文 篇8
夏天来了，每当妈妈说要带我去寸金桥公园玩时，我就会欢呼雀跃一番，因为，我又可以到湖边欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景了。
远远望去，满湖的荷叶挨挨挤挤的，如那绿色的舞裙在风中飘动，那婷婷玉立的荷花就成了风中的舞者。走近她，只见一个个碧玉般的大圆盘里盛着一颗颗晶莹剔透的珠宝，这时的荷花则从叶缝中探出头来好奇地看着这美妙的一切，有的看得入了神，有的交头接耳议论着。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着，清香四溢，令人心旷神怡。
荷花有着仙子般的脱俗，一尘不染。 但又有谁会想到这位仙子竟来自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是这令人不齿的污泥给了荷花足够的养分和能量，诞生了今天美好的一切。她回报淤泥死水的池塘以盎然的生机。
看着这化污泥为神奇的自然现象让我陷入深思：我们在学习生活中不是也经常身陷“淤泥”之中吗？——来自父母的严格要求，来自老师永远也做不完的作业，来自……面对这一切，我们有的是满腹的怨言，总觉在无奈中煎熬。而今天看来，这不是命运的赏赐吗？
的确苦难犹如一炼炉，它会让我们无法承受，但它最终给我们却是坚强的意志力和卓越的才华这闪闪发光的奖牌。可以说苦难酝酿着芬芳与美丽。
