铅笔作文

2022-11-09 13:18:30
【推荐】铅笔作文汇总四篇

【推荐】铅笔作文汇总四篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的铅笔作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

铅笔作文 篇1

一支神奇的红铅笔,我拥有了神奇的力量。帮我写作文,不需要构思,不需要写提纲,不需要任何的前提,一气呵成。握住这支红铅笔的瞬间,我就变成了世界上最特别的孩子。

本书用温润的笔触,将珉浩偶然得到红铅笔后,生活中发生的一系列变化娓娓道来。这篇童话主题突出,主旨鲜明。作者用细腻的手法描绘了主角珉浩遇到的诱惑,通过珉浩的心理斗争引发读者共鸣。主人公定位为小学生,遇事后独立作出判断,虽是童话,确不乏真实感。

拥有神奇的`力量,是大多数人的梦想。人们总是希望能够得到一些外界的帮助,哪怕只是一个神奇的红铅笔。那么,这篇童话中所说的红铅笔到底有什么力量呢?

珉浩的生活总是事事不如意,有一天,他在自己的桌子上发现了一支红铅笔,这支红铅笔赋予了他神奇的力量。很多孩子都经历过多种多样的事情但是大多数孩子没有能力将这些故事绘声绘色地写出来。而红铅笔,却可以帮助主人写出流畅的文章来。珉浩得到红铅笔后,在学校的作文大赛中获得了金奖,随后又发生了一系列事情。

作者从珉浩在不小心的情况下把秀雅同学最喜欢的玻璃天使撞坏了,天使残缺了翅膀。通过这件事描写主人公心理动态,语言动作对话等一系列的描写,让读者对珉浩有了一定的了解。又通过珉浩在秘密日记中的心里描写,写出主人公的担心。

而第二天珉浩突然得到一支漂亮的红铅笔,这支笔在珉浩写作文时竟然自动写出了字儿来!这些字自铅笔尖儿流淌出来。笔迹没有一点儿犹豫的迹象,文字似乎迫不及待地要跃到纸上,通过作者用这些文字的描绘,写出红铅笔神奇的力量。通过红铅笔珉浩第一次得到了红章,红铅笔给珉浩带来的学习上奖赏,第一次在全班朗读自己的作文,这样也得罪了另一名一直以来作文最好的材奎同学。

珉浩通过红铅笔改编了传统童话“比老虎更可怕的东西”。这篇作文带给他本月最佳作文奖。老师不仅宣读了此篇作文,还让静兰同学配画,把这篇作文展示在班级中。而通过这篇作文珉浩获得了全校作文大赛的金奖。金银铜奖作品会刊登在年底发行的学校刊物中,这给珉浩带来了空前的荣誉。

但是红铅笔给珉浩带来幸福的同时,也将他拉入痛苦之中……

故事娓娓道来,从真实到谎言,从愿望到欲望,从犹豫到抉择,珉浩经历了种种诱惑最终战胜自己,找回了失去的自我。

《红铅笔》是一部富有教育意义的优秀儿童文学作品。

铅笔作文 篇2

在我记忆的海洋里,有一件令我感动的事情,这几年中我一直都没有忘记。

记得那时我八岁时期末考试那天,我的同刘佳的铅笔断了,而且她还忘了老师要求要带五枝铅笔,她十分着急。她在这一时刻,用脚轻轻的踢了踢我,我当时十分恼火,看了她一眼,她拿着自己的断铅笔,我看了一下便知道了,随便拿了一支铅笔给她。

后来放了几天假,快乐之时,我便把这件事抛到了脑后。几天后,我来到学校,领到了自己的成绩,打扫了灰尘满满的教室。可惜刘佳生病了,要不然她会被自己的成绩而惊呆。

放假那天,我和几个朋友到刘佳家报喜。唉,刘佳在休息,真可惜啊!

寒假过后,我又回到了我熟悉的“家”:学校。回到教室,我见刘佳小心翼翼的掏出一支特别尖的铅笔递给了我。我问:“哎,你怎么给我一支铅笔?”她笑着说:“嘻嘻,您可真是贵人多忘事啊!上学期……”“哦!呵呵,你看啊,我都给忘了,不过,那也没什么大不了的啊,不用那么耿耿于怀啊!”我喏无其事地说。刘佳说:“呵呵,你还要不要啦?不要那就算了哦!”“哎哎,然这是你的一片心意,我就收下了。”

我为刘佳的行为举动而十分感动。这个欠了两个多月的铅笔债,却还被人惦记着,这支铅笔我一定要好好爱惜。

铅笔作文 篇3

小明的爸爸给她买了铅笔和橡皮,铅笔和橡皮是非常要好的朋友。

有一天小明在上课的时候,用着爸爸给他买的铅笔和橡皮,小男孩用的很方便,有一次高高的铅笔看见小男孩只用橡皮不用铅笔,铅笔有些不高兴在那天的晚上铅笔都不看橡皮一眼,橡皮对铅笔说:"铅笔你怎么了铅笔很生气地说:没怎么!铅笔心想一定是自己把铅笔惹得不高兴的。

还有一次,在用铅笔的时候,铅笔动了一下,小男孩就用橡皮擦了一下,就这样,铅笔就一老写错字,小男孩就一老用橡皮,把橡皮用的就一点点了,这一会,铅笔很开心,橡皮说道,你还是看一看你自己吧,自大的铅笔一照镜子,这个丑铅笔是谁呀,橡皮说:这就是你铅笔说:"怎么可能?橡皮又说:"你一老写错字,那你的身体就会变矮。

铅笔说:我知道错了,橡皮。你原谅我吧。橡皮说:好,那以后我们天天在一起玩耍。

我知道,朋友之间要友爱,不要勾心斗角,从铅笔和橡皮中,我学到了许多道理。

铅笔作文 篇4

我有一个蓝色的圆柱形铅笔盒。它是巨人学校奖给我的,盒盖上面画着一直活蹦乱跳的米老鼠,还像在和我说:“我来啦,我来陪你一起学习来了,你会更加快乐的!”打开铅笔盒,里面有写字用的铅笔,有改错用的橡皮,还有帮助我画直线的尺子。它们已经陪伴我半年了,它是我的好伙伴。

所以说,我有一个快乐的铅笔盒。

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