有关橡皮和铅笔作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的橡皮和铅笔作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
橡皮和铅笔作文 篇1
文具盒、铅笔和橡皮擦是一个大家庭。
这一天,我发现我把外套忘在学校了,于是我回去拿外套。我偶然发现铅笔和橡皮好像在说什么。于是我走近了,听到铅笔大声说:“我是小主人最有用的文具,我应该在中间,这样主人就能更方便地拿到我。”。
然而橡皮不服气的说:怎么才能成为最有用的主人?没有我,师傅写错字怎么办?所以,我应该在中间。
就这样,争吵开始了。你跟我争,谁也不放过谁。如果你没有给,写信,你就知道两个小时过去了,领带还没断。铅笔盒叮当作响,像打仗一样热闹。我真的很佩服他们。吵架也可以吵两个小时。
这时,文具盒开始说话了,慢慢地说:朋友们,别吵了。文具是主人的助手。没有我们,师傅就不能好好上学,所以我们都是师傅最有用的助手!我们必须团结一致,提供更好的服务。
铅笔和橡皮擦听完,都脸红了,互相道了歉,各自回各自的地方去了!铅笔盒又变成了一个幸福的大家庭!
橡皮和铅笔作文 篇2
铅笔和橡皮是一对好朋友,可是有一天它们居然吵架了。
原来,橡皮不小心把铅笔写的字擦掉了,当铅笔说要和橡皮绝交时,橡皮一下子就急了连连解释,可铅笔一句话也听不进去。第二天早上,铅笔一起床就听说橡皮走了,铅笔很内疚,于是铅笔决定去找橡皮。铅笔走到书桌上问:”桌子先生,你看见我的好朋友橡皮吗?书桌回答:'喔,知道它往那去了。”说完书桌往书包的方向指了指,铅笔又跑去书包面前问:"书包哥哥,你看见我的好朋友橡皮了吗?”书包回答道:没看见,你去问椅子吧,他见多识广一定会知道的!”铅笔又问椅子:"椅子小姐,你看见橡皮了吗?“椅子回答:”橡皮正在天台上。”铅笔又跑去天台上跟橡皮到了歉。最后,一对好朋友又和好了。
这个故事告诉我们,一定要团结友爱。
橡皮和铅笔作文 篇3
铅笔和橡皮原本是一对好朋友,它们相互珍惜爱护。可是,后来铅笔觉得自己比橡皮强多了。就瞧不起橡皮了,所以它们之间闹起了别扭。
“你敢和我比美吗?橡皮头!”一天铅笔傲慢地问。
“不敢,”橡皮老实地回答,“铅笔兄弟。”
“我就知道你不敢,丑陋的东西!”铅笔说,带着更加轻蔑的'神气。
“我真的不敢和你比美,但并不丑陋。”橡皮争辩道,“我们生来就是帮助小主人工作的,并不是来相互比美的,说到工作,我不见得比你差,再说……”
铅笔恼火了,破口大骂:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着!过不了几天,你就会被主人扔掉,而我却永远在这里,什么也不怕!”
橡皮说:“我们还是别争了,和好吧!”
而铅笔不听劝告,于是橡皮也不再理会铅笔。
对付橡皮这家伙,铅笔想出了一条妙计,并开始行动。每天下午,小主人都会用铅笔写字,今天也一样,可是铅笔总是写出错别字,主人也总是用橡皮擦,看见橡皮那瘦得像一根光棍的样子,铅笔心里暗喜:太好了,计划成功!
过了几天,铅笔还是在折磨橡皮,这时,铅笔的黑水笔表哥和红水笔表妹到它家玩,它们知道这事以后,劝它们和好,可是它还是不听,只摇了摇头。
过了几个星期,铅笔橡皮又相遇了,橡皮铅笔都说对方太短太瘦,铅笔不信,照了镜子以后,它才醒悟过来,知道折磨橡皮的同时也在折磨自己,于是,它们又和好如初,相互珍惜,互相爱护。