【必备】铅笔作文300字合集7篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的铅笔作文300字7篇,希望能够帮助到大家。
铅笔作文300字 篇1
大家好,我是一个铅笔袋。我从小主人刚上一年级起就陪伴着他,和他一起开开心心地去上学,开开心心回家,到今天为止已经和他一起度过了四个年头。
我是蓝色的,一共有三层。第一层是一个防水层,表面画着两只可爱的米老鼠,一只在走路,还有一只正在敲鼓,非常好玩。第二层有两样东西,一样是插铅笔袋的,一共有三个,是由两个部分组成的,前面一个是包住笔尖的一个袋子,后面一个是一个环,用来固定铅笔杆的。第二样东西是两个比较小的袋子,小主人经常把比较重要的东西放在里面,比如钱、字条等。最后一层对我来说是个大杂货箱,里面放着除了铅笔和钱以外的所有东西,有尺子、橡皮、钢笔、水笔……所以我说它是个大杂货箱。
哦,对了,我记得今天上课时说要把我洗干净,我以为他只是说说而已。谁知,他一回到家就立刻“开工”,不一会儿我就被洗得干干净净,比以前干净多啦!就连最不干净的地方——那个大“大杂货”箱,也被洗干净了呢!我觉得很温暖:小主人居然还这么关心我这个已经伴了他四年的一个老朋友!
这就是我——一个被洗得干干净净的铅笔袋。
铅笔作文300字 篇2
一直在铅笔盒里躺了好久的铅笔。不知有多少梦想。
第一个梦想是跑到菜园里。知道我要做什么吗?我要支撑起快要倒下的小花儿,让她开放出更美丽的花朵。
第二个梦想是跑到校园里,知道我要做什么吗?我要当一根国旗杆。把我们鲜艳的国旗升得越来越高,直冲云霄。
第三个梦想是跑进面包房里,知道我要做什么吗?我要变成一个擀面杖,帮助面包师傅做出一个个又香又美味的面包。
第四个梦想是走进比赛现场。知道我要做什么吗?我要做一根跳高用的撑杆,让运动员获得闪闪发亮的奖牌。
第五个梦想是跑到教室里,知道我要做什么吗?我要当一把笔直的戒尺,教训那些以大欺小的同学。
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
铅笔作文300字 篇3
有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?
把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的本领最大!”“我最厉害!”……文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”
文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊,生活中我们不也是这样吗?
铅笔作文300字 篇4
我被评上了“三好学生”,老师奖给我一个漂亮的文笔盒。回到家里,我把旧文具盒里的铅笔、橡皮、尺子全部装进新的文具盒里,留下几枝短短的铅笔和一块破破烂烂的橡皮,我把它们放在书桌底下。日记二年级日记
今天,我在书桌上看书。忽然,听见一阵“呜呜”的哭声,我仔细一听,原来是文具们在哭。只见铅笔妹妹躺在文具盒里软绵绵的,像得了软骨病似的,爬不起来。它花了九牛二虎之力,泪流满面地说:“瞧,这个小主人,一点都不爱惜我,我天天为他粉身碎骨,没想到,他不但不感谢我,还把我扔到书桌底下,不要我了。”橡皮大哥听到这里,也气得脸色发白说:“是呀是呀,那个小主人和你说的一样,他一点也不爱我,天天在我的'肚子上打洞,还在我的肚子上乱涂乱画,现在嫌我难看,把我扔在这里不要我了。文具盒大姐还在伤心地哭,她抽嗒嗒地说:”原先他最喜欢我了,天天带我去上学。后来他把我当成玩具汽车玩了,不高兴的时候还把我重重地摔在桌子上。特别是今天,他有了新的文具盒,就把我扔在这里不要我了。“
我听了这些话,脸不由地红了,心想;它们天天陪我上学,做作业,我应该要好好爱惜它们。
铅笔作文300字 篇5
现在的铅笔盒有好多小毛病。比如:铅笔盒用久了就会生锈;铅笔盒掉在地上就会坏掉;铅笔盒用太久时间就会磨损了,变旧了……我决定发明一种与众不同的铅笔盒。
第一点,这个铅笔盒漂亮又经济耐用,无论用多长时间,它还是和以前一样美丽如新。盒盖上有四个按钮,如果觉得铅笔盒的颜色不好看,只要按一下粉色按钮就会变换各种颜色,这样就不会对铅笔盒产生厌倦了。每当碰到难题,不用怕,只要按一下紫色按钮,一个微型的平板电脑就展现在我们眼前,拿来一扫,难题就“消灭”啦!每到夏日炎炎的夏天,只要按一下绿色按钮,一阵清凉的风就会向我们吹来,别提有多凉快啦!同样,每到雪花纷飞的冬天,只要按下黄色按钮,一股暖流就涌进了我的心间,温暖极了!
第二点,这个铅笔盒还有一个最奇特的功能,就是监督我学习,在我写完作业时,它就会提示我复习和预习书本中的知识要点。
我现在一定要好好读书,相信将来一定能制造出这种神奇无比的铅笔盒的!
铅笔作文300字 篇6
从前,在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。
在一个阳光明媚的日子,它们却为自己的位置争吵起来,你一言我一语,吵得不可开交。
铅笔说:“大的空间就应该是我的,因为我的数量最多!”
橡皮却一言不发。
尺子说:“我最长,凭什么就让铅笔在大袋子里,那我在哪?小主人可离不开我!大袋子就应该是我的!”
钢笔说:"铅笔如果在大的袋子里,就会划得到处都是铅,一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。
“给我弄个套,把我的铅包住,不就行了吗?我就必须得在大袋子里!哼!等着瞧吧,大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。
说着说着,它们便打了起来,站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。
橡皮说:“我觉得大家都别吵了,大袋子应该是咱们大家一起的空间,不用吵了,我们应该一起住在大空间里,小主人天天都离不了我们,我们大家谁也离不开谁,缺了谁都不行。”
铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手,听了橡皮的话,大家都明白了,有好东西大家应该一起分享,要团结,不能光考虑自己,更不能自私自利。
铅笔作文300字 篇7
我们的学习生活中,都离不开文具,好的文具能帮助我们更便捷地学习,你们先猜猜是什么?铅笔,尺子,橡皮……不对,不对,让我来告诉你们吧,是精致漂亮的文具盒。
大家看我手中的铅笔盒是长方形的,长19厘米,宽8厘米,它的衣服是天蓝色的,有一个帅气的蜘蛛侠,铅笔盒车身是汽车身形的,还有4个图案车轮和前灯后灯……我的这个铅笔盒不止图案精美,功能也很全,可以放橡皮,可以放小的削笔刀,里面还可以放小本备忘录。铅笔盒有两层,第一层放水笔和铅笔,第二层放橡皮和奖券,每样文具都能分门别类整理好,拿出来时也方便。但铅笔盒也是我的好帮手,等我要拿笔和橡皮就打开铅笔盒拿出铅笔,再把上面一层拿开拿出橡皮,后来把东西放回原位,铅笔盒是我最好的小帮手,我要好好地保护好它,珍惜他,不让他损坏,让它全身心地服务我的学习生活。
大家使用时要注意什么呢?轻拿、轻放,不能进水,爱护文具,我们学习就也会感到方便。