【实用】铅笔的作文300字八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的铅笔的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文300字 篇1
妈妈给我买了一个铅笔盒，我可喜欢它了。
铅笔盒是淡粉色的，长方形，外形很美观。盒面上画着几位公主，她们都穿着漂丽的衣裙，脚上蹬着水晶鞋，满脸笑容地奔跑在草地上，在她们身旁，还有几只憨态可掬小松鼠欢快地嬉戏。
打开铅笔盒的盖，里面分两层，第一层里有四个大小不同的格子。最长的那个格子里放着一把尺子，最小的那个格子里放着一块橡皮，最大的那个格子里放着几只平常用的钢笔，而最后那个格子里放着一根自动铅笔。第二层没有格子，放的是中性笔，红笔，三角板等一些文具。铅笔盒的反面有一个透明的小袋，是装课程表的。在铅笔盒里的文具真像住在小区里的居民，他们个个都“身怀绝技”，我的学习离不开它们
这个铅笔盒既实用又美观，我很喜欢它。
铅笔的作文300字 篇2
随着最后一盏灯的熄灭，夜晚降临了。
小主人的文具盒里却传出一阵阵争吵声，越来越响亮。哦，天哪，为什么争吵声越来越大？我悄悄地走进一看，原来是铅笔与钢笔在吵架。我又蹑手蹑脚的走回到床上，听他们吵架。
“我最有用。”铅笔说道。
“我更有用。”钢笔说道。
“我比你更有用。”铅笔愤愤地说道，仿佛要把房子都震倒。
“我的作用更大。”钢笔竭尽全力的喊道，那声音惊天动地，气壮山河。
“我对小主人的作用更大。”铅笔使尽平生气力。
最后，还是文具盒爷爷做出了决定，等明天小主人用时再比赛，铅笔和钢笔只得无可奈何的睡觉了。
第二天，第一节是作文课。要用钢笔。钢笔骄傲的抬起了头。小主人正在写作文呢，突然，钢笔没有水了。小主人气急败坏地把钢笔扔在地上，拿起铅笔就写。作文写完以后，小主人满意地笑了，把铅笔表扬了一番。
晚上，文具爷爷宣布铅笔获胜。铅笔参考地低下了头，钢笔也涨红了脸。他们表示，以后一定要互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。看着他们，其他文具也都会心地笑了。
铅笔的作文300字 篇3
我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠，第二个铅笔盒印着四只猫眯，第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的，第三个是大伯伯送的，第四个是冯瑾阿姨送的。
妈妈常跟我说：“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒，而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习！”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先，我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒；第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等；第三个铅笔盒是我平常上学用的；第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的，里面放满了2B到6B的铅笔，一共15支，还有一块特殊橡皮，他像橡皮泥一样软。
就这样， 我给我的四个铅笔盒安排了工作，希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。
铅笔的作文300字 篇4
有一天，小明考试得了100分。晚上，铅笔盒里的铅笔和橡皮发生了争吵。
“橡皮小子，你知道这次考试谁的功劳最大吗？”铅笔傲慢地说。
“我觉得文具盒里的兄弟们都有功劳。”橡皮谦虚地回答。
“功劳最大的当然是我！”铅笔神气地说：“像你这样的东西，一点功劳都没有！”
“我也有啊！”橡皮争辩说。
“谁说的？”铅笔恼怒了，“小东西，你怎么敢和我相提并论呢？走着瞧吧！总有一天你会被小主人扔掉的，而我却永远在这里！”
“何必这么说呢？我们还是和睦相处吧！”
＂和你在一起，我都感到羞耻，你算什么破东西。＂
橡皮不再理会那支傲慢的铅笔了。
时间总是不会停下的，铅笔盒世界里也发生了许多变化，来了许多新的文具客人。而旧的文具都逐渐离开了，因为它们都不能使用了，主人小明就把他们扔进垃圾筒。
又过了几天，傲慢的铅笔也不见了，大家把铅笔盒翻来覆去找了好几遍，还是没有找到铅笔，尺子说：“算了吧，他可能已经被扔掉了。”
橡皮自言自语地说：“铅笔兄弟，你不是说过永远在这里，现在那儿去了呀？唉……”
铅笔的作文300字 篇5
今天爷爷给我买了一个铅笔盒，它是用铁皮做成的，我看见铅笔盒上有四只可爱的小熊，其中两只小熊在房间里，还有两只小熊在房间外面。
铅笔盒的盒盖就像一幅画，画着蓝天白云，草地上长出了许多蘑菇，蘑菇长的可大了像一把把小伞,蝴蝶在伞上面玩的可开心了。小屋前面和小屋后面像铺了一层厚厚的毯子，美丽漂亮可爱的小熊正在上面翻跟头呢。小房子的窗户像一面面镜子，在阳光照耀下闪着金色的光，可美丽了。今天小熊们打扮真好看，穿着花花衣，头上还带着各色的小花。我越看它们越像一幅画。
打开盒盖，里面装着六只小铅笔、一把铅笔刀、四把小尺子、还有一块小橡皮。它们都是我的'好帮手，我很喜欢它们。我要和我的铅笔盒交最好的朋友。
铅笔的作文300字 篇6
铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友，铅笔每天要写很多的字，卷笔刀天天削铅笔；写错了，橡皮就赶紧过来帮忙。
有一天，主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天，它们担心铅笔在他们不在的时间里，会有麻烦，约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。
一天过去了，它们迫不及待地想回来了。可是，它们来找铅笔，但铅笔不见了，只剩下铅笔头在那里。
它们疑惑地问铅笔头：“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢？”
铅笔头回答：“昨天主人一生气，把它折断，扔进垃圾桶里去了。”
它们向垃圾桶走去。
垃圾桶很大，恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见，只是着急地问垃圾：“垃圾先生，我的好朋友铅笔在哪儿，您知道吗？”垃圾回答：“昨天的垃圾全掉在地上了。”
它们跳到了地上，可是却看不到好朋友铅笔的身影。
它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子：“您知道铅笔在哪儿吗？”
鞋子说：“铅笔已经被扔掉了，可是，铅笔的一部分在这里。”说着，它们把铅笔一削，放进了铅笔盒。
它们默默地说：“我们永远是朋友！”
铅笔的作文300字 篇7
在一个阳光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他们叫：铅笔，橡皮，笔芯……
这一天下午，从房间里的桌子上传来一阵争吵声，原来是铅笔盒里的文具们在吵，叽叽喳喳的，吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说：“我可以帮小主人写字，你们可以吗，你们才没有那么大的本事呢！”橡皮说：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人写错了字，还不是我帮你，不要脸的东西，所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了：“哼！你们一个个的本领都不够我强，如果小主人的笔水用完了，小主人就那我这根小笔芯用，我的本领才大。”……
它们打雷班的巨声，吵醒了文具盒爷爷，爷爷说：“你们一个说完又一个，吵得我耳朵都要聋了，你们安静一下都不行吗？其实，你们都有自己的本事。”文具们听了，有一点脸红了。从此，他们就和好了。
铅笔的作文300字 篇8
我有一个可爱的铅笔盒，它是今年开学前妈妈送给我的新学期礼物。
铅笔盒的图案是我最喜欢的米奇。整个铅笔盒的颜色是黑白相间，长方形的。它长约二十三厘米，宽约十厘米左右，厚约三厘米。铅笔盒上面的米奇图案非常可爱！它身穿一件黑色衣裳和一条大红色的短裤，一双又大又圆的眼睛，显得特别机灵。米奇微笑着，好像再对我说：“小主人，学习要努力哟！”在铅笔盒的最左边，住着一个“理发师”。我的铅笔断了，把它放进去，用劲卷，不一会儿，铅笔就探出了尖尖的脑袋。当你打开铅笔盒，你就会看到尺子、铅笔、钢笔、橡皮，它们就像有趣的一家，各就各位，和睦相处，十分遵守纪律。
当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线段时，尺子好像瞪着我，生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条弯弯曲曲的线段变成了一条条笔直的线段，尺子对我点头微笑。
我非常喜欢这个文具盒，因为它不仅漂亮、实用，还能让我安安心心地好好学习。
