有关铅笔的作文六篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的铅笔的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文 篇1
发达了，未来的铅笔盒会是什么样呢？如果让我想像我希望它有四层，上面两层、底下两层，之间还有一台小电脑，是玩游戏用的。
如果你用手还打不开它呢，它是由按钮控制的。它的整体颜色是桔黄色的，表面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。按一下红色的按钮，铅笔盒的第一层就会打开，那是放橡皮、尺子还有修正带的，你需要它们其中的哪一个，只要说出，铅笔盒就出现一只小手，把你需要用的东西送到你的手上；按一下黄色的按钮，铅笔盒的第二层就会打开，这是放笔的，只要你说出用什么笔，那只小手会把你所需要的笔放到你手中；按一下蓝色的按钮，铅笔盒的第三层就会打开，那是放铅的，如果你的自动铅笔没有铅了，那只小手会把铅续进你的笔里；按一下绿色的.按钮，铅笔盒的第四层就会打开，那是放记事本的，你要记什么东西时，那只小手会把记事本放到你手中；当你按一下紫色的按钮，铅笔盒之间的小电脑就会打开了，你作业写累了就可以玩一会游戏儿放松一下。
怎么样，这个铅笔盒不错吧！它既能放文具又能玩游戏，希望这种铅笔盒能早些制造出来！
铅笔的作文 篇2
从外表看，我是一枚导弹，灰色的弹尾和弹头，橙色和白色相间的弹身，弹身中间还有一只小白兔，正在又蹦又跳的跳舞呢！这样一来，我就显得更加漂亮了。虽然我长得十分像导弹，但我并不叫导弹，我的名字叫自动铅笔。我的作用可大了！而且并不费事，更重要的是我不用铅笔刨刀来刨，而普通铅笔要铅笔刨刀来刨，因此，我说我不费事是有根据的哦。我只需要两个步骤就可以写字了。首先，先拧开我的笔身，然后拿出我的孪生兄弟—自动铅，装进笔管里，然后拧紧，最后用最上面的按钮按一会就行了。我的特点是出芯均匀，不易断芯。因为我是小主人的好帮手，所以小主人非常喜欢我！
铅笔的作文 篇3
我有一个漂亮的铅笔盒，它有三层。第一层有许多功能各异的文具，比如：尺子、圆珠笔、铅笔芯、修正带，还有钢笔。
铅笔盒的第二层是我最喜欢的一层，打开以后，是一块画画板，我一收到这个铅笔盒，就急忙打开第二层，七手八脚地画起了画。
第三层是放铅笔和橡皮的地方。三支带着握笔器的铅笔正懒洋洋地躺在铅笔盒里睡觉呢！
我的铅笔盒还是一个文具伙伴的重要住宅，它那庞大的身躯，可以让文具伙伴们当旅馆。“旅馆”也挺漂亮，最封面有一只兔子不知在想什么心事，她还有一只小羊羔呢！
总之，我非常喜欢我的铅笔盒！
铅笔的作文 篇4
一天夜里，小朋友都睡觉了，小红的铅笔盒争吵了起来。
橡皮说：“我的功劳最大，要不是我帮小主人改写错的字，小主人就 得被骂了 。修正带说：“橡皮啊！现在小主人都不太用铅笔了，都用中性笔了，所以我的功劳大！”
“我的功劳大，”橡皮大声地说道
“我的功劳大肯定比你的功劳大。”修正带说
说着又争吵了起来，尺子说：”你们都别争了，咱们谁都没有书包的功劳多。要不是书包带着我们，我们谁都没有功劳。“
说完，橡皮和修正带不说了，各自去睡觉去了。它们两个一晚上都没睡着，都在想自己不对的地方。书包知道了这件事，早上对所有书，等其它东西说：”其是我们都有各自的功劳，如果没有铅笔，橡皮就用不上，如果没有中性笔修正带也用不上。所以我们的功劳都是最大的。“
书包刚一说完，小红就就背上书包上学去了。
铅笔的作文 篇5
我原是一堆废铁，后来被工人制成了一个十分精美的铅笔盒，粉红色的外衣，印着各种动物的内衣……还散发出一种水果香。
“我买，我买！”小朋友们一个个稚嫩的叫买声让我高兴极了——我运到商场可受欢迎了！
后来我被一个浑身香水味，烫着金色卷发的15岁男孩花高价买去了。我以为遇见“贵人”了。可以舒舒服服的过日子了。
可是天有不测风云，我的经历并不是那么一帆风顺。头一天，他买来许许多多的贴画贴在我美丽的容貌上，掩盖了我本来的面目，使我面目全非。我哭了，哭得好伤心啊。不光这，还有更倒霉的事呢！后来他不知从那里弄来一把小刀，把我刻的遍体鳞伤。
在后来，他们班流行“刀郎”又见我不再那么喜人了，便把我扔到箱子里了，我从此变的孤独忧虑了，生怕有一天主人会把我“清理”出去。
一天，主人兴冲冲的回家了，放下书包，高兴的拿出一个印有“刀郎”头像的崭新的铅笔盒。主人出去了，我便和“刀郎”攀谈起来。
“唉，相信我，快逃吧！主人定会伤你的！”我好言劝说“刀郎”。
“不会的！你看他那么喜欢刀郎，一定会让我持久的待下去！”“刀郎”得意地说。
“你一定要听我的，不然你会后悔的！”我急了，再次劝说他。
“哼，你分明是嫉妒我，我就是不听你的，你奈我何？”
“唉，算了，你自己看着办吧？”望着固执的“刀郎”，我万分无奈。
终于有一天，“刀郎”也跟我一样受到了主人的冷落，跟我一起锁在了那个漆黑恐怖的大箱子里。“刀郎”后悔得对我说：“唉，我当时听你的就好了，现在该怎么办？”正当我们在商量逃跑的计策时，主人的妈妈走了过来，打开箱子，见我们两个已经没有任何可利用的价值了，便顺手把我们扔到了窗户外，我把头给摔了个大窟窿，“刀郎”呢，把腿给跌断了。最终，我们还是让狗给刁到了房顶上，砸伤了主人。虽然我们出了口恶气，但我更希望人们爱惜我们！
铅笔的作文 篇6
我有一个帅气的铅笔盒，虽然它不大，但是它是我的好助手。这个铅笔盒是我爸爸给我买的，到现在已经有两年时间了。
我的铅笔盒是长方体的形状，是用塑料，铁等材质做成的。在它的上方有这样一幅图案，两只老虎在抓食物吃，一只老虎头上有王字，另一只头上却有虎字真是奇怪，他们都有着一身黄黑相间的毛。此时，这两只老虎正在大口大口吃着食物，看上去吃得津津有味。铅笔盒后面的图案就更好看了，有狮子、长颈鹿和小猫澄澄，这是一个动物学校。小动物们有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在踢足球……
我的铅笔盒有许多的功能，它可以装很多的铅笔、橡皮、尺子和水彩笔。下课的时候，还可以打开铅笔盒，把它当成狙击枪来玩。
他还是我学习上的好伙伴，上课时，他和我一起认真听课，当我开小差时，小铅笔盒低声地对我说：“不要走神，上课要仔细听讲，积极举手发言，这才能成为我的好主人。“我立刻重新回过神来听老师讲课。下课了，我愉快地玩耍了起来，飞快地在教室里奔跑，“前面有人”，我立刻停了下来，这才没有撞到同学，我想：我还是坐在教室里看书吧！没等我拿出书本，我仿佛又听到铅笔盒在对我说：“下课不能在教室里飞快的奔跑，万一撞到人就不好了。”我默默低下了头。放学后，我正准备去和小伙伴们一起玩捉迷藏，小铅笔盒再一次开口说道：“小主人，要先把作业做完才能出去喝小伙伴们玩耍。”听了它的话，我从书包拿出作业专心地做了起来。我每一次听铅笔盒的话，铅笔盒每次都能更好跟我玩耍，为我服务。
我喜欢这个铅笔盒。
