铅笔的作文600字汇总六篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的铅笔的作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
铅笔的作文600字 篇1
在明明同学的书桌上,有一把小尺和一个铅笔盒,它们互相都很友好,可不知为什么,有一天它们之间突然发生了争执
铅笔盒骄傲地说:你看看我,用处这么多,能装那么多笔,还能让小主人削铅笔,你再看看你,顶多就能量个长度,还能干什么?小尺不甘落后地说:我还有别的用处。铅笔盒傲慢地问:你还有什么?我还有画直线,我还能还能小尺着急地回答,可一时半会儿想不起别的了。铅笔盒见小尺不说话了,又开始沾沾自喜:怎么样,说不出来了吧?我就说你没别的了,还是认输吧!小尺听了很生气。
就在这时,小主人明明走进来到处找小尺,准备画一座漂亮的房子,终于找到啦,只见小主人一会儿测量,一会儿画直线,一会儿画波浪线不一会儿一座漂亮的`房子就展现在面前。铅笔盒眼睁睁地看着小尺一次又一次的被小主人使用,而它只能静静地躺在书桌上。
小主人画完后,拿着作品满意地走了出去,书桌上只剩下尺子和铅笔盒,铅笔盒不服气,就又和尺子争了起来:你就这一天为小主人服务,也没什么了不起。尺子生气地回答:那我也是为小主人服务呀?地上的书包听见了,语重心长地说:每个人都不能只看自己的长处,去挑剔别人的短处,我们要相互取长补短,团结起来,一起为小主人服务!铅笔盒和尺子听了,都脸红了,看了看对方,互相说了对不起。从此以后,它们再也没有争吵过,而是各司其职,共同为小主人服务。
其实,每个人都有自己值得骄傲的地方,但这不能成为炫耀的资本。一定要记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
铅笔的作文600字 篇2
从前有一只原木铅笔,名叫HB,它很希望有一次奇幻之旅,它盼呀盼呀,盼了很久很久终于有一位美丽善良的小女孩买走了它。
“愿望实现了!再见了各位!”铅笔画欢呼到。它以为这就是一次奇幻之旅,不,它错了,这只是一个故事的开头。
一路上它左看看,右瞧瞧,别提有多高兴了。
小主人把铅笔带回了家,放到了桌上,它顿时跳起来对着新朋友们打招呼,可大家好像有点不喜欢铅笔。
“喂!新来的,你别以为你比我们高就能在我们面前炫耀,我可……”
“你们为什么要这么对他它,是嫉妒它吗?”原来是2B姑娘。,
“我……我可没有,哼,这次先放过你,不会再有下次了!”说着短铅笔走了。
“谢谢你,”铅笔深深地鞠了一个躬。
“没事的,他们总是这样欺负人,哦,对了,我们得去钢笔魔王那儿救出自动笔,她被绑架了,但这是一次有危险的`奇幻之旅,你愿意吗?”
“奇幻之旅?我高兴还来不及呢,当然去!”
“好,我们明早就出发!”
第二天,Hb和2B出发了。奸诈的尺子,得知了这件事,便告诉了橡皮将军,他怒发冲冠,说:“好大的胆子,看我不把你们抓回来,关入大牢!”
Hb和2B走了很久很久,一路上非常艰苦,但他们都坚持了下来。可橡皮将军就在这时赶了上来,他会挥了挥手中的大刀,逼着他俩束手就擒,可他们并没有放弃,这一战可就是三天三夜,水杯被他们吵醒了,他非常生气,直接就把橡皮给冲走了……
他俩又走了很久,发现有三个洞口,上面分别写着:金钱、友谊和房子。HB说:“我选择友谊,我知道你家不富裕,你选择金钱吧!你放心,我会救出自动笔的。”
“不,钱是可以赚的,我和你一起选择友谊,”
“嗯,我们快走吧。”他们争分夺秒,一踏进大门就看见了钢笔魔王,原来他一直在用水晶球观察他们,魔王被他俩的勇敢感动了,于是派人把自动笔放了。
从此,Hb、2B和自动笔成了形影不离的最好伙伴。
铅笔的作文600字 篇3
有一次考试我考了个不错的成绩,爸爸送给了我一个文具盒,算是对我的奖励。这个文具盒我一直用到现在,已经显得有些发旧,但我还是舍不得丢弃它。
这个文具盒是铁的,是长方形,四个角都是圆的,长20厘米,宽5厘米,高3厘米,体积很小,在文具盒大家族里算一个小弟弟。
文具盒的颜色为天蓝,色彩温和,给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒上面印有一幅美丽的图案:一个大大的'英语单词——Lover、可爱的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒构造极其简单,打开盒盖后就只有一层了。但下面够放我的文具:两只圆珠笔、一支铅笔、一块橡皮和我的套尺。这些文具每天都安静地躺在我的文具盒里,认真地为我服务。
这个文具盒看似不起眼,可对我的帮助可大了!不管是写作业还是画画,或是修改作业本上的错误,都能得心应手地在文具盒里找到我想要的文具。特别是“米奇”每天都那么专注地看着我。每当我考试后写作业时不专心,它就会说:“小主人,要专心哦!”这时,我就会马上认真起来。
有一次下午放学,在匆忙之中,我忘记把文具盒放进书包就回家了。回到家做作业时,我才发现文具盒不见了。
我很着急很伤心,不停地问自己:为什么这么不小心?我把文具盒丢在那里呢?文具盒还能找到吗?整整一个晚上我都没有睡着觉。一直到第二天上学,我才在自己的抽屉里发现了文具盒。我简直高兴坏了!
文具盒啊,我为你哭过也为你笑过,你已经成为了我最亲密的伙伴。文具盒,你放心吧,我永远都不会把你丢弃的,因为你已经成为了我学习上的战友了。
铅笔的作文600字 篇4
一天,我听到铅笔和橡皮在聊天。
铅笔:快看快看,橡皮老哥,我们主人开始做作业了。
橡皮:小弟啊,我看我们主人最喜欢我了,总是拿着我擦来擦去的。
铅笔:那都是因为我们主人太爱整洁,你看她每次拿着我写字写得多仔细,多认真啊,只要有一点点不满意,她就拿你来擦掉。
橡皮:是啊,我这身子也被她磨得越来越苗条了。
铅笔:哈,我也不是越来越矮了吗。只要铅尖有点钝了,她就让卷笔机大叔把我卷得尖尖的,这样主人就可以写出漂亮的字了。
橡皮:主人的`字写得确实很干净、整齐,但是她写字这么慢,又老是用我擦了,然后再写,写了又擦,有时一个字要反复写好几遍,这一整天写下来,还是那几行字,你看她的爸爸妈妈看得多心焦啊。
铅笔:所以说了,周末她都没时间玩了,好像作业总做不完似的。我都担心她考试的时候,时间来不及怎么办呀。
橡皮:是啊,上回语文单元测试,她就是来不及做,做到最后一题看图作文时,王老师说,快要交卷了,她就马上草草收尾了,本来还想继续发挥一下的,真可惜。
铅笔:那下学期读三年级了怎么办啊?我听说主人可能要用水笔姐了,我这铅笔小弟要退休了喽。要是用水笔姐来写字,那你橡皮老哥也帮不上她的忙喽!
橡皮:有道理,我们要提醒她早点纠正过来,尽量一步到位,少用我。还有,你看咱们的主人握着你的姿势多难看啊,我们要提醒她,注意握笔的姿势。
铅笔:对,对,我都担心她的视力了,你看她整个人歪着趴在桌上,鼻子都快贴到本子上了,我们也要提醒她注意坐姿了。不然以后,我们又会多一个眼镜兄弟了。
我听了铅笔和橡皮的对话,真是羞愧啊,从今天开始,我下决心慢慢纠正我的坏习惯。
铅笔的作文600字 篇5
铅笔和橡皮是大家最熟悉的学习用品了,今天,它俩身上又发生了几个小故事,我给大家讲讲。
铅笔和橡皮在读“文具学园”,这天,老师的作业是每位学员找一株植物带到学园里。这下可好了,第二天,只有尺子哥哥和钢笔姐姐完成了作业,图书老师一看,觉得还是让同学们在郊外找吧!于是让大家坐上校车到了野外,“这是玉兰树,这是松树,这是铁树,那是向日葵。”图书老师介绍道。
“咦?那是什么?这么奇怪。”橡皮大声问道。
“那是食虫植物,因为没有足够的养份生活,所以才吃虫。”老师接着说:“大自然中有五百多种,如猪笼草、茅稾菜、捕蝇草等等,中国有三十多种呢。”
“啊!救命!”大家听了,连忙往那边跑。铅笔跑得快,一看,是黑水笔弟弟被一株植物缠住了腿,老师一看,连忙让橡皮请出小刀,砍断植物,黑水笔弟弟赶忙回到大家身边。
铅笔问老师:“老师,那是啥植物?”
“那是口唇植物,是食人植物,可以将人一下子消化。”橡皮插嘴道。
“好厉害!”黑水笔弟弟摸着伤口说,“除了它,还有别的`吗?”
“是的,还有狸藻、奠柏等大型植物,有的像柳树,枝条向下垂,很长,枝条落在地面,人踩着了,就会被吃掉。”老师说。卷笔刀表哥对黑水笔弟弟说:“幸好你没待多久,要不然你就变成‘水笔棒’了,哈!”
马上回家了,铅笔选了君子兰,橡皮选了向日葵,尺子选了郁金香,钢笔选的是水仙,红水笔选的是昙花……
这次作业,大家都学会了辨认各种植物,得出“阳光加水加种子加土加时间等于花儿”,在回家的车上,大家乐滋滋地想:下次还会了解什么呢?让我们一起来猜测吧!
铅笔的作文600字 篇6
菁菁和其他孩子一样,是个普普通通的小学生,可她的铅笔和橡皮却不认为,都认为对方不配和自己在一起,不配做菁菁的“小伙伴”,因此常常因为一些小事吵,直到有一天,它们终于和好起来。
那天,菁菁正在做作业,铅笔和橡皮又吵起来了,铅笔对橡皮说:“看你那肥头大面的样子,好难看,你看看我,亭亭玉立,多漂亮啊!”橡皮听见了,吵到:“你有什么了不起的?瘦骨伶仃的家伙!”铅笔又说:“哼!你呀,都未见过啥世面,还想和我比!”橡皮气得冒烟,它们俩争得面红耳赤,在一旁的文具盒说:“别吵了——,你们俩谁都离不了谁,尺有所长,寸有所短,各有各的用途,要不试试看?”正说着,菁菁发现作业写错了好几个地方,需要用橡皮,这时,橡皮悄悄地跳出了文具盒,躲了起来,对铅笔说:”你能干,你漂亮,你改啊!”菁菁找啊找,橡皮就是不出来,菁菁没办法,用手在那儿擦,作业本上黑黢黢的.,用铅笔改的字根本看不清,铅笔看见自己写的字根本没法看清,只好对橡皮说:“你出来吧,我知道我离不开你了,你也一样,离开我也没什么用了,让我们好好做朋友吧!”“终于明白了?以后不再吵了?”橡皮问道,“嗯,我们要互相帮助,做好自己的事!”铅笔答道,这时,橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前,菁菁一见,欣喜万分,赶快把作业本上脏的地方“打扫”干净了,文具盒见状,说:“怎么样?见识了吧?“铅笔和橡皮抱在了一起,说:”我们以后再也不吵了,我们要做最好的朋友!“
就这样,铅笔和橡皮之间终于结束了”战争“,过上了平静和谐的生活了。