【推荐】描写状物的作文300字集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的描写状物的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
描写状物的作文300字 篇1
我家养了一只既可爱又活泼的小兔。因为它有雪白的绒毛，胖胖的身体，我就送了个名字给它：小白。小白有一双长长的`耳朵，它的听觉十分灵敏，哪怕有一点儿响声耳朵也会竖起来，哪怕有一点儿响动它也听得见。两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处也闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴了，小白在呼吸、吃东西时，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白十分喜欢吃青菜，每当我把青菜给它时，它可高兴了！先这儿闻闻，那儿嗅嗅，才放心大吃起来。
小白特别贪玩，有一次，它无精打采的，我就把它放出来玩一玩。这下可不得了啦！不一会儿，地上全是它的粪便，弄得我被爸爸妈妈臭骂了一顿。可是，当我想找它算账时，它却已经无影无踪，我也只好自认倒霉了。
你可千万别被小白那可爱的外表给蒙骗了，它淘气得很呢。有一天，我看见小白一动不动的，还以为它死了，就放声大哭起来。谁知，小白突然蹦了起来，吓了我一大跳，过了好一会儿，我才明白它是想逗我玩，在装死呢。
这就是我家的小白兔。
描写状物的作文300字 篇2
秋天到了，引人注目的菊花开了，它们美丽极了！
它们的茎笔直笔直的，像一个个英姿飒爽的战士，还想草原上的哨兵，颜色绚丽多姿，有深绿色的，有翠绿色的，叶子绿的发亮。有的叶子像一把把小扇子，有的像枫叶一样，还有的像我们的小手掌，秋风一吹，叶子就拍着手掌，，好像在欢迎秋天的到来。茎的边缘呈锯齿状，叶脉清晰可见，可以看的清清楚楚。
花的颜色有橙色的，有紫色的，有白色的，还有粉色的，白的如雪，红的似火，绿的如一块碧玉，五彩缤纷，看了这边顾不上看那边，看得我们眼花缭乱。花的.形状有的像一个大绣球，有的像白雪公主的花冠，还有的像蛟龙的爪子在秋风吹拂下，它们摆弄着自己的舞裙翩翩起舞，好看极了·····
看、里面的花瓣挤在一起好像在说悄悄话，外面的却长短不齐像燃放的烟花千姿百态，形态各异。
描写状物的作文300字 篇3
云呀，像顽皮的孩子到处奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感觉是那么惬意，仿佛置身仙境一般。
有时候，真想学习云儿，它可以随处在天空中奔跑。与太阳嬉戏，与鸟儿鸣唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人们是怎么工作的。顽皮的时候，故意将太阳的半边脸遮住；生气的时候，豆大的泪珠洒落在人间，这时，小孩子们会兴奋的叫起来：“哦，下雨了，下雨了！”当然，它也有高兴的时候，这时，它会像变魔术一样，将自己变的奇形怪状。像玉兔、像骆驼、像可爱的小猫，像骄傲的'孔雀……
云啊，是个小俏皮。它不理会正在欣赏它的人们，而是一味的拉起其他云儿的手，一溜烟的跑掉了。反而，在乘车的窗外无意中看到它时，他却站在那儿稳固不动，直到汽车越驶越远，视线也越来越模糊。
云呐，我可真羡慕你。天上一定很有趣，而你随时随地都可以在那上面玩耍。有时候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不着。于是，你带着我童年的越飘越远。
云儿，我真的很想给你说几句知心话，可是你那么悠闲，有跑到哪里去了呢？
描写状物的作文300字 篇4
我的家乡在福建，我爱家乡的柚子。
在家乡，家家户户都会在房前屋后种上几颗柚子树。每年的农历八月十五左右，游子成熟。一个个柠檬色的柚子，沉甸甸的`挂在树枝头，像一盏盏金黄的灯笼，似乎在告诉人们：收获的季节到了!
柚子是球形或梨形，果肉隔分成瓣，瓣间很容易分离，味道酸甜可口。皮厚耐藏，一般可以存放三个月也不失去香味，故有“天然水果罐头”之称。
家乡柚子的果肉，大部分是红色的，所以又叫作“红柚”。早熟的柚子水分较少，甜度也差些;晚熟的柚子水分多，糖分多。不论早熟还是晚熟的柚子，吃得再多，也不会坏肚子，只会感觉饱。
由于柚子穿着厚厚的外x衣，农药不会轻易渗透的果肉，这些年来得到越来越多的人的喜爱。
描写状物的作文300字 篇5
我有一个好朋友，它叫钢笔。
它穿着一身粉紫色的连衣裙，头上带着一顶天蓝色的帽子。腰间配着一条金黄色的腰带，裙子上镶嵌着闪闪发亮的珠片，脚上穿着一双银灰色的高跟鞋，像一位高贵优雅的淑女。打开笔帽，露出的是它那银灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中间有一条细细的缝，小嘴背后是一根黑黑的舌头。拧开笔身，我看到的'是它透明的、软软的小吸管，上面有一个小机关，只要我把它放进墨水瓶中，轻轻地按，它就会喝起“果汁”来，当它喝足的时候，就会在我的本子上留下端正的字迹，当它口渴时，它就会罢工。
钢笔的用途可大了！我每次写作业，它都会不厌其烦的挺身而出。好像在对我说：“小主人，把这个任务交给我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起写起字来。只听见钢笔沙沙作响的声音，就看见一个个优美的钢笔字在我的本子上留了下来。不一会儿就把作业写完了。我高兴地捧起作业去给老师批阅，老师在我的本子上大了一个大大的“优”，还赞美了我几句，我心里更开心了！我知道，这都是钢笔的功劳。
钢笔不仅是我美丽的朋友，更是我学习上的得力助手。
