钢笔和铅笔作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的钢笔和铅笔作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
钢笔和铅笔作文1
小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔,常常奚落它。
“你敢和我比赛吗?”铅笔傲慢的问钢笔,钢笔说:“不敢,铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中,没有的东西。”“我虽然不能和你一样,但是,我能比你用的时间长啊!咱们两个都是写字的东西,在一起和睦相处,干嘛要吵呢?再说……”“住嘴!你增么能和我比。我写了字能擦,你却擦不了!还来着顶嘴!”
这几天,小明写字很多老师还要求要写铅笔字,铅笔一点一点的被小主人用完了,扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事,难过地说:“铅笔,你还好吧,我们在一起的`时候多幸福啊!”
可是,在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头,他说:“要是我当时不对钢笔生气,钢笔也会帮助自己。
这就是钢笔和铅笔的故事。
钢笔和铅笔作文2
笔盒里有两支笔,一支是钢笔,一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落它。
你敢跟我比名贵吗,铅笔!钢笔傲慢地问。
不敢,钢笔兄弟,我确实没有你名贵。铅笔谦虚地回答。
我就知道你不敢,懦弱的'东西!钢笔说。
我确实不敢,但并不是懦弱,我也有我的优点,那就是小朋友用我写字,写错了,可以用橡皮擦擦掉重写。铅笔争辩说。
住嘴!钢笔恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你很快就会被削完的,而我却会一直在这里!钢笔说。
就在这时,它们的主人来了,钢笔骄傲地躺笔盒里,等着主人来拿它写字。就在那一瞬间,主人没拿稳,钢笔被重重地摔在地上,笔珠摔掉了,钢笔再也写不出字了。主人看到钢笔没用了,就把它扔进了垃圾桶。钢笔躺在垃圾桶里,惊呆了,觉得这一切都不是真的。而铅笔呢?还是好好地躺在笔盒里,它叹了一口气,感叹道:可怜的钢笔兄弟!
钢笔和铅笔作文3
一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢!
铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!”
钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色。”
铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”
钢笔和铅笔的`这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!”
钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!”
文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子。”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头。
钢笔和铅笔作文4
国王的笔罐里有两支笔,一支是钢笔,另一支是铅笔。人们经常用钢笔写字时,钢笔经常掉墨汁,弄得人们衣服脏兮兮,丑态百出。于是,骄傲自大的`铅笔常常奚落它。因为铅笔是钢笔的唯一朋友,所以铅笔总是被人取笑。
“跟你在一起,真丢人。”铅笔生气地说。
“别人只是随便说说,没必要当真。”钢笔谦虚地说。
铅笔不再理会钢笔。
那一年发生了地震灾害,宫殿倒塌了。
经过漫长的岁月,有人到宫殿倒塌的地方考古,意外挖出那支钢笔,他们非常开心。他们小心翼翼地清理上面的灰土,发现它还是那样美观。钢笔开心地说:“谢谢你们,我的兄弟铅笔在我的旁边,请你救救它,它曾经是我的朋友,我不想失去它。”人们经过一番努力,终于找到了那支铅笔。铅笔激动地说:“谢谢大家。”“对不起钢笔,以前我对你不好,你还愿意救我!”铅笔转过身紧紧地抱住钢笔。“没事,你还在就行。”铅笔开心地说。
钢笔和铅笔作文5
国王的书桌上有两支笔。一支是钢的,一支是木的。钢笔很坚硬,而铅笔一掰就断。骄傲自大的钢笔常常奚落铅笔。
“铅笔,你比我高大吗?”钢笔昂着头问。“我没你高大,钢笔。”铅笔谦虚地回答。“哼!我就知道你会这样说。”钢笔傲慢地笑了笑。但铅笔还是不服气地说:“我没有你这么高大上,但我们依然同样是笔呀!要不我们和睦相处吧!”
“住嘴!我这么高大上,竟能和你相提并论,不可能的事儿。”钢笔大声说,看起来火冒三丈的样子,可怕极了。“为什么这样说呢!我们都一样,何必这样。”铅笔一本正经地说。“别说了,迟早有一天你会被掰成两段的。”钢笔气愤地说道。
有一次,在国王写急报时听见一件坏消息,一气之下把钢笔摔到在地板上面,笔墨弄脏了地板。国王二话不说便把钢笔扔进了垃圾堆里,钢笔一直在喊救命。可铅笔却可以一而再,再而三地反复利用。那时,铅笔真想救被抛弃的'钢笔,因为铅笔早把钢笔当成了自己的兄弟。
钢笔和铅笔作文6
平时,一身金属打扮的钢笔就有点瞧不起身穿软木服装的铅笔。它总觉得自已很了不起。
有一天夜里,笔盒里传来了一阵争吵声。一听, 原来是钢笔和铅笔在争吵谁的'用处大。钢笔神气地说:“铅笔你写的字不仅颜色不好看,而且能擦掉。一点也不好,我的字可不一样,既不能擦掉,颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等,所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说:“小朋友学写字时都用我,小朋友写错字可以擦掉,重新再写,作业就能够保持整洁,而用你就不行啦。”
钢笔和铅笔正吵得不可开交,这时,书包大哥被它们的声音吵醒了,了解事情后,钢笔和铅笔都要书包大哥来评一评理。书包大哥说:“你们俩说的都没错,钢笔有你自己的用处,铅笔也有它自己的用处,谁也不要取笑谁。你们对人们都有用处,人们是知道的。人们也会感谢你们的、爱护你们。我们大家都在给人们使用,服务人们,我们的朋友书本、作业本不也一样有很大的作用,它们有争吵过吗?你们何必那么张扬呢。我们都是好朋友,好邻居,要团结友爱,互相帮助才对呀!”
钢笔和铅笔听了书包大哥的一番话,羞得满脸通红了。它们握手和好,从此成为一对好朋友。
钢笔和铅笔作文7
一天晚上,粗心的小明忘记了关文具盒。突然,文具盒里的东西都开了腔,其中,因为发生了一点小冲突就发生争吵的铅笔和铅笔引来了阵阵围观。
事情原于钢笔无意的一句话:“哼,现在我才是主人最喜欢的'你算什么真是一个无知小辈。”铅笔一听生气了,说:
“你这个狂妄的家伙,主人用我的时候你还不知道在哪儿呢!
我劳苦功高、见多识广,主人现在勾画重要部分不全是仰仗我吗,主人都对我敬重三分呢!”铅笔越说越生气,“你这不知天高地厚的东西,也不屙泡尿照照,你只配干干粗活。”铅笔遭到这突如其来的抢白,火气大发。于是就吵起来了,接着又打起架来。你碰我旋,打得钢笔全身脱漆;铅笔也打得铅屑乱飞。最终,伤痕累累的两个人一起决定,去请文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷听了实情,就说:“你们其实都很有用,铅笔能画画,铅笔能写字。这就是尺有所短,寸有所长的意思。
两人听了文具盒老爷爷的话,明白了道理,又变成了好朋友。
钢笔和铅笔作文8
在一个盒子里面装着一支钢笔和铅笔,骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落他。
一天,钢笔把铅笔约到一个很高的柜子上说:“你敢从这里跳下去吗?钢笔!”钢笔傲慢地问铅笔。
“我不敢,钢笔大哥。”铅笔十分谦虚地回答。
“我就知道你肯定不敢,胆小的东西!”钢笔带着更加轻蔑的神气对铅笔说。
铅笔争辩说:“我的确不敢从这里跳下去,但并不是害怕。再说我们生下来就是写字的,并不是用来逞能的。说到写字,我不见得比你差,再说”
“你给我住嘴,”钢笔恼怒了,“你等着吧,要不了几天你就会被主人用完的,而我却永远地躺在这里。”
“钢笔兄弟,何必这样说呢?”铅笔心平气和地说:“我们还是成为好朋友吧。”
“和你这种黑漆漆的`丑陋的笔交朋友,我感到十分羞耻。你算什么东西!”钢笔不可一世地说。
从此,铅笔不再理会钢笔。
过了几个月,这个盒子被一个人扔到了田野上。
又过了好久,这个盒子被一个小男孩发现,小男孩打开盒子看见了铅笔,铅笔还是那么朴素善写,可是钢笔肚子里的墨水早已被蒸发得无影无踪,再也不能写字了。
钢笔和铅笔作文9
朵朵的笔盒里有一支漂亮的钢笔和一支铅笔,但是钢笔骄傲,常常奚落铅笔:“你这个丑家伙,居然还和本大爷住在一起,真是拉低了我的.身份!”铅笔不服气,抗议道:“我的外表虽不是很光鲜亮丽,但我的作用大,朵朵从开始写字就一直用我,我不仅能写字还能画画,最重要的是,我写错了还能改正,但是你不能。”
钢笔一听就更气愤了,大声吼道:“你不仅长得难看,还很廉价,最重要的是用你写出来的字保持不了多久就会消失,而我就可以……”就这样两人一直吵到了很晚很晚。
有一天,朵朵发脾气把笔盒扔进了垃圾桶里。有一个小妹妹发现了它们,把钢笔和铅笔捡了出来,她在纸上画了画,钢笔没墨水了写不出来,只有铅笔能写。于是小女孩把钢笔丢回了垃圾桶,带着铅笔高高兴头地跑回家了。
骄傲的钢笔就这样被大家丢弃在又臭又脏的垃圾桶里哭泣。
钢笔和铅笔作文10
书房里的架子上有一个笔筒,里面有一支铅笔,和一支钢笔。铅笔根本看不起钢笔。它说:“你敢跟我比写字吗?钢笔!”铅笔傲慢地说。“不敢比,铅笔兄弟。”钢笔谦虚地说。“我就知道你不敢跟我比,总有一天,我要把你比下去,我们走着瞧。”铅笔蛮不讲礼地说。
“何必这样说呢?我们生来就是写字的,说到写字,我不见的比你差,再说······“住嘴!”铅笔恼怒了,说:“你不能再说了,我已经受不了了。你马上给我滚蛋!别再让我见到你一面!”铅笔大声吼道。钢笔仍然很谦虚,它说:“我们可以不吵吗?这样乱哄哄地也不好啊。”钢笔用一种恳求的表情说。“不行!不行!”铅笔说。钢笔不在理会铅笔。铅笔也不在理会钢笔。屋子里顿时静悄悄的',没有一点动静。
时间在流逝,世界上发生了许多的事情。有一次考试,老师说:“如果铅笔断了,就用钢笔。”小主人就把笔筒里的铅笔和钢笔都带去了。结果在答题的时候铅笔用断了,小主人只好把铅笔收起来,又把钢笔拿出来继续写。
铅笔感到脸红,它不应该嘲笑钢笔。于是,它们回到家里铅笔就和钢笔一起和睦相处。
钢笔和铅笔作文11
一支铅笔和一支钢笔住在同一个笔盒里,他们的主人明明刚上三年级。他们两个谁都不服谁,决定比一比。
“不如,我们挨个让小主人用一天,看一看谁的用处大”。铅笔提议到。钢笔爽快的答应了,心想“跟我比用处,,太自不量力了!肯定是我的'用处大。”于是,它要求第一个来,铅笔便躲起来了。
第二天,小明只带着钢笔去上学,正好今天有美术课,小明用钢笔怎么也画不好,浪费了好多纸
转天,小明只带着铅笔去学校。没想到,又遇到考试。铅笔用一用就需要削,浪费了好多时间。考试结束了,小明连卷子都没有答完,伤心的回家了。
回家后,他批评了钢笔和铅笔“你们每个人都有优点和缺点,所以,你们要团结呀!”钢笔和铅笔红着脸低下了头。
以后的日子里,他们团结度过每一天,开心又快乐。
钢笔和铅笔作文12
在我的铅笔盒里,有一支铅笔,一只钢笔。骄傲的钢笔很瞧不起铅笔。
钢笔骄傲的说:“你敢跟我比什么,铅笔。”铅笔傲慢地说:“我不敢跟你比。”钢笔说:“我就知道你不敢,弱小的铅笔。”铅笔说:“我不是不可以跟你比,但不是弱小。”
骄傲的钢笔生气的.说:“你看我长的多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊。”铅笔谦虚地说:“我们天生就是写字的,漂不漂亮没关系。”
钢笔骄傲的说:“咱们比一比谁先写完这一首诗怎么样。”铅笔谦虚的说:“好。”
开始比赛了,钢笔刚开始写,就没墨了,铅笔写完了,钢笔一个字也没写,钢笔哭了起来,说:“铅笔我不应该说你很弱小。”铅笔说:“没事的,只要知错就改就可以了,钢笔你一定要记住哦,我们不能骄傲,一定要谦虚。”钢笔说:“谢谢你铅笔,是你让知道的东西更多的,谢谢你,铅笔。”铅笔说:“这是我应该做的,不用谢了。”
钢笔和铅笔作文13
我家的笔筒里有两支笔,一支是钢笔,另外一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落铅笔。
“你敢碰我吗”?钢笔傲慢地责问。
“不敢,钢笔兄弟”!铅笔和蔼地回答。
钢笔带着更加轻蔑地说:“没用的家伙……”。
铅笔“呵呵”一笑,说:“我们生来是位别人服务的,是专门为人类的书写而生,并不是来互相比试的,我们应该比谁服务的更好,写的字更多,还有……”“够了!”钢笔生气极了。从此,钢笔再也不理铅笔了,天天找人比试。
有一天,铅笔故意找钢笔说话,“钢笔兄弟,最近你好吗?怎么不出来玩呀?”钢笔依旧傲慢地说:“没用的家伙,我才不和你们这些蠢材在一起呢!”铅笔笑笑说:“你再别生我的气了,我们和睦相处吧,共同为人类服务吧!”钢笔冷笑一声说:“那是不可能的!”
日月如梭,时光荏苒。转眼过了好长时间,世间发生了许多事情,我家的.笔筒也早就破碎了,两支笔也不知下落。许多年过去了,当人们偶尔发现铅笔时,铅笔光彩依旧,人们又开始用铅笔书写、作图。铅笔恳求人们,再找找钢笔,可是,钢笔早已没了踪影。
可悲的钢笔啊!错就错在,钢笔没有正确对待自己和他人,没有正确看待自己的价值。
钢笔和铅笔作文14
一天小学生明明出去玩了,他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里,便蹦蹦跳跳地走了。
铅笔一觉醒来打开“灯”,四处望了一下,发现其它人都睡得死气沉沉的,像猪一样,仿佛打雷都轰不醒他们。铅笔高兴得一蹦三尺高。它想:“主人不在,不用工作,同伴们睡觉玩起来没人打扰”。于是,它放了音乐开始跳起自己编的芭蕾舞。叮叮当,叮叮当……
随着几声轻快的.而又有节奏的音乐响起,几个音符传到钢笔的耳朵里,一开始是几个,然后是几十个!大大小小的音符一起涌进了钢笔的耳朵里,把钢笔吵醒了,它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声,但是,钢笔理都不理它,径直朝前走。铅笔气急了,看准钢笔就是一拳,打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。
钢笔一转身一个回手刀,把铅笔的帽子打飞了,铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳,我一脚,打得浑身上下脏不溜秋。
这时橡皮擦跑过来说:“铅笔你不对,怎能说打就打呢”?又转身对钢笔说:“你也不能没经过别人同意就乱关别人音乐”。橡皮擦说完它们两个就都陷入了深深的沉思中……
钢笔和铅笔作文15
我的文具盒里有两种笔,一种是铅笔,一种是钢笔。按说它们俩该成为好朋友,可骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔,常常奚落它。
“你能画出各种各样的颜色吗?铅笔。”钢笔傲慢地问。“不能,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地说。“我就知道你不能,没用的东西。”钢笔带着更加轻蔑的神气。铅笔再也不吭声了。
有一天,小主人用钢笔写字,钢笔得意洋洋,并对铅笔说:“看吧,主人多么喜爱我,我就说你没有用。”突然,钢笔没墨了,小主人东找找,西找找,仍然没找着墨水。这时,小主人的'妈妈叫小主人睡觉了,可作业还没完成呢!
小主人非常生钢笔的气,一气之下,把钢笔使劲地甩到了地上,换成了铅笔。铅笔心疼地对小主人说:“能不能不让钢笔受伤?”小主人点了点头,不一会儿就把作业写完了。这时,钢笔心里很不是滋味。
这个故事告诉我们:不能只看到别人的短处和自己的长处,而要要取长补短。