有关铅笔的作文汇总7篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的铅笔的作文7篇,欢迎大家分享。
铅笔的作文 篇1
“儿子,学习去!”
我不情愿的坐到书桌前,打开台灯,慢吞吞的拿起一支铅笔——是写字贴呢还是做奥数呢?突然,铅笔头上钻出两只大耳朵“彭”又鼓出两只小眼睛,吓得我一把扔出铅笔,奇怪!铅笔上又长出四条腿,哇塞,还有一条又细又长的尾巴——是只小老鼠!!
小老鼠跳上我的书架,一本一本开始吃起我的书来,《十万个为什么》《儿童百科全书》《中华上下五千年》。他越吃越胖,我拿起一本字典扔了过去,“哧溜”小老鼠顺着台灯电线爬上灯管,一按台灯的按钮,屋子里立刻暗了下来。
小老鼠一瞬间来到了未来,它遇到了许多外星小老鼠,它每天和一只外星小老鼠交朋友,没过多久它就在外太空有了些名气。大家纷纷来访问它,因为它知识渊博,见识广泛,大家还推举它当了新一届的`首领,它非常的高兴。
“ 多亏了我吃了那么多的书,看来,知识就是力量啊!我得告诉小主人去”。
铅笔的作文 篇2
我的铅笔袋,它是我们去瑞士的时候买的。它本来是装巧克力的,后来变成了我的铅笔袋。
它是布做的,紫色的十分好看。可摸起来却十分粗糙。我一摇它,它就发出了“叮叮哐哐”的响声。
它的外形是一头小牛,可它跟别的小牛不一样,因为它是紫色的呀。它身上写着英文单词,意思是牛奶。它闭着眼睛趴在桌子上,好像是在睡觉呢。它歪着头,好像在对我说:“我好累,让我休息一下吧!”
它的肚子里面装着许多的铅笔、自动笔、橡皮和尺子。铅笔们都睡在小尺子上,好像在欺负小尺子一样。再看看这头小牛,它特别爱吃文具,我放几支铅笔,它就吃几支笔。一开始我放了四支笔,我觉得它不够吃,你看它的肚子瘪瘪的.。所以后来我就放了二十多支铅笔,这次它的肚子鼓鼓的了,它应该心满意足了吧。
怎么样?它很贪吃吧!我喜欢这个小牛笔袋,我希望它一直陪着我,直到大学。
点评:文章交代了笔袋的来历,并且介绍了笔袋的外形、结构和作用。文章十分完整,拟人化手法的加入,让文章更加精彩了。小作者语言文字驾驭能力较强,文章较为吸引人。
铅笔的作文 篇3
有一天,我睡着了,我的彩色铅笔发生了一次争论,他们个个都吵个不停。
首先发言的是红铅笔,他的声音像轮船的鸣声:“伙伴们,我可以画出明亮的太阳,你们能吗?”
红铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是绿铅笔:“哼,要是我不为大地妈妈穿上小草衣,大地妈妈能那么漂亮吗?”
黄铅笔说话头头是道,他和橙铅笔一起反驳绿铅笔:“要是我们不画出油菜花,怎么会引来蝴蝶呢?”
画画最好的要算蓝铅笔,他总是为图画出最多的力气:“要是我不把天空涂蓝,那么天空就会灰沉沉的,没有一点生机。”
这时,一直沉默不语的粉铅笔说道:“要是我不为小草增添一点颜色,那将是绿绿得一片,多么单调啊!”
白铅笔终于也板不住开口了:“如果没有我,天空就不会有白云,人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”
棕铅笔的.声音足够把耳朵震破:“我是最重要的,如果没有我,那大树就没有枝干了。”
金黄铅笔也站了出来:“如果没有我,太阳就不会发出光芒了。”
黑铅笔说:“没有我的话就不会有夜晚,人们也就没有休息的时间了。”
大家争论的不可开交,彩色铅笔盒总算把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”
彩色铅笔们听了铅笔盒的话,又恢复了往日的宁静。
铅笔的作文 篇4
我有一枝铅笔,像是穿上了花大衣一样,看上去喜滋滋的,非常可爱。
我对它爱不释手,从一年级到二年级,我都在用它认认真真地写字。它是我最好的朋友,在我的本子上留下美丽的回忆。
仔细端详,只见它上面的花纹巧夺天工:一只只鸟儿栩栩如生,像极了天空快乐飞翔的鸟儿;也有一些鸟儿被关在笼子里,好像正在提醒我们一定要保护鸟儿,下面有一串英语单词似乎也是这样写的!它的顶端有一小块天蓝色的橡皮,就像金银剔透的.蓝宝石,让它显得更加高贵。
它的品牌也非常特别,叫作“AIHAO爱好”,可能是鼓励我“好好学习,天天向上”吧?
铅笔,谢谢你,谢谢你帮助我学习,谢谢你陪伴我的童年,你是我不可缺少的帮手!
铅笔的作文 篇5
体育课到了,同学们一个个都到教室外面的操场上上课去了,教室里只剩下了孤零零的书本和笔。这时,铅笔们围在讲台上你一言我一语的开起了述苦会。
一支被咬的的头上全是牙印的铅笔说:“我那个小主人呀,在动脑子的经常把我塞到嘴巴里去,不停的咬,你们看,都把我咬的'毁容了”;一支脱皮的铅笔说:“我的小主人在上课的时候不认真听课,做小动作,拿块橡皮在我身上擦,搞的我都没有颜色了;”一支断了芯的铅笔说:”我的小主人他写字的时候太用力了,结果断了芯后,就把我扔到一边去,再也不理我了“;一支粉红色的很漂亮的铅笔说:“我的小主人对我可好了,她每次上课的时候都很认真,从来不玩小动作,写字的时候也是轻轻的,所以学习的成绩也是很好的呢”。这时,铅笔女王说:“要不我们每支铅笔都给自己的小主人写封信吧,让他们都改掉自己的不好习惯,上课的时候都认真的去听老师讲课,这样学习成绩也就还好了,怎么样?“铅笔们一致同意了,于是,刷刷刷,教室里一下子都安静了下来,每支铅笔都开始了对自己小主人的述说。
各位同学,你们收到了铅笔的这封来信了吗?
铅笔的作文 篇6
有一天,一支小铅笔一不小心被主人家放到了气球上,它和起毛一起飞向了远处。
小铅笔高喊:“我会飞了。”
一只小鸟说:“你仅仅借气球的能量飞上来的。”
小铅笔十分看不起小鸟说:“你敢和我赛事一争高矮吗?”
小鸟不甘落后的说:“比就比,谁怕谁呀!”
这时候,风很大。把小铅笔的“专机”吹到了前边,不一会儿,小铅笔就把小鸟远远扔到了后边,小铅笔得到了获胜。
这时候,小铅笔看到了一个“小伞兵”,就对它说:“大家来比谁飞的高,敢吗?”
蒲公英花说:“好啊!”
小铅笔安全驾驶着它的'专机飞上了天上,小铅笔飞到了太阳光的部位,对蒲公英花说:“小不点儿你也胜不上我啊!”
这时候小铅笔被太阳光照得眼睛睁不开双眼,而看一下气球,全身上下发光亮,好像穿了一件金子衣服裤子一样。
到了夜晚,小铅笔下来对道路路灯说:“你敢与我的“飞机场”比谁亮吗?”
道路路灯说:“好哇!”
道路路灯闪烁了强光照,而小铅笔的“专机”一点光也没有,小铅笔发火的在气球上跑来跑去,这一跳可了不得了,气球被弄得传出砰的一声,小铅笔一下一落千丈一样掉到了大街上。
从今以后,小铅笔知道自身和气球即使合二为一也不会十全十美的。
铅笔的作文 篇7
我有一个浅蓝色的铅笔袋,它是在我上学时妈妈送给我的,铅笔袋是用布做的,摸起来非常柔软。
它的外形是一个长方体,上面画着一个可爱的史努比,正在趴着睡觉。我想:它整天在那里睡觉,一定特别悠闲吧?铅笔袋的上方有一个长长的拉锁,打开以后,里面有一个很大很大的空间,可以放铅笔.橡皮.尺子.剪刀等学习用具。铅笔是我的好朋友,上语文课时,它会自己跳出来帮我写字;上数学课时它可以帮我在本子上计算;上美术课时,它还能帮我画出一幅幅美丽的图画。橡皮是我的.得力助手,每当我写错字时,它会自动跳出来帮我擦掉错字。尺子是我的工程师,在我需要画直线时,它会从铅笔袋蹦出来,我用它画出的直线不仅整齐而且美观,真是一举两得啊!剪刀是我的裁缝,美术课上我用它剪出的图案漂亮极了,就连老师都说我剪得好,我听了心里高兴极了。这就是我的铅笔袋,早上我把它放进书包里,它在书包里还不时地发出响声,上课时它和我一起听课。放学了,它和我一起回家,和我一起写作业。