三年级状物作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级状物作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级状物作文 篇1
一天，我和妈妈正准备下楼出去玩，忽然，听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去，发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀，看样子，它是找不到出去的路了。它看到我们，翅膀扇得更急了，似乎害怕我们把它捉走了。
妈妈见了赶紧蹲下身子，把手伸进板缝里捉住了它，把它轻轻托在手里。只见这只小麻雀一身灰褐色的羽毛夹着黑色的条纹，尖尖的.嘴巴像个小圆锥，两颗黑眼珠惊惶而又无助地瞪着我们，浑身发着抖。我用手轻轻抚摩它的头，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。见它可怜巴巴的样子，我想：该拿它怎么办呢？
我和妈妈一起来到楼下。我本来想把它带回家笼养着，可又一想，该把它送回家了，它的爸爸妈妈一定等着急了，再说了，对于我来说，“拘留”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手，它就像箭一样飞扑而去。
去吧，小麻雀！下次可不要这么小心喔！
三年级状物作文 篇2
我有一个可爱的小闹钟，它是妈妈给我买的`。它有圆圆的脑袋，黄色的身体，头上有一对闹铃，像两个圆耳朵，耳朵中间有一个小锤子，这样是为了能发出更大的声音，让我起床；鼻子上长了三根针，像三个兄弟一样，老大是时针，又矮又粗，老二是分针又细又长，老三是秒针，不但走得快，而且还是兄弟中最瘦的；最下面有两个小支架，像是它的脚一样，支撑着胖乎乎的身子。
有一天早晨，我正睡得香，小闹铃叫了起来，“铛铛铛”“铛铛铛”好像在说：“小主人，起床了，太阳晒屁股了。”我被它从梦中叫醒，于是我只好起了床。
还有一次，我睡觉睡到自然醒，看了看闹铃，啊！睡过头了，都七点四十九了，我立马爬起来穿好衣服，洗漱完毕上学去了。原来它不是没叫，而是因为我睡得太熟了，它没有把我叫醒。
这就是我可爱的好朋友——小闹钟。
三年级状物作文 篇3
我家有只可爱的小花猫，名字叫“小雪”。
小雪个头不大，身上披着一件毛茸茸的黄黑相问的大衣，像一只小老虎样的毛绒枕头。它长着圆圆的小脑袋，圆滚滚的胖身子，小尾巴总是想上翘着，它的四只小爪儿很特别，是雪白色的，大人们把这种猫叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。
它长着一对三角耳，耳朵下面有两只又大又亮的眼睛，就像镶着两颗天蓝色的宝石，它的小鼻子小小的，圆圆的，像小狮子的鼻子，嘴巴张得像小月牙儿，里边有两排锋利的牙齿。嘴边是几根又细又长的白胡须。尤其是它的脚底长着软软的脚垫，把爪子包在里面。小雪走起路来一摇一摆的，、四只小爪踏在一条线上，就像模特儿走路一样又轻又柔。有时，它从沙发底下找出一个乒乓球，能连滚带扑的玩上半天儿。每当她向我“喵喵”叫的.时候，我就知道它饿了，马上把猫粮倒进食盆，小雪连忙跑过来，先用鼻子闻了闻香味儿，然后，把嘴巴伸进食盆里，接着津津有味地吃起了猫粮，最后，伸出舌头舔掉嘴边的猫粮渣儿。看到我正在看电视，就爬到我的腿上，悠闲的玩起小尾巴，不一会儿就团成一团“呼呼”地睡着了，样子可爱极了。
我喜欢小雪可爱的样子，我更喜欢它温顺调皮的神态。
点评：
好可爱的一只小猫呀！他的长相、走路的样子、吃东西的神态、睡觉时的呼噜，都被你描述得栩栩如生，真佩服你有一支生花妙笔！而且，你用的修辞方法，老师也特别欣赏。老师又发现了一颗文学的好苗苗！
