特殊的礼物作文600字3篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的特殊的礼物作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
特殊的礼物作文600字 篇1
母亲节快到了，我要送给妈妈一件与众不同、别出心裁的礼物。
送什么给妈妈呢？这个问题一直在我的脑海中徘徊。送鲜花吧，太庸俗了；做贺卡吧，我手艺又不太好；做顿饭吧，简直是难于上青天……对了，妈妈非常喜欢小动物，我就送她一只小兔子吧，就这么办!我高高兴兴地跑到书房前，“一元、两元、三元……”我将自己存钱罐中的硬币小心翼翼地倒了出来，仔细一数，“只有四十元，买得起吗？”我跑到宠物店，一看价签：50元，这么贵！唉！马上就到母亲节了，我上哪去赚10元呢？对了，我可以帮妈妈做家务！说干就干，我一进大门就跑到厕所，一把拿起扫把，挽了挽袖口，拿起扫把就进入了“战场”。先开始进攻大厅，我三下五除二扫了一遍，“哎呀！怎么这么多灰尘？”妈妈站在一边，似乎已经看懂了我的心思，悄悄地对我说：“呵呵，你一定是想赚钱买玩具吧！”呵呵，我怎么能告诉你这个秘密呢？于是，我拿起扫把继续扫，结果把灰尘、垃圾全部都扫了起来，敌人是越打越多。我气急败坏，将扫把扔到地上，妈妈再也看不下去，就教了我一个扫地秘方：“两脚叉开，站稳，双手用力把扫把向同一个方向扫。”我一试，果然奏效，灰尘都被我一一斩死了。虽然我已经筋疲力尽了，但是所有的`敌人都全军覆没。我一手擦着豆大的汗珠，一手握着来之不易的10元钱。太棒了，我开开心心地跑到宠物店里。拿走阿姨递给我的一个包裹，我就蹦蹦跳跳着回家。
到了母亲节的前一天晚上，妈妈正在睡觉，我悄悄地走到妈妈房间里，将这只可爱的小兔子放到了妈妈的桌子上，然后轻手轻脚地走出了房间。母亲节早上，我一起床，妈妈就把我紧紧地搂在怀里“孩子啊，你长大了，也懂事了，这是我收到的最珍贵，最好的一份礼物！”我仿佛看到了有两个晶莹的东西从妈妈的眼睛中流了出来。
看来以后我要多帮妈妈做事，无论送不送礼物，只要妈妈感受到我对她的关心和体谅就够了。这怎能不是一份特殊的礼物呢？
特殊的礼物作文600字 篇2
过生日时，开派对时，大大小小的礼物堆积如山，这个好，这个也好，这样的情境数不胜数，突然，脑海中闪过一丝画面--我，墙，小草，试题，心烦意乱……
那是在乍暖还寒的春天，我坐在靠窗的位子上做着无边无际的试题。还记得那是一道物理题，关于电学，什么这个线连那个线，那个线再连这个线，没一会，就把我电晕了。刚开始还兴趣大发，后来怎么也做不出来，笔尖在纸上飞快的运转，算了半天就是不出答案。然后越来越烦！烦！烦！最后啪的一摔笔，心里彻底郁闷。
目光无力的扫过窗外，偶然看见一株绿灰相间的小草，在寒风的肆虐之下左右摇摆纤细的腰身，寒风阵阵吹来，小草却依然倔强的挺身而立，高昂的头仰望着天空。使劲，拼搏着向自由的方向伸展，脚下的瓦砾磨练着他的意志，寒风压迫着他的信心，可他就这样不屈的，顽强的向上挣扎，迫切的想望望墙外的世界。想必她是一株勤奋的小草，要不然他怎么会这么早就钻出地面，他的.同伴可能还在地下熟睡呢。等他的同伴醒来，这株具有顽强生命力的小草恐怕早已掀翻瓦砾，迎着温暖，拥抱太阳了吧。
现在回想起来，这是一幅怎样的画面啊！灰白色，毫无生机的墙下屹立着一株牛气冲天的小草。想到这里，仿佛被打了一支兴奋药，重新踊跃题海，苦苦奋斗，心中升腾起一种无名的感动，氤氲婉转。这股油然而生的力量支撑着我，还有那种异样的震撼，鼓励着我迈向成功的彼岸。
如今别的小草都已和他齐腰高，看不出什么区别，可你仔细看就会发现，这株小草更加绿，腰杆更加挺拔，抵御困难的力量更加强大。因为他经历过了别的小草从未经历过的苦痛挣扎，因为他明白：风雨过后才会有彩虹。
感谢小草，给了我这份特殊的礼物。
特殊的礼物作文600字 篇3
今天，去浙江学习的闾老师回来了，还为我们带来了特殊的礼物——浙江龙岩的橘子。
上课时，闾老师给我们发橘子，我们可兴奋了。可接下来闾老师的一句话像一盆凉水叫醒了我，他说：“由于数量有限，同桌俩人合一个橘子。”我失望极了，因为同桌的手总是脏兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正当我无精打采的时候，戴高乐笑嘻嘻地对我说：“别失望了，一个橘子总比没有好吧，要求不要太高。”他的话让我心中充满了一阵阵快乐和喜悦。我打起精神，坐得笔直笔直的。
戴高乐把橘子放到我课桌上，我们一起认真地观察起来。橘子小巧玲珑，不像大街上的'橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹着一层轻纱。
我凑过去用鼻子闻了闻，一阵阵浓浓的香味儿扑鼻而入，就像桂花的香味儿一般令人感到清爽无比，顿时烦恼全都抛到了九霄云外。
我迫不及待地剥开外皮，露出了许多小网格，原来这是橘络呀！老师告诉我们，橘络可以治疗咳嗽呢！那一个个小橘子就像一个个小朋友一个挨着一个正在说悄悄话呢！
我准备把橘子平均分，可接下来一道难题难住了我，只有十个瓣橘子不可以平均分。戴高乐大方地说：“我只吃五瓣，余下的都给你。”我开心地说：“谢谢你！”他手一摆，说：“没事儿，男生本就应该让着女生一点。”
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，顿时感到无比可口。
看到我们一个个大快朵颐的样子，闾老师的嘴角划过一丝笑意：“用眼看，用手摸，用鼻闻，用嘴尝，发现龙岩的橘子和我们平常的区别了吗？”同学们你一言，我一语地汇报起成果来了。
看我们谈兴很浓，闾老师让我们记录下这次有趣的经历，大家拿出笔，教室里只听见笔与纸摩擦的声音……
闾老师的礼物可真特殊，既让我们一饱口福，又让我们写出了一篇佳作。
