神秘的礼物作文

2023-04-09 19:28:10
神秘的礼物作文【精】

神秘的礼物作文【精】

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的神秘的礼物作文,希望对大家有所帮助。

神秘的礼物作文1

今天上午,余老师告诉我们,下午将会收到一份神秘的六·一礼物,我们都很疑惑,到底是什么礼物呢?

很快就到了下午,激动人心的时刻到了,余老师出去打了个电话,回来就说:“真快啊!礼物送来了。”“今天我要送给你们一样令你们终生难忘的礼物,平常你们收到的礼物都是现成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老师说“这次我要送给你们的是一个可以让你们亲手制作蜡烛的机会,也就是DIY Candle”同学们一个个都欢呼雀跃,跳了起来。余老师又说,你们也别太高兴,如果谁吵,那么,就请他(她)到教师办公室去罚站吧。于是,我们都立刻安静下来,等待着手工礼物的到来。

过了一会儿,礼物来了,两个叔叔一起搬着大纸箱进来了。同学们都面露喜色,但都不敢出声,只好在心里开怀大笑,这时眼保健操的音乐响起了,同学们都看着余老师,余老师说:“看什么看,快做眼保健操,现在还没有一个人去办公室罚站呢,我要看看,谁敢不做眼保健操,谁不做眼保健操,我就让他立刻去办公室。

这时,两个叔叔打开了大纸箱,我们都屏住了呼吸,想看看到底是什么东西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下来叔叔要拿出什么东西来,接着叔叔又拿出了好多塑料杯,余老师和一个叔叔各撕开了一包彩沙,均匀的洒进了排成很多数列的杯子中,另一个叔叔又拿出了很多个杯子,我一数,矮杯二十个,高杯二十个,一共四十个杯子,那个叔叔又拿出了一大束花和很多贝壳,又拿出来了一大包想白木耳一样的蜡,最后,叔叔拿出了一个电磁炉和一个大铝锅,叔叔插上了电源,电磁炉开始运行了,又把蜡掰成不均匀的块儿,放入铝锅中,把铝锅放到电磁炉上,电磁炉开始高效的煮蜡了。

余老师给我们每个小组都发了两只高杯,两只矮杯,又让组长上讲台拿了四杯彩沙,余老师让两个叔叔告诉我们应该怎么做,怎么做才是正确的,讲解各种工具的用途,听完叔叔的讲解,我们开始动手制作了。

我做的'是海底系列,铺了五种不同颜色的彩沙,用了一些小巧玲珑的贝壳和一个完好无损的海星,我就让叔叔帮我倒滚烫的蜡水了。等它冷却后,我让叔叔帮我插上了烛心,最后一步完成了。

我非常开心!我喜欢这个礼物!

神秘的礼物作文2

母亲节,给妈妈的礼物真是让我伤透脑筋,花钱买的精致却没创意,怎么样的礼物妈妈实用又能体现我的诚意呢?对啦!我猛然想起报纸上的一则“限塑令”,给妈妈做一只简单实用的购物袋多好,妈妈实用方便,还能为环保献上一份力呢!

我寻思着哪种材质购物袋牢固又耐脏呢?有了,我的视线飘到了旧衣服堆里的牛仔裤,这条牛仔裤是我十岁时亲戚给我生日礼物,漂亮又耐磨,可惜啊,我个子长高了许多,穿不上啦,不如……

说干就干,我把牛仔裤整齐的平摊在桌子上,找来大剪刀,却迟迟下不了手,该从哪儿入手呢?我拿出笔纸像模像样地画起了设计图,决定由裤管入手。“咔嚓咔嚓”两剪刀就把两条裤腿由大腿部剪下,给腰的部分做起了“包身”行动,拿着小剪刀拆起了裤裆,这牛仔裤做工还真是好,拆得我是满头大汗,终于成功的分解了一条裤子。

接下来的任务是把布料重新组合,我拿起一条裤管,“刷刷”几刀裁开,剪成两块刚刚和裤裆处互补,看着“雏型”将成,心里可高兴啦!最艰巨的任务是缝合,平时用的针太细,使尽全力才戳得过牛仔布料,线也不够坚固,翻墙捣柜一番,终于找到了妈妈的缝被针线,恩,够牢!在我的不懈努力之下,以两只手指起泡的代价,我把牛仔袋子重新缝合好了。看着原来屁股上的绣花刚刚在包包的正面,真好看!两只后袋还可以装零钱呢!

看着桌上劳动的结晶,在兴奋之余总是觉得少了点什么,是啊,我差点就忘记装“手提”了,幸好还剩下一只裤管,立刻裁成两块长方形,一对折就开始缝制起来,两条“手提”就装在腰的.部分还真是合适!

简单美观的购物包包终于完成了,我想象着妈妈收到礼物的惊喜神情,觉得那么好的注意决不能“私藏”。第二天,我就把这个购物袋秘密带到学校给同学们看,当他们争先恐后的问我哪里买的时候,当他们得知我自己动手纷纷向我求教的时候,当老师拿着“爱心牌牛仔购物包包”倡议大家环保行动的时候,我知道了,我送给了妈妈一份最了不起的礼物!

神秘的礼物作文3

今天我放学回到家, 发现家里面有一个很漂亮的盒子,最上面有一个米奇穿着红色的棉袄在奔跑,下面一层有一张米妮和米奇的全家照,上面还写着:“Merry CHRistmas”,另外一面画的是:米妮和唐老鸭的妻子背靠着背,手里还拿着东西,米妮拿着一个粉色提包放在地上,上面有许多精致的东西,比如说 手镯、项链、戒指还有耳环 ...... 唐老鸭的老婆也拿着一个提包,是紫色的,它里面装着很多好吃的东西,比如说饼干、山楂、饮料、牛肉干、甜点、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥还有牛奶糖 ...... 他们的后面有好多个礼物,礼物后年有一棵圣诞树,圣诞树上面有小花、小雪人、小拐杖小铃铛、小糖果、小蝴蝶结、像蜡烛、金色小圣诞树、小人饼干还有一些长长的丝带、在整幅图的最上面写着“平安果 ”,祝大人和小孩圣诞节快乐!最后面有一个铃铛的符号。反面有一颗透明的爱心,真的美极了!最美味的还是里面的苹果,我和妈妈一起把这个平安果分享了。

我问妈妈:“这是谁送来的呀?”妈妈说是:“我买的。”到吃饭的时候,妈妈才告诉我:“这个平安果是圣诞老人送给你的!”我高兴的问:“妈妈,圣诞老人会不会再给你一个东西?明年圣诞老人会不会来见我?妈妈,你可以让我去找找圣诞老人?您可以叫圣诞老人来我们家吗?你可以带着我去他们家吗?圣诞老人为什么长得那么难看呢? 圣诞老人吃了这个又酸又甜又好吃的`苹果,会不会变年轻一点,而且和我们班的男孩一样帅气呢?是不是有一个通往天堂的隧道和天堂的车呢?如果有我一定会上去的。”妈妈面对我提的问题,很痛苦的说:“我们现在好好吃饭,以后我一一给你解答。”听了妈妈的话,我只好埋着头吃饭了......

希望明年能收到圣诞老人的另一种礼物,会比今年的礼物更好。假如是一本故事书、一台更新的电脑、一件漂亮的衣服、一个美妙的音乐盒 ...... 什么东西都尽可以往我的脑袋里想!

神秘的礼物作文4

今天早上,我特别兴奋,因为我要送给信息技术老师一份神秘礼物。

这份礼物其实就是一个能自动播放的音乐相册,是用ppt做的。我把它存在U盘里。别看礼物小,它可是我花了很多时间做成的。因为我刚上三年级,才开始学习使用电脑,做这个ppt,困难很大。

我先在家下载软件,接着选了好多喜欢的郁金香图片,添加到ppt里后,然后选了一个好听的音乐,添 ……此处隐藏5959个字……竟然没被吹灭!这太神奇了,我心想。

视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台,和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来,让我们看有没有机关,紧接着就开始表演了。

老爷爷先把右边的蜡烛点燃,接着,用手轻轻地扇,居然扇过去了,怎么可能?细心的同学发现火下面有一个透明的东西,难不成这个魔术与这个透明东西有关?我百思不得其解。老师不说话,先让我们小组讨论(也可以是同桌讨论)。

小组讨论的时间很快就过去了,大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说:“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗?”

“看不见。”

“那机关会不会在我们看不见的地方呢?”

经过老师这么一提示,我们终于恍然大悟。

老师放开了魔术教程的视频。视频中,有一个黑衣人出现在我们的眼前,他还戴着黑皮手套。首先,他手中拿着一个打火机,然后在桌子的前面放了一块玻璃,又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候,那黑衣人拿着打火机在下面移动着,看起来,老爷爷的火苗也跟着移动着,当老爷爷把火苗吹灭时,他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊!

这个礼物真是太“神秘”了!

神秘的礼物作文13

生命在于运动,我们班许多同学都酷爱运动,我看着同班同学每天下午都在操场上打篮球,他们拿着属于他们自己的球威风凛凛,我也想打球,以后做一个球星,像姚明一样,那多酷呀!可是现在想打球,跑到操场,总是向别人借,说尽好话才能借到球!有时候别人还不借呢!于是我便想:要是我自己也有个篮球该多好啊!

一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸说:“打篮球太酷了,你帮我买一个篮球吧!”爸爸放下手中的活,抬头望了望我说:“不行,天天打篮球会荒废学业!”“不会的,我会加倍努力学习的,你帮我买嘛!”我为买篮球的事先后不知跟爸爸说了多少会,可爸爸就是不答应!

一天放学,我回到家,走进房间,在我桌子上有一个礼包,我好奇打开一看,竟然是一个火红色的篮球,球面写着乔丹二字,花纹是一个人拿着篮球的身影,我轻轻一拍,球跳得老高,我兴奋不已,因为这就是我梦寐以求的!这一个四五百元呢!是谁送给我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是说不帮我买吗!是爷爷?姑姑?不可能啊,他们不知道我想要个篮球呀!就当我绞尽脑汁想不出是谁将这个球放到我桌子上时,爸爸笑眯眯地走了进来,我紧张得连吸气都变成了原来的.两倍!我连忙问:“这篮球是怎么回事,是送给我的吗?”“你不是想要个篮球吗,这不就是吗!放在你桌子上当然是送个你的!”爸爸微笑着说。我跳起来说:“谢谢爸爸,你真好!”

我马上抱着我的篮球约好班上的哥们,并对他们说“不用带球!”他们来到球场上看着我拿着的新球惊喜万分,有的问:“你爸不是不给你买吗?”、“这可是专业篮球!你那买的?”……我回答:“是我爸爸买给我的!”他们非常羡慕!

这个礼物非同寻常,一份礼物就是一份心意,既然接受了就应该向目标前进!

神秘的礼物作文14

今天,徐老师大步走进教室,一改往日的严肃面容,把手伸进上衣口袋,神秘兮兮地问:“大家猜猜这是什么?”话音刚落,“唰”地一下,几十只小手举起来了,霎时在我们班的上空形成一片手“森林”。徐老师逐个点名,同学们就议论开了:有的说是火柴,有的说是钢笔,有的说是废纸,还有的说是本子……各种各样的'答案都有。后来,徐老师看我们实在猜不到,就不卖关子了,拿出了令我们好奇的东西。让你猜,你能猜到那是什么吗?

切,我还以为是什么好东西呢,原来是两根吸管!正当我们在拍桌子抱怨时,徐老师又提了个问题:“你们知道这两根管子是从哪儿来的吗?”这个问题可难不倒我们,于是,我们不约而同地说:“肯德基!”“那你们知道肯德基的创始人是谁吗?”徐老师像打连珠炮似的又发出了一问。同学们一下子被问住了,蔫在那里说不出话来——只有我得意地举起了手。于是,徐老师点了我的名,我站起来自豪地说:“哈伦德.山德士。”哇噻!真是天助我也!没想到我说了这么个小的不能再小的知识,徐老师就给我加了2分!我欣喜万分地坐下了。

接下来,徐老师拿出了一样让我们垂涎三尺的东西——肯德基的炸鸡腿!我们陶醉地闻着香气,梦想着自己能拥有它。徐老师又问“你们认为谁有资格获得它呢?要说明理由让大家信服。”话音刚落,同学们叽里呱啦地议论开了。

老师已经请了好几位同学发言了,可没有推荐我的人,那时我很担心,生怕那香喷喷的食物从口中溜走。终于有一位同学推荐我了,我马上坐正,听着他的夸赞,心中立刻涌上一股暖流。过了一会儿,不出我所料,又有两位同学推荐我了。实在高兴,因为只有一个人和我的票数相等。我似乎感觉到徐老师就要将好吃的肯德基送到我嘴边了。

激动人心的时刻就要到了……没想到,老师对大家说:“这个礼物最后给谁呢?看来我们班优秀的同学实在太多了,难以定夺。那就等作文写好后,看谁写得最好就给谁了!”天啊!我“精心计划”得了的票都泡汤了!没办法,赶快写好作文,让那肯德基归我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

神秘的礼物作文15

刚上课,王老师说:“今天,我要送给你们一份神秘的礼物!”同学们有的说:“是什么呀?”有的说:“哇,太好了!”我也高兴得直拍手。

这时,王老师拿来了一个粉色的杯子。王老师说:“今天我要让你们品尝‘神仙水’,如果你高兴的话,喝一口就会变得更高兴;如果你伤心的话,喝一口就会变得更伤心。”我迫不及待地想尝尝。

王老师拧开杯盖,把水杯里的“神仙水”倒进一个纸杯。我看到“神仙水”是棕色的液体,想:会是中药吗?不是,没有闻到中药的苦味;会是可乐吗?不是,也没有闻到可乐的甜味。这时,王老师开始品尝了,她先把一根手指放进液体里蘸了一下,再把手指伸进嘴里尝了尝,脸上立刻露出开心的表情。我想:难道这真的是老师说的`“神仙水”吗?

接着,王老师请了一位同学上台品尝。这位同学闻了闻,说:“醋,这是醋!我闻到酸味了!”老师把杯子递给她说:“来,尝一口!”她直接用舌头舔了一下说:“是酱油!好咸啊!”这时我想:到底是什么呢?为什么老师尝完那么开心呢?我正纳闷呢,王老师笑着说:“朱甲鸣,你来试一下!”我忐忑不安地走上台,低头闻了闻,好难闻啊!但想到它的神奇功效,我还是忍不住学着老师的样子在里面蘸了一下,放进嘴里。哇!也太难喝了吧,这哪里是“神仙水”呀?真是酸甜苦辣咸,五味俱全啊!同学们看着我痛苦的表情哈哈大笑起来。

“现在我要揭开谜底了!”王老师笑着走过来说:“这其实不是什么‘神仙水’,而是我用酱油、料酒、醋、盐和可乐混合在一起的液体。你们知道为什么我会露出开心幸福的表情吗?”同学们都摇着头说:“不知道!”“好的,那请大家仔细观察一下我的动作吧!”王老师说完就伸出中指在液体里蘸了一下,然后放慢速度,伸出了食指放进了嘴巴里。这时,同学们才都恍然大悟,原来是因为没有留心观察,才闹出了这样的笑话啊!

品尝“神仙水”这节课让我受益匪浅,让我明白了一个道理:做任何事情都要用心观察。我想,这才是老师真正要送我们的礼物吧!

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