铅笔的作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的铅笔的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的作文1夜深了，小主人已经睡觉了，可是文具盒里的文具发生了争吵。
铅笔晃动着自己廋长的身躯尖声尖气地对橡皮和转笔刀说：“你们大家谁都不如我，你们看看我多好呀，还可以写出漂亮的字。”
橡皮听了笑了笑：“那你写错了字怎么办？”“用不着。”铅笔得意洋洋的说。
转笔刀听了它们的对话对铅笔说：“做人要谦虚，不要骄傲自大。”
它们正吵得不可开交的时候，转笔刀想了想就对大家说，还是要白纸先生当裁判吧。大家气冲冲的齐声说道：“白纸先生，请你公道地给我们评一评，看我们谁最有
用？”白纸先生说：“好吧，你们开始表演吧，大家一个一个的来。”
铅笔挺身而出，不一会儿写错了一个字。铅笔对橡皮说道：“喂，老兄，你来给我擦去错字吧。”橡皮说：“你刚才不是说用不着我吗？怎么现在来求我来了。”这时候铅笔说道：“钢刚才是我不对，请你帮帮我吧。”橡皮晃动着小脑袋把铅笔写错的字擦去了。
铅笔又开始写，不一会儿，铅笔把它的 铅笔头写的得很粗很粗，铅笔想了想：“主人以后不 用我了那可怎么办。铅笔又转身向转笔刀哀求到：“转笔刀老兄，帮帮忙吧，帮我把头消尖。”转笔刀说到：“你刚才不是说我没用吗，怎么现在找起我来了。”这时候铅笔才意识到自己的 错误：“刚才是我不对，请你帮帮我吧。”转笔刀想了想，毕竟大家天天在一起，还是 帮了铅笔。
白纸先生微笑的对大家说：“其实你们大家都是有用的 ，谁也离不了谁，大家应该团结一致，互相帮助，齐心协力，才能写出漂亮的 字来。”大家 听了后，都低下了头，默默的地在 思考。
铅笔的作文2丽丽生日的时候，妈妈送给丽丽一支铅笔，开学的时候，丽丽每天都在用这支铅笔，渐渐地，那支铅笔骄傲了起来。
有一天，那支铅笔对其他同伴说：“你们看，主人是很喜欢我的，主人每天都在用我，因为，我有一身娇嫩的又白又亮的皮肤，还有苗条的身段，不像你们，脏脏的，难看死了。”
伙伴们说：“你别太得意了，不知道到最后到底谁输谁赢，哼！”
早上了，丽丽起床后，背起书包到了学校到了学校。美术课的时候，丽丽拿出那支铅笔画了起来，因为这幅画实在太难画了，所以丽丽把那支铅笔写了又削，削了又写，那支铅笔慢慢的短了起来。
放学回家的时候，丽丽把作业做完了，放下那支铅笔出去玩了。那支铅笔骄傲的说：“你们看，主人用了我一天了，不像你们，主人理都不理你们，更别说喜欢了。”
第二天早上，语文课的时候，当丽丽拿出那支铅笔的时候，发现那支铅笔已经很短了，不能再用了，他把那支铅笔放进铅笔盒里，拿出了另外一支，那支铅笔傲慢地说：“你们瞧！主人知道我累了，就马上让我去我那心爱的小床上睡觉了。”
回家的时候，丽丽对妈妈说：“妈妈，那支铅笔已经不能再用了。”妈妈说：“那就拿去扔掉吧！以后妈妈再给你买新的。”
当那支铅笔躺在垃圾桶的时候心里已经后悔不已，但是后悔又有什么用呢。
铅笔的作文3大家好，我是一只黄色的铅笔，名叫贝贝。我生活在小主人的家里。
我的小主人是小泽。他粗心大意，总是习惯把我丢在教室里，忘记带回家。这不，今天，我又被他丢在抽屉里了。
“丁零零——”下课了，大家纷纷有说有笑地结伴回家了，只留下几个值日生在那里打扫卫生。忽然，一个绿绿的扫把向我走了过来——不好，他要把我当成垃圾扫掉！就在我惊慌失措想要逃跑的时候，一双温暖的大手拾起了我，将我放在了一个精致的小木筒里。我警惕地四处望了望，天啊，这难道是我的新家？！真是不可思议！
仔细一看，这个新家其实还挺不错：它是有很多根竹制筷子制成的，非常结实；里面精心地装修了一圈“粉色沙发”。我舒服地靠在“沙发”上，心想：啊，真舒服！这里我非常满意，和小主人的文具盒比起来，还更舒服一点儿呢！
这时，一个友好的声音在我耳边响起：“嘿，朋友，你好！”我顺着声音望去，原来是一只和我一模一样的、无家可归的红笔！“嗨，你好，我叫贝贝。”我也打了个招呼。那红笔害羞地说：“我叫菲比。我们做朋友吧！”说完，我们握了握手。我有了一个好朋友！真开心！新家的生活真好！我们开心地在一起玩了起来。
这个新家可真棒！感谢杨羽墨同学为我们做的这个美丽、舒适的家！
铅笔的作文4有一天，一支小铅笔一不小心被主人家放到了气球上，它和起毛一起飞向了远处。
小铅笔高喊：“我会飞了。”
一只小鸟说：“你仅仅借气球的能量飞上来的。”
小铅笔十分看不起小鸟说：“你敢和我赛事一争高矮吗？”
小鸟不甘落后的说：“比就比，谁怕谁呀！”
这时候，风很大。把小铅笔的“专机”吹到了前边，不一会儿，小铅笔就把小鸟远远扔到了后边，小铅笔得到了获胜。
这时候，小铅笔看到了一个“小伞兵”，就对它说：“大家来比谁飞的高，敢吗？”
蒲公英花说：“好啊！”
小铅笔安全驾驶着它的专机飞上了天上，小铅笔飞到了太阳光的部位，对蒲公英花说：“小不点儿你也胜不上我啊！”
这时候小铅笔被太阳光照得眼睛睁不开双眼，而看一下气球，全身上下发光亮，好像穿了一件金子衣服裤子一样。
到了夜晚，小铅笔下来对道路路灯说：“你敢与我的“飞机场”比谁亮吗？”
道路路灯说：“好哇！”
道路路灯闪烁了强光照，而小铅笔的“专机”一点光也没有，小铅笔发火的在气球上跑来跑去，这一跳可了不得了，气球被弄得传出砰的一声，小铅笔一下一落千丈一样掉到了大街上。
从今以后，小铅笔知道自身和气球即使合二为一也不会十全十美的。
铅笔的作文5在一个大森林里，住着两个好朋友，一个是小鹿乔乔，另一个是小白兔。
森林里生长着许多水果。每天，小鹿和小白兔都来徒劳地采集果实。一天，像往常一样，他们来到森林收集水果。然而，当他们不小心被铅笔绊倒时，鹿非常生气，捡起铅笔把它折断了。这时，铅笔连忙说：“不，不，不要，只要你不伤害我，我可以给你任何愿望。”鹿和白兔都不相信，所以他们对铅笔说：“我试试。”"把我们的小茅屋变成美丽的水晶宫."这时，我周围的小茅屋慢慢变成了美丽的水晶宫。他们太高兴了，以至于跳进了水晶宫。小鹿小心翼翼地竖起了这支华丽的铅笔。
大约过了三四年，鹿乔乔和兔子渐渐地徒然忘记了铅笔。今年，森林已经好几年没有下雨了，很多动物都渴死了，没有水的植物也慢慢枯萎了。鹿和小白兔都很着急，这时森林妈妈虚弱地说；“快帮我，我快渴死了。”小白兔问：“我该 ……此处隐藏2554个字……
橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。
“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。
“不，还是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。
又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。
铅笔的作文12“啪”的一声，疲倦的小男孩关上了文具盒，睡着了。在这寂静的夜晚，文具盒里发生了一件奇怪的事。
“你这难看的胖子！”铅笔叉着腰对橡皮指责地说：“都怪你上次考试没把错字擦干净，害得主人丢了一分”
“你说谁呢？瘦子，要不是你先写错字，又怎么会扣分呢！”橡皮反问道。
“你，你怎能和我相提并论！如果没有我的存在，要你还有什么用呢？”铅笔气得身上的花纹都快裂开了。
“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你还不是得靠我来给你改正错误呀！”
这时，在一旁的尺子大哥实在看不下去了，便说：“大家都是文具，各自都有各自的长处和短处，你们应该在对方有困难时相互帮助和团结。又有什么可吵呢？”听完这话，铅笔和橡皮便不再做声了。
文具盒里又恢复了往日的安静。
第二天，正是期末考试。铅笔写得太快，一不小心写错了一个字，它想让橡皮帮忙擦掉，但一想到昨天的争吵，它又不好意思开口。可是不擦掉吧，主人又会扣分，最后不得不硬着头皮说：“橡皮兄弟，我写错字了，请你帮我擦了好吗？”橡皮听后骄傲极了“终于知到我的重要性了吧！”橡皮一边说一边得意的在卷子上扭来扭去，这一扭却把没错的字也擦干净了。它看到自己闯的祸顿时羞得全身通红。铅笔把这一切看在眼里，脑海里不断的涌现出尺子说的那些话。于是它主动地说：“没关系橡皮兄弟，我来把这些字补上”
橡皮挠挠头不好意思地说：“还是尺子哥说得对呀！我们应该相互帮助，用自己的长处来弥补别人的不足，只有这样才能完成好自己的工作”
考试结束了，小男孩交出了一张完美的答卷。
铅笔的作文13很久以前，铅笔总是一个人过。他最喜欢画画：画蓝天、画碧海、画高山、画河流，还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴，觉得自己很了不起。
有一天，铅笔在路上看见了橡皮在睡觉，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懒又笨，什么事也不会做！”橡皮听了，什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说：“不要因为别人都表扬你就这么神气，橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。
过了些日子，铅笔去参加画画比赛，不小心画错了好几个地方，急得满头大汗，不知道怎么办才好。这时，橡皮赶过来说：“铅笔大哥，我来帮助你吧！”说着就用自己的身子擦去画错的地方，不一会儿，就擦得干干净净的了，可是，她雪白的新裙子变得黑黑的，真难看！铅笔见了，想起自己对橡皮说的话，羞得满脸通红，楞在那里。橡皮见了催促铅笔：“铅笔大哥，快画呀，不然，你就来不及了。”铅笔这才回过神来，用心地画着每一笔……
喜讯传来，铅笔得了冠军，他紧紧抱着橡皮，激动地说：“谢谢你，以前是我错怪你了。”橡皮说：“没关系，能帮助你我感到很高兴！”就这样，他们成了好朋友，永远在一起。
不信？小朋友们，打开你的铅笔盒，他们正亲亲热热地在一起呢！
赏析：铅笔和橡皮是低年级儿童学习生活中的两个新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了这一点，并以此写了这个有趣的童话故事。童真无暇，童心无价，在孩子的纯真世界里，帮助别人是最快乐的事，即使是以前嘲笑过自己的人。这值得我们每个人铭记心中。
铅笔的作文14一天，彩色笔遇见了铅笔。
“你好啊!铅笔。”彩色笔说。“你好!”铅笔说。“瞧你，笔头黑乎乎的，多难看哪!你看我，颜色比你亮多了，多么好看!”彩色笔一边说铅笔，一边夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”铅笔谦虚地说。“还有一点，你这么难看，别人一定都不喜欢你，我劝你还是不要在街上丢人现眼了!”彩色笔瞧不起地说。这使铅笔非常伤心。铅笔心想：虽然我不是那么好看，但我的作用还是挺大的，可以当小学生写作业的工具，还可以当人画画时起稿的工具等等……
就在这时，一位画家走了过来，彩色笔原以为画家只会把自己拿去，当他的工具，把铅笔丢在一旁。可是，出乎彩色笔的意料：画家竟然把自己觉得瞧不起的铅笔也一齐拿了过去。
彩色笔还不停地埋怨道：“你这个画家，让我和这个黑乎乎的东西在一起，真叫我觉得丢脸!”画家把铅笔和彩色笔拿到一张白纸前，画家先用铅笔打稿，修改好之后，用彩色笔涂上了颜色。“啊!真漂亮!”彩色笔叫道。
这下，彩色笔才真正明白：原来，像画画这一类的事情都需要齐心协力，即使铅笔不是很好看，但也有他的用处。不能只把别人的缺点拿来与自己的优点相比，应该取别人的长处，补自己的短处。最后，彩色笔一个劲地向铅笔赔礼道歉。
铅笔的作文15关于铅笔和橡皮，的故事它们之间从来都是矛盾的，一个想要留下踪迹，另一个则尽力抹掉。
我是一名小学生，圆圆的脸蛋，一双水灵灵的小眼睛和一对顺风耳，一个樱桃小嘴。翘起长着的头发十分可爱。
一天，叮铃铃上课铃响了，语文老师严肃地走上讲台，一走上讲台老师就说：今天写作文。老师讲完写作要求后，同学们都开始写了。写了一会，突然，我不知道那几个字怎么写了。我问了问前后的同学写出来看了看，经过对比都说是他们那样写的。我准备写了铅笔和橡皮这时说话了说：主人不要慌着写，我们还是先问问老师吧。我说不问吧，用不着，铅笔说万一错了怎么办。过后我还是举手问了老师。不问不知道一问吓一大跳。几个同桌都写错了。几个字像原始人和现代人一样，差了最关键的几笔就像原始人没穿衣服一样，再帅气的人也会变得如此难看。写完了，我去收拾凌乱的书桌时，铅笔又对我说听了我的劝告你是不是少写了几个字。我说幸好听了你的劝告才没把有错别字的作文交给老师批改。
时间过得真快眨眼就要期末考试了。写的家庭作业也变多了，我做，试卷时写错了一个句子，我用橡皮擦掉了，然后想了一会开始写了，又写错了一个字，这次橡皮不准再擦了，它说：它会变小的。铅笔也不准写了橡皮会擦了它的字。两个谁都不干示弱，谁都不让对方，争执不下。然后我都惭愧了劝铅笔和橡皮，你们得为学生奉献啊。
听了我的劝告，两人的关系又好了，就如新认识朋友一样，和睦相处。
