【热门】铅笔的作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的铅笔的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔的作文 篇1
我的铅笔袋，它是我们去瑞士的时候买的。它本来是装巧克力的，后来变成了我的铅笔袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起来却十分粗糙。我一摇它，它就发出了“叮叮哐哐”的响声。
它的外形是一头小牛，可它跟别的小牛不一样，因为它是紫色的呀。它身上写着英文单词，意思是牛奶。它闭着眼睛趴在桌子上，好像是在睡觉呢。它歪着头，好像在对我说：“我好累，让我休息一下吧！”
它的肚子里面装着许多的铅笔、自动笔、橡皮和尺子。铅笔们都睡在小尺子上，好像在欺负小尺子一样。再看看这头小牛，它特别爱吃文具，我放几支铅笔，它就吃几支笔。一开始我放了四支笔，我觉得它不够吃，你看它的肚子瘪瘪的。所以后来我就放了二十多支铅笔，这次它的肚子鼓鼓的了，它应该心满意足了吧。
怎么样？它很贪吃吧！我喜欢这个小牛笔袋，我希望它一直陪着我，直到大学。
点评：文章交代了笔袋的来历，并且介绍了笔袋的外形、结构和作用。文章十分完整，拟人化手法的加入，让文章更加精彩了。小作者语言文字驾驭能力较强，文章较为吸引人。
铅笔的作文 篇2
大家好，我是一支铅笔，说起我的历史来，那可是三天三夜也说不完。
我的原料是石墨，但我有两个缺点：一是会污染人类的手指，就像个没穿衣服的脏“娃娃”
一样，还有个坏毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人类都不愿意用我这支又脏又易“骨折”的铅笔。但不知道是那个不知名的天才解决了我的缺点，污染的问题。还有我的老毛舶易断”的问题。同伴告诉我，是德国的巴伐亚，他在1761年给我吃了一些“营养品”比如，硫磺锑，树脂搅拌在一起，让我的身体变得很强壮。
在后来的日子里，有一位叫威廉姆，门罗的人又给我制造了一件坚硬无比的“盔甲”就在这个时,我变
成了一支漂漂亮亮的现代铅笔。它的做工是，先把木板放在陽光下晾晒，然后放进油炉里侵泡，接着由工人叔叔们刨成半圆，最后用机器从头到尾冲槽，在用两片冲过槽的松紧合适的木片把石墨粘合起来，这就是我的“出生”来历。
我物美价廉，易于携带，就连我的“爷爷奶奶”鹅毛笔，墨水也得退居第二位了。我还有很多兄弟姐妹,
个个都是笔界的高手。
虽然我越写越短,但为了小朋友的学习,我也愿意为小朋友默默无闻付出。
铅笔的作文 篇3
我的外形就像一根细木棒，我有一件淡绿色的外衣，外衣上还画着小兔，狮子、小象和袋鼠妈妈。
我的铅藏在外衣里面。只要把我放进铅笔刨姐姐的“窗户”里旋转几下，然后拿出来一看我的铅就乖乖地露出来了。再来几下，铅又变得尖尖地了，这样就可以在纸上写字了。小主人用我写出了漂亮工整的字。虽然我每天都很累，但是我还是每天都给小主人服务。小主人很爱惜我，可小主人的伙伴们却不爱惜我。他们把我的“家”打翻在地，我也被摔倒了地上，可疼死我了。
不过我也要别人的帮助。比如我的铅如果不够尖了，就要找铅笔刨姐姐了。再例如我把字写错了，就要麻烦橡皮弟弟了。
你现在知道我是谁了吗？对了，我就是任劳任怨的铅笔。我和小主人可是形影不离的好伙伴，我喜欢我的小主人，小主人也很喜欢我。
铅笔的作文 篇4
我有一只可爱的小笔。
它的笔头尖尖的，像一枚即将落地的导弹，又像一个小小的钢钉站在那里，嘿，甭提多威武了。反过来看，尖尖的笔头指向天空，向埃及的金字塔，高大宏伟，又像城市里一座座高楼大厦矗立在那里， 简直太壮观了。横着看，就像正在行驶的弓箭，滑坡地平线，冲向远方。转起来看，它像一个旋转的螺旋桨，又像一只翩翩起舞的蝴蝶。
小铅笔越用越短，它用自己的生命给我们带来了一张张美丽的图画，让人们欣赏。虽然小铅笔不如钢笔华贵，也不如毛笔飘逸，但是小铅笔最实用，写错了擦掉可以从新来。
小铅笔在结束生命的前一刻对我说：“小主人，虽然我变旧了，没法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我还有用处呢”。
我爱这小小的铅笔，更爱它无私奉献的精神。
铅笔的作文 篇5
不平凡的铅笔铅笔，它虽然有着细小的圆柱体笔身，但却有着五颜六色的外表，用卷笔刀削开可以看见中间有一根黑色的铅芯，不要看这根铅芯黑黑的、细细的，不是那么的起眼，但它却是整根铅笔最重要的位置，是我们每天用来写出各种汉字的东西。
偷偷地告诉大家一个小秘密，我的铅笔是个小懒虫哦，它们每天都安安静静、整整齐齐地睡在我的文具盒里，每天都要等我到达学校、放下书包、打开文具盒时，它们才会睡醒，然后我会将它小心翼翼地拿出来使用，在铅笔的陪伴下开始了我一天紧张而忙碌的学习。爸爸告诉我说铅笔看似平凡随处可见，但是其实很不平凡，因为在生活中到处都离不开它。画家们可以用它画出美丽的图案；还有我们穿的衣服、住的房子和其他生活用品，都需要设计师们用铅笔来完成设计；它更是小学生们最好的朋友。那为什么是铅笔而不是其他的笔呢？因为其它的笔，比如钢笔、圆珠笔，都没有铅笔那样好的纠错功能。当我们用铅笔写错时，可以用橡皮把写错的地方擦得一干二净，直到让错误的.字彻底消失在我们眼前，然后写出正确的字让我们记住，所以这就大大的方便了我们小学生的学习。在铅笔的帮助下，我学到了很多的知识，学会了写字、学会了画画、学会了算数，这为我未来的理想打下了良好的基础。每当我拿着铅笔在纸上练习写字和画画的时候，铅笔尖摩擦纸面发出“沙沙”的声音，就犹如春雨落地般回荡在安静的教室里，这是那么的好听、那么的悦耳，在这样清新、悦耳声音的陪伴下，缓解了我一天紧张的学习生活，让我更有动力地去学习。可是，这么好、这么有用处的铅笔，很多的小朋友却不珍惜它，有的用铅笔随处乱涂乱画；有的将铅芯摸得到处都是；还有的小朋友有着坏习惯，用牙齿把铅笔的身体咬出一个个的小坑。这样做不仅会减少铅笔的使用寿命，而且还会污染环境，用嘴咬铅笔还会弄脏我们的小嘴，甚至危害我们的健康。我猜想，如果铅笔有情感的话，它一定会伤心地流泪的。小朋友们，我们应该爱惜每天都陪伴我们学习生活的铅笔，好好的使用它们。因为铅笔伴随着我们一天一天地长大、一天一天地长高，可是它却一天一天的由长变短，最后消失，它们自我牺牲但却无怨无悔。这种精神是那么的伟大，就像我们的老师一样，每天默默的把知识传授给我们，自己却不图任何的回报。今后，我要像敬爱老师那样爱护自己的铅笔，因为它们虽然很渺小，但却是那么的不平凡。
铅笔的作文 篇6
有一天，我正在思考一道奥数题。想着，想着，我便把笔杆放入嘴中，用牙咬着，在思考着奥趣题。突然，我的眼睛一亮，想出了答案。正当我要写上答案，突然发现铅笔杆上有一个个深深的牙印儿。这时，我想起中午吃饭咬筷子时，并没有牙印儿；前几天，我咬擀面杖玩儿的，把我门牙都快给弄掉了，擀面杖上面也没有一串串的深深的牙齿印儿呀。
这时，我百思不得其解，看着木课桌，突然上去咬住木课桌边，我拼命地咬着，脸都发紫了，也没有看见课桌上有一丝一毫的牙印儿。我又选中了小木凳做我的“实验品”，可是不管我怎么咬，小木凳都“无济于事”。
这是怎么回事儿呢？我查了《十万个为什么》，终于知道了原因：因为做铅笔的木材经过摄氏200度以上的高温，木质素受热便溶解了，再和石蜡“约会”，便成了软木的铅笔；相反，擀面杖、白竹筷、木课桌儿、小木凳儿……等东西的木头那样硬，是因为添加了一种名为“水玻璃”的药剂成分，使让木头变坏、变软和变腐烂的“附木菌”木腐菌无法繁殖，又让木头变硬，真是一举两得！
通过这件事，我懂得了一个知识：同样是木头，处理的方法不一样，性能就不一样。木头也有这么多的学问，这真是生活处处皆学问。
