【精选】铅笔的作文合集五篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的铅笔的作文6篇，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文 篇1
我的铅笔盒是一个长方体的铁盒子，长约21厘米，宽8厘米，高2厘米，显得小巧玲珑。虽不豪华，但我还是很喜欢。
整个盒子以天蓝色为底色，让人感到生机勃勃。盒盖的右边是身穿红色运动服的史努比踢足球的图案，大大的头，大大的耳朵，小小的眼睛，宽宽的嘴，细细的脖子，两手张开着，一只脚抬起踢在黑白相间的足球上，短短的尾巴在后面翘着。造型优美，颜色醒目，使史努比显得格外活泼。左边是英文字母，分三行，第一行是史努比的英文拼写：SNOOPY，有意思的是用两个足球代替了两个O，其它四个字母是黄色的，下面两行的字母比第一行的小一半，是白色的，意思我看不懂。因为用的时间长了，边角的蓝色被刮掉了些，露出了里面的白色。
打开盖子，里面又分两层。
第一层的底部也是天蓝色的底色，正中是史努比的主人查理和小女孩露西高举着一个金色的大奖杯向我们走来，查理的衣服和史努比一样，也是红色的运动服，露西的是黄色的。这一层住着我的直尺，一副三角板和一支签字笔。
第二层的底色是白色的.，没有图案。这层住的文具可多了：有一支钢笔，红黑两支签字笔，一支圆珠笔，一支铅笔，一颗橡皮，还有一个透明胶。虽然多，但它们排得井井有条，一点也不乱。
最后要告诉你的是盒底。哈，和盒盖的图案一样！
怎么样，我的铅笔盒漂亮吧？现在你知道我为什么喜欢它了吧？
铅笔的作文 篇2
一天夜晚，我从睡梦中被吵醒。一阵争吵声吸引了我。“这是谁在吵啊？这么晚了还不睡觉！烦死人了！”我嘀咕着走近书桌想喝杯水，却突然发现声音竟从桌子上的文具盒里传出。我睁大眼睛，蹲在凳子后面小心翼翼地望着发出声音的地方看。原来是文具们在争吵啊！我倒要听听，它们在议论什么。
“什么？你？你算个什么东西？我铅笔为主人服了多少务？我才应该是‘最佳服务者’！”铅笔气愤地说。“呵呵，你也不撒泡尿照照自己，看你那丑样！要是没有我，你那脏脚印谁给你清理？要是没有我，小主人早就被老师狠狠地批评了！”橡皮也很有自己的道理。“算了，你们别争了。还是我最好。现在小主人升入高年级，根本不能用铅笔写作业，你橡皮也发挥不了多大作用，还是我钢笔作用大些！”钢笔又进来插了一句。听完了钢笔的话，墨水儿不乐意了，“你钢笔还说别人，你以为你真的作用大啊？要是没有我墨水儿，你最多在本子上划几道印子，还有什么色彩？我墨水作用才最大……”“打住打住，让我们说几句，”尺子家族都不干了，“小主人的数学成绩那么好，能离得开我们尺子吗？”“……”“……”……
最后，文具们都赞同，谁也不要谁帮助，自己照顾自己。这下，我可遭了秧……
上课时，老师让我们用铅笔作图。铅笔不干了，说：“我自己画，我自己画，不要你尺子来帮忙！”于是，我的作业歪歪扭扭，橡皮又不愿意前来帮忙，说：“铅笔啊，是你自己提出要自己‘照顾’自己的哦，没有人强迫你！”说着，它笑了笑。我交上的作业被老师评为差，严厉地批评了我。我垂头丧气地回到座位上，拿出作文纸开始写作文。写了一会儿，钢笔没墨了。我刚拿出墨水儿准备吸墨，墨水儿却说：“为什么要帮助它？我不干！它昨天晚上自己是怎么说的？‘哼，决不反悔’，是吗？”它说完，轻蔑地笑了笑。……
那天，我的作业全被评为了差，还总是被老师批评，我的心情极不开心。回去后，我一直不高兴，冲着文具盒大声骂了好久。文具们一个个不语。我又说：“你们吵啊！吵啊！怎么不吵了！你们不是都很得意吗？你们不都是‘功臣’吗？啊？怎么一个个都不说话了呢？说啊？”我大怒，顾不得一点原因。所有的文具鸦口无言。“你们一个个都那么自私自利，那么骄傲，怎么现在不说话了呢？信不信我现在就把你们都摔个粉碎！”只听“砰通”一声，文具盒被我摔成了两半……
“啊！”唉，原来是一场梦……
铅笔的作文 篇3
我有一个笔袋。它是蓝色的布笔袋，上面还有一个小熊猫呢！
这个笔袋是一个圆柱体。这个笔袋可方便了，只要拉开拉链就可以拿笔了！看！多方便呀！
我的笔袋不是买的，不是送的，是去麦当劳吃儿童套餐时给的。看！多省钱呀！
我爱我的笔袋。
铅笔的作文 篇4
一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。
这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：“小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。”橡皮说：“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。
第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。
放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说：“铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳”。
听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：“我以后再也不和你争吵了。”
铅笔的作文 篇5
在一个琳琅满目的文具店，有着各式各样、风格迥异的铅笔，有造型独特的卡通铅笔、有亭亭玉立的简约铅笔、有五颜六色的绘画铅笔……我也不甘示弱的笔挺地立在那里。忽然，一双稚嫩的手毫不犹豫的选择了我，小心翼翼的拿起了我，在纸上画了两道，然后双手紧握着我就像如获至宝似的把我买回家。
我被主人放在一个精美的盒子里，我心里美滋滋的想：我的好日子终于来了！我的头上顶一顶红色的“帽子”，不仅能为我遮风挡雨，而且总在我犯错后，第一时间出来解救我，简直是我的“幸运星”！我身穿粉色的连衣裙，主人将我在卷笔刀里旋转一圈儿，我有了好看的波浪式的裙尾，我喜欢主人拿着我在纸上舞蹈，伴随着沙沙沙的声音，真是美妙极了。
每次主人把我从盒子里拿出来，都是小心翼翼的托在手掌心，生怕弄坏我，这让我感到很开心。她是一个上二年级的小学生，现在她每天都离不开我，一直拿着我写来写去，擦来擦去。人家本来二十厘米的高个子，被她写成八九厘米的矮个子。别的铅笔见了都嘲笑我。发红的“帽子”随着时间的变化，变得颜色没有那么漂亮、甚至有点脏了，而我漂亮的裙子也被主人弄得脏兮兮的，像一个掉在水坑的“落汤鸡”，现在主人竟然也不喜欢我了。
哎，看来我的好日子到头啦！没过几天，主人又买了一只像我之前一样的铅笔，挺拔的身材、红彤彤的帽子……我彻底失宠了，甚至被主人毫无留恋的一下扔进垃圾桶，我伤心极了。
过了一段时间，我看见主人走过来，以为主人要来救我了。意料之外的是主人这一次扔了更多的铅笔。我叹息道：“真是个喜新厌旧的主人！”我悲痛欲绝，彻底绝望了。痛苦了好几天之后，我们都被主人扔进外面的垃圾站里。
幸运的是，我被一个穷孩子看到了，将我带回了家。她待我比之前的主人还好，因为她家很穷没钱买笔。她也很懂事，总是小心翼翼地拿我写字。我想：我能给她带来快乐，带来帮助，那么我也是快乐的。而且这个小孩子并没有觉得我矮小扔掉我，而是保留着我。就这样我的一生过完了。
虽然我的使命结束了，但是可以说我的一生是快乐的，是满足的。我帮助了好多小朋友学习写字、画画，听到了写字沙沙沙、看到了一幅幅美丽的画……
