精选铅笔的作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的铅笔的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的作文400字 篇1
小红考试得了第一名，文具们都在争吵这谁的功劳大。
铅笔说：“我的功劳最大，没有我，就写不了字，小主人考试也不会得第一名！”
铅笔的话立即让其他的文具不满，纷纷争吵起来。尺子说：“我的功劳才最大，没我，你休想画好直线！”“不对，我的功劳才是最大的，铅笔写错字怎么办？画错了线怎么办？”小橡皮争道。他们三个争得耳面赤红。
这时，笔盒和钢笔发话了：“那我们来举行一场争论赛，好不好？”“好！”文具们双手赞成。
文具辩论赛开始了，书包爷爷是评委，只听橡皮说：“没有我，你们俩也发挥不了作用，哼！”铅笔听了很不服气：“凭什么有你，我们才发挥作用呢！”“就是！”尺子气了个半死……
辩论赛正要争到高潮时，书包爷爷说话了：“每人都有一种本领，但你们这样吵，要吵到什么时候，你们团结才行啊!没有你们其中的一个，都不行啊！”
他们听了，都惭愧的低下了头。
从此以后，他们再也没有争吵过，非常和谐，互相帮助，成了最好的朋友。
铅笔的作文400字 篇2
“叮铃铃，…”上课铃声响了，我来到教室，发觉我心爱的自动铅笔不见了，怎么也找不着。
我记得我们正在外面玩“洛洛历险记”游戏的时候，兵兵在我的座位前停了好一会儿才走。我心想：会不会是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，应该不会拿我的呀？
我决定还是问一下他，我走到他跟前轻声地对他说：“你看见了我的自动铅笔了吗？”他说：“我根本没有看见你的什么自动铅笔。”我只好又回到座位上，可是我的眼睛还是在暗暗地到处寻找着，忽然，我看见兵兵手里正躺着我心爱的铅笔，我大声喊起来“还我自动铅笔。”他生气地说：“什么呀，这明明是我中午自已买的。”我严肃地对他说：“那上面三角形的记号怎么解释。”正在这时，汪绍祥走过来了，他对兵兵说：“快把笔还给他。” 兵兵说：“这明明是我的笔，凭什么要还给他。” 汪绍祥说：“你们俩个说说里面有几根笔芯，是长的还是短的？”我说：“里面有二根笔芯，一个长的，一个短的。” 兵兵却说：“里面有三个笔芯，一个长的，两个短的。”我们打开一看，里面果然是二根笔芯，一个长的，一个短的。兵兵只好依依不舍地将笔还给了我。我开心极了，对他说：“如果你真的很喜欢他，那么我就借给你用几天吧。”兵兵笑了。
通过这件事情我体会到，我们应该做个诚实的人，拿了别人的东西应该及时还给别人。
铅笔的作文400字 篇3
在一个星期五的早晨，我正兴致勃勃地走在上学路上，刚走到一半，我便撞见了我们的班长“小胖胖”—杨陈志骋。
我们俩有说有笑地走在上学路上，不知不觉中，我俩到了教室。我正要把门打开，突然，杨陈志骋把门一关，我的手指被挤到了门缝上，他又把门一推，我“啊”地大叫了起来，我一看手上，被夹得红通通，我终于忍不住破口大骂；“杨陈志骋，你干嘛呀，没长眼睛啊你”“哦，对不起，没事吧，要不要紧?我真的不是故意的。”杨陈志骋连忙不停地安慰我。我想，把我弄得那么疼，肯定是故意的，谁要你安慰了。我的愤怒到了极点，没有理他就管自己走了。
下午，我还在对这件事打抱不平，只是等到数学考试的时候，我用断了最后一只铅笔，时间也快结束了，可是我还有好几道应用题没做完，此时的我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚，突然，杨陈志骋好像看穿了我的心思，问:“笔是不是断了，我借你吧”我十分惊讶，上午我还那么怪他，他也并不在意，还向我伸出援手。我只好不好意思的点了点头，时间到了，我题目也都做完了，这一切还得感谢杨陈志骋。
我知道，他并不是故意的，然而当时的我那么冲动，还骂了他，真的羞愧难堪，从那件事后也明白了，要给予朋友的更多得是理解和宽容。
铅笔的作文400字 篇4
在小明的笔盒里住着铅笔、橡皮、水笔和圆珠笔。铅笔的责任是画画，铅笔画错了橡皮就把错的地方擦掉，水笔做语文作业，圆珠笔做数学作业。它们像一家人一样和睦相处。
一天小明的妈妈又给小明买了一支钢笔。铅笔盒本来空间就不大，又来了一支钢笔，铅笔盒就更挤了，钢笔是主人的新宠，不可能离开。水笔想到了快要用完了得铅笔记便说∶“让铅笔走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因为它知道它太弱，铅笔走了小主人也不会宠爱我了。铅笔斗不过水笔，只好含泪离开了家。
铅笔走后橡皮不再受小主人重视了，画画交给了水笔和圆珠笔。语文、数学作业接给钢笔。可是水笔和圆珠笔画错了只能撕了，可小主人就会一顿骂，钢笔每天在写不完的作业上也失去了光彩，大家知道了铅笔的'好处，便开始寻找铅笔了。
橡皮来到台灯前问∶“先生，您见到铅笔了吗？〃＂孩子，我没见到。〃铅笔也很想家。橡皮来到了镜子前看见铅笔在角落里哭，橡皮说﹕＂走吧我们一起回家。〃
铅笔回来后，大家又一起开始工作了。
铅笔的作文400字 篇5
我是被遗忘在教室里的一支铅笔，没有见过外面的世界......
一天，我被小朋友扔到了外面，我无可奈何地躺在草丛里，被骄阳无情的晒着，正当我被晒得眼前发黑时，我似乎看到一圈圈的光晕里出现了一个大型游乐场，瞬间，我被一股强大的磁场吸了进去。还没等我反应过来一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小铅笔头把我拉上了一个大大的旋转木马，听着旋转木马上欢快的音乐，慢慢地我开始放松起来，很快我便融入了这个环境，原来外面的世界是可以除了老师上课、学生听课、上学、放学....还有这么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大场！我爬上了海盗船，任由大船摆呀摆，任由风声从耳边飞过，任由自己扯破喉咙地大叫，感觉自己被释放了。从海盗船上下来，我被推上了过山车，当车开始运行时，我有种想要跳下去的感觉，车速越来越快，我尖叫，我挣扎，我不敢睁眼，车飞驰着不知道什么时候能慢下来，这时我觉得即使被遗忘在教室里也比在这飞驰的过上车上幸福！
突然听得咔吧一声巨响，过山车脱离了轨道，我被甩了出去，等我睁开眼时，我发现自己依然静静地躺在教室窗台下的草丛里。这时，放学铃声响了，一个小朋友发现了我，把我从草丛里捡起来，对我说：多么好看的铅笔！以后你陪我学习吧。于是，他把我放进了舒适的文具盒，这时，我觉得这才是我应该来的地方，听着小朋友读书、唱歌，让他们用我的身体描绘出优美的画卷才是我最幸福的时刻。
铅笔的作文400字 篇6
夜深了，一轮明月悬挂在高高的夜空，星星睁着大眼睛望着美好的人间，鸟妈妈在抱着鸟宝宝在睡觉呢！从安安的铅笔盒里传来一阵争吵声。有铅笔大哥、橡皮娃娃、还有直尺公主在吵谁的功劳大。
铅笔大哥得意洋洋的说：“你们看我，高高的，我转几圈，一行行漂亮的字，我在纸上走几步，一幅栩栩如生的画展现在人们的眼前。”
橡皮娃娃说：“我的功劳最大，铅笔你写错字了的时候，你想一想，是谁帮你擦掉的，所以我的功劳最大。”
直尺公主说：“你们都不要再吵了，说起功劳大，我的功劳最大，本公主能画出世界上独一无二的线，所以，本公主才是功劳最大的。”
“我的功劳是最大的。”铅笔大哥说。
“不对不对，我的功劳最大。”橡皮娃娃说。
“本公主的功劳最大。”公主说。它们吵的不可开交，铅笔盒伯伯说：“你们的本领都很大，小主人少了一样她的成绩都不会这样好。”
夜，依然深，月亮依然挂在天空，星星睡着了，小鸟在甜蜜的梦乡中，正在欢快地玩耍。
铅笔的作文400字 篇7
我家有一个铅笔袋。在她刚来时，我们是非常看不起她的。但是，随着时间的推移，我对她有了不同的看法。
这笔袋几乎全部是粉红色的。它长得像一个迷你录音机。它的两边有两个迪士尼娃娃头像，正对着别人笑呢。中间印着一串字母“minnie and daisy” 这些字母用一小块蕾丝包住。这笔袋是由棉布做的，里外两面有三个“美丽”的“小房间”。有“宽敞”的“客厅”、“漂亮”的“卧室”，还有又小又阴暗的“地下多功能室”。客厅里，橡皮娃娃正若无其事地看电视；卧室里，圆珠笔哥哥，铅笔姐姐们正懒洋洋地睡觉；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子妈妈正在做饭。多欢乐的一家呀！
笔袋的作用可大了！上学期英语考试，铅笔姐姐不但断脚，还写错了字。这时，她的妹妹——铅笔二姐和橡皮宝宝来了，她们做完了卷子后，和断脚铅笔姐姐回了家，让我检查，正因为如此，我得了一个一百分。看，笔袋的作用大不？
这是我的笔袋。她为我们付出多，报酬少，我喜欢我的铅笔袋。
铅笔的作文400字 篇8
现在的铅笔盒有很多毛病：一摔会把盖子，会掉漆，一抖会把里面的铅笔芯抖断……我想发明一种耐用的铅笔盒。
这种铅笔盒很漂亮，只要是你想得出来的图画，它都可以出现在盖子上。这种铅笔盒的功能可多了：它的外壳是海绵制造的，不管摔几下，都不会坏。它的盖子上有一个小屏幕。只要你买来了铅笔，用手指在上面按一下，别人就打不开了。因为它安装了指纹识别系统。
这种文具盒分为三层：打开第一层，就会发现这层是用来装铅笔的，只要放进铅笔，它就会自动帮你削好；第二层是放橡皮的，橡皮放进去，就会被涂上一种药水，不管什么笔写过的痕迹都会被消除，就像没有写过似的；第三层有一个大屏幕和一个小屏幕，大屏幕旁边还有一个扫描器，只要把扫描器扫描一下题目，大屏幕就会提示你，你吧不会写的字向小屏幕读一下，小屏幕就会出现那个字。
虽然现在没有这样的铅笔盒，但我相信在不久的将来就会发明出来的，可能我也可以为这个发明贡献我自己的力量，同学们我们一起努力吧！
