那支铅笔作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的那支铅笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那支铅笔作文1
同学们，你们做事固执吗？其实，适当的固执便是执着，执着往往能给我们带来成功的喜悦。
一天下午，我从文具店买了五支铅笔和一块橡皮，把它放进我的兜里。我又在学校的保安室用那买文具剩下的钱买校徽。在掏钱的那刻，放在同一口袋的.铅笔掉了出来，在空中优美地旋转了一圈，便悲哀地掉进了旁边的阴沟中。我连忙在阴沟中寻找着那只铅笔，幸好阴沟不深，里面没有流着肮脏的污水，而是积着厚厚的尘土和落叶，更重要的是，我那鲜红的铅笔与深黑的泥土在漆黑的阴沟里形成强烈的对比，让我一眼就看到了就看见了它。我高兴极了，正要用手伸进去，把它取出来，但阴沟盖子的缝隙太窄了，无论我多么辛苦，多么努力，这缝隙如同一名守卫，把我拦在阴沟这个监狱之外，不让我进去救出我那铅笔朋友。我的心情像铅笔一样，跌入了永无天日的阴沟中，那
没有阳光，只是一片无尽的黑暗深渊。哎！刚买来的铅笔，就这样丢啦了……
当我走出校门时，已经很迟了，校门口已经空无一人。我在附近找了俩根废吸管，用它们去夹我的那支铅笔。“你在干嘛？”一位骑电动车的阿姨问。“我的铅笔掉进去了，我正要把它取出来呢！”我头也不抬起来地回答。我们又交谈了几句，她说：“这笔明天再取也不迟。”我却说：“不，我不想前功尽弃，我就快要成功了。”很快，阿姨已经接走了自己的女儿，我却一点进展也没有，夹出来，又掉了，夹出来，又掉了……我一直不断地重复着，几乎要放弃了。正在发愁时，一个熟悉的声音传来：“你在干吗呢？”我知道是妈来了，连忙说：“快！帮我一下，把这支铅笔取出来。”有了妈妈的帮助，这支铅笔终于重见光明。
望着失而复得的铅笔，我开心极了。如果我不坚持下去的话，可能就没有我妈的帮助，也不可能取出铅笔吧！
有时，固执不一定是坏事。
那支铅笔作文2
“哒”清脆的声音把我吓了一跳，低头一看，发现熟悉的铅笔已经断成了两截。捡起它，与记忆的画面重叠。思绪随着风飘到了远方……你，现在好吗？
幼儿园时，你是我最好的朋友，我们天天形影不离，做什么都要在一起。记得有一天，老师让我们准备铅笔和橡皮，我们要学写字。我依旧和你坐在一起，互相看着对方所准备的东西。你的铅笔很可爱，我对它爱不释手，拿在手里把玩着。忽然，两个正在打闹的男同学撞到了我，我的'手滑了一下，崭新的铅笔掉在了地上，断成了两截。虽然我和那两个男孩你说了许多次对不起，你也很大度的原谅了我们，但我还是从你的眼里看出了一丝伤心。我暗暗想着，一定要买到一模一样的铅笔还给你。
周末，我拉着爸爸妈妈来到了超市，对他们说明了这件事，他们陪着我一起找到了和你一模一样的那支铅笔。我把铅笔带回家，虽然我很喜欢那支铅笔，但是出于对你的抱歉，我还是把它全部带上了，打算上学时带给你。
第二周，当我来到学校时却迟迟不见你的身影。你一向都很很守时，怎么今天来的那么晚呢？是出了什么事吗？一定不会的，我说过这个礼拜会给你惊喜的。我一直等着，等到了老师的到来，等到了你被分出我们班的消息，同样被分出我们班的同学不止你一个。我已记不清当时的心情是怎样的，只觉得半边天倒下了。这支铅笔，什么时候能给你呢？虽然我们在一个学校，可是见面的机会基本上没有，找你也找不到，但我还是每天带着这支铅笔，想象着见到你的时候能够给你。
时间过得飞快，转眼就将毕业，我也已经把这件事抛到了脑后。到了毕业那天，我记起了这件事。无论如何，在毕业之前我一定要把它给你。幸好，毕业那天我找到了你，把那支铅笔交到了你的手上，你也很开心，和我抱在一起。
后来，我才知道原来那天你只带了一支铅笔，因为这支唯一的铅笔断了，你又没有借到铅笔，那天你没有学到写字，并被老师罚站了一节课。可你却一直没有和我说过。当我知道这件事情的时候，我已没有你的消息……
幸好，那天给了你铅笔，他成为了我们友谊的见证。
那支铅笔作文3
“△”是那场风波来临之前的警示；“○”是落石，代表着灾难；“□”是一面墙，挡住危险的护身符。当这三个形状组合起来的时候，是一个故事，故事里有甜筒，有公主……但在我心中记忆最深的，是柜子里那支独一无二的铅笔。
夕阳染红了天空，枫叶洒满了大地，整个城市，都弥漫着秋的韵味。校园时代的友谊，是纯洁的，甚至纯真到透明。
“呃，明天的秋游写生活动，一定要去吗？”又是那蚊子般的声音，肯定是林夕。她是上个月刚来的转学生，本来新环境对她来说已经很陌生了，再加上她的腼腆，发出这般声音，肯定是她无疑。听说她家境贫困，这也是她有点自卑的'原因之一吧！所以，她在班级里都是默默无语，很少说话，毫无存在感。“那肯定是要参加的！”这时，一旁的苏音插了话，但不一会儿，意识到是接了林夕的话，便住嘴了。她不太喜欢林夕，原因就是她太弱小了。
林夕皱了皱眉，扯了扯我的袖子，把我拉到走廊上。“我妈妈又病了……家里没钱……我……我不想参加……”她再次低下了头。“没事的，有我呢。”我尽力安慰她，并随手从口袋里掏出几张毛爷爷，“瞧，刚好昨晚我得到了上次考试的奖励，先支援你哦！”在我万般劝说下，她终于接受了我的帮助。
清早拉开窗帘，是一片灰蒙蒙，只有风在向身后跑。这个秋游的日子真是“挑得好”。我们踩着泥沙土，好不容易上了山。
林夕的身体很差。上山后，不知道是晕车的缘故还是攀爬体力透支的原因，开始不断地呕吐，她虚得好似一张纸，一吹就倒。我坐在一旁，等着她好起来。这时，苏音朝这儿翻了个白眼，悄悄地在我耳后说：“这灰姑娘咋这样难伺候呀！”说完，便扬长而去。
总算缓过来了。我们开始寻找最佳的位置进行写生。山上突然飘起了小雨，天空好像蒙上了一层纱遮住了本应有的色彩，风送来了丝丝凉意。“啊？铅笔……”我没等林夕说完，便把笔递到了她冰凉的手中。“谢谢！”她又开始感谢我了。虽然天公不作美，但山上的风景还是美如仙境，我们都陶醉在作品的创作中……“集合！集合！”“因天气原因，我们提前回学校！”听到这声命令，大家都只能悻悻地收拾东西。
我们开始下山。
那支铅笔作文4
在我拿出数学练习册来做时，我第一时间就是拿出铅笔来，我向来都是用铅笔来做数学练习的，还有做语文、英语、美术、生物、物理等，用铅笔来做练习作业最是好用不过了，既方便又好使，用它写的字，既漂亮又工整，写错了又可以用橡皮来修改，而且毫无痕迹。但是我对铅笔的感情又何止那些呢？由其是那支铅笔。
拿出铅笔来做数学练习时，我就会不由衷地想起那支铅笔，我对那支铅笔付上过许多深厚无比的感情，因为那支铅笔，我才明白爱胜过一切。
那支铅笔的模样到此在我的头脑里还记得清清楚楚，那支铅笔的颜色是黑白相间的'，有点小胖，但它很耐用，拿它做数学时，我的头脑很清晰，从不会厌烦，它跟随着我也不知做过了多少深奥的疑难题。那支铅笔是一教我数学老师送给我的，那是在小学的时候，我曾经过，数学成绩很差，几乎不合格，当我升上了小学五年级的时候，我换了一个新的数学老师，他的样子瘦痩的，个子高高的，带着一副黑色眼镜，他看起来严肃，但他内心很温柔，曾经有一次我测试不合格，他把我叫到办公室，开始我还以为将会受到严厉的批评或什么惩罚，当我来到办公室门前时，我踌躇了脚步，他面上表露一种奇异的笑容，然后我缓步地走到他的面前，他突然叫我坐下，我感到更加奇怪了，他还问我“你是不喜欢数学吗？还是什么原因。”我说：“不是，只是我……不懂。”最后他说：“那我明白了，如果你有什么不懂的问题，你可以来找我问，尽管我有什么急事，我到会先将你的问题解脱。”然后他还送了我一支铅笔。
从那时候，因为他的那句话，我感到很新奇，于是我每天拿着数学练习册来问他不懂的问题，尽管下课放学我都会在他的办公室里问他，然而，那支铅笔天天到跟随着我不知道解决了不少问题。
于是，我的数学成绩也提高了很多，还拿过A了。可是我现在升学了我离开了小学的母校，不知道什么时候我的铅笔也掉失了，我也感到了很后悔，同时我也跟那个数学老师很小的联络，为此我感到很对不起他。我很想对他说“谢谢你，”以后我会继续努力学习来报答你对我的恩情！“
老师，谢谢你，还有那知铅笔！
