铅笔小学作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的铅笔小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
铅笔小学作文1团结是一首歌,一首坚强的歌;团结是一首诗,一首高昂的诗!
——题记
“喂,自不量力的东西,你竟敢顶嘴!”“谁自不量力了?你算什么?”
那一天,笔杆和笔芯又吵起来了,闹得不可开交。它们俩原是一对形影不离的好伙伴,别的朋友见了,都十分羡慕他们,可最近不知什么原因,两人经常吵架。
“哼,瞧你一身黑不溜秋的,真难看!”笔杆不顾一屑地说。“你好看吗?一身花花绿绿,俗气!”笔芯不服气地反驳。“什么,你竟敢这样骂我!”“你能骂我,我为什么就不能骂你!”“我真为主人有你这种脏东西感到难过。”“你别看我一身黑,但比你有用!”“好!你等着瞧,咱们各走各的!”笔杆气得肚子都要炸了。“走就走!大路朝天,各走半边!”笔芯说着,离开了笔杆。
笔杆为了争口气,提起精神,在纸上比平常更加卖力地移动着,可当它回过头来,想欣赏自己的杰作时,惊呆了:纸上只留下一行白色的印迹,竟没写出一个字。笔芯差点没笑破肚皮,一蹦就跳到了白纸上,说:“看我的吧!”便用劲一写,只听“啪”地一声脆响,笔芯断了。
顿时,它们明白了:如果不注意团结,那么双方都要受害。
团结就是力量!只要人人拥有一颗团结的心,世上就没有做不成的事,没有翻不过的山,没有渡不过的河。
铅笔小学作文2在小华的笔盒里有一只铅笔和一个橡皮,它们老是吵架。您瞧,它们有来了。
“我才是小华的小助手,你是一个大坏蛋!”铅笔大叫到。“你是大坏蛋,要不是我帮小华擦掉错字,小华那来的100分!”橡皮很不复气。“小华如果没有我怎么写字,所以我才是小华的小助手!”铅笔气得火冒三涨。“我是!”“我是!”就这样,它们吵了个底朝天。
“不要在这吵了,我都那么老啦,哪能经得起这番吵闹!”是三朝元老笔盒爷爷在发话,铅笔和橡皮只好到桌子上“决斗”。“哈哈!你输定了。”橡皮笑着说。“你别高兴得太早!”铅笔鼓起勇气。“看我的‘千丝万缕’(就是橡皮擦屑)!”橡皮挥舞起橡皮屑。“看我的‘七彩迷魂阵’(就是铅笔上的花文)!”铅笔大叫。“轰!”这声音震耳欲聋。可它们不罢休,“轰!”又是一声巨响。这时笔盒爷爷来了,它摸摸胡子,笑着说:“你们真是的,咋不听我的话呢,你们其时都是小华小助手,都有自己的长处和短处,你们自己看看,自己的脸都变成小花猫啦。哈哈!”
铅笔和橡皮互相看了看对方,都高兴的笑了。“我们交个朋友吧。”铅笔友好的说。“我们一定是一对好伙伴。”橡皮也笑了,然后它们便友好的在一起玩游戏。笔盒爷爷也笑了,“轰!”又是一声巨响,原来是笔盒爷爷高兴得都掉到了桌子底下,大家都笑了。
铅笔小学作文3我最心爱的文具就是我的铅笔盒。它是粉红颜色的,样子和别的铅笔盒完全不同,是椭圆形的铁皮的“骨架”,外面还包着漂亮的塑料盒,这使它不仅漂亮,还很坚固。
铅笔盒里外两层的图案是一样的。右上角印着一只米老鼠,是米妮,她穿着粉红色的衣服,戴着一顶红帽子,还系着一条紫色的围巾,漂亮极了!左上角是米奇和他的小狗,他们在高兴地堆雪人。
在塑料盒的里面那层你会看到我的课程表,我天天都会看着它整理书包。可是怎么没有笔?别急,掀起铁皮的盖子,你会发现我的钢笔、自动铅和尺子。有了轻薄的“被子”,它们住的更安稳了。胖胖的钢笔住在最外面纤巧的活动铅在中间,要是我的铅笔都钝了的话,就拿自动铅来帮忙。如果线画不直的话,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作业被上一划,直直的线就出来了。
再掀开一层,就能看到我常用的木头铅笔了。它们的颜色可丰富了,有黄色的、绿色的、蓝色的和红色的,并排躺在那里可舒服了!
铅笔盒和里面的文具,天天陪伴着我,今后的日子里,它们还会陪着我努力学习。
铅笔小学作文4早上第二节课是数学课,我和往常一样把铅笔盒放在桌子的边上,老师一进来大家都坐得很端正,课上了一会儿,“啪”的一声响了起来,应该是我的铅笔盒掉了,我吓了一跳,看看地上,真的掉了,我急忙把它捡起来,仔细地看了看铅笔盒,怕它哪儿坏了得修一修,我看到没有破就接着上课了。
过了一会儿,又一声“啪”的声音响了,铅笔盒又掉了,可能是我拿书的时候碰到了,我又吓了一跳,同学们也被吓着了,很多眼睛都看着我,老师倒一点反应也没有,只是上自己的课,我连忙把它捡起来放到一个不容易掉的地方。
“啪”的一声又响了,原来又是我的铅笔盒掉了,我想这次放得那么好,还会掉了?真是活见鬼了,铅笔盒今天跟我做对了!我暴跳如雷,我想:铅笔盒呀,铅笔盒,这么好的地方你不要呆,偏偏要到地上去,你真是“敬酒不吃吃罚酒”。
我又想:我掉了三次铅笔盒老师也没有注意到?真奇怪!难道是老师耳朵不好?同学们也许会以为我老是掉铅笔盒是故意捣乱呢!今天我的`铅笔盒太不听话了。
铅笔小学作文5丽丽生日的时候,奶奶送给她一只美丽的铅笔。这可不是一支普通的铅笔,他可以写字、画画外,还有很多特殊功能。当你写错字的时候,他会发出提醒;当灯光太暗时,他会自动锁定休息状态,你就不能再用它写字;当你需要听写时,只要先把词语点一遍,然后按一下听写功能键,他会按照你的书写速度自动为你听读;当……因为有这么多的特异功能,铅笔不自觉地高傲起来,看不起身边的一切同伴。
描写了神奇的铅笔,总领全文?铅笔傲慢地对周围伙伴说:“你们谁都比不过我,我是主人的贵宾,跟你们在一起,真实辱没我!”伙伴们说:“你别太得意了。我们并不是一无是处。”对话生动有趣,饱含哲理?从早晨到晚上睡觉,小主人一天到晚都在用铅笔做事。铅笔更加得意,轻蔑地对伙伴们说:“看吧!主人都用了我一天,他是离不开我的。哪像你们,脏脏的,像个丑八怪,主人看都不看你们一眼。”又是一天晚上,小主人在洗脚睡觉前还是拿着这只铅笔把玩。不幸的事情发生了——铅笔掉进了洗脚盆。小主人懊悔地叹息道:“铅笔进水了,电路肯定没有用了。”
擦干拿来一试,果然无一用处了。随手把它扔进了垃圾桶。骄傲给自己带来的后果?铅笔躺在垃圾桶里,再也没有了往日的光彩,眼光暗淡地看着文具盒里的其他铅笔,想象着他们明日的风采,叹道:“真是昨夜西风已凋零,明日春花更烂漫!”
铅笔小学作文6铅笔是我们小学生最亲密的朋友,陪着我们走过好几个春秋,它可以用来写字,可以用来画画,是我们学习的法宝。
今天老师要我们发挥想象力,说说铅笔的其它妙用,我们争先恐后的叙说,教室里热闹非凡。有的同学说铅笔可以打鼓,可以当抢使,还有的同学说还还可以当玩具,总之五花八门可多了。
< ……此处隐藏1054个字……!铅笔小学作文10从前,有一支铅笔,老师讲课时它不专心听,总是自己在纸上画画,所以常常写错别字。
有一天,铅笔对纸同学骄傲地说: “我写字写得可好了,一笔一画,写得可漂亮了!而你呢,没手没脚,什么事也干不了!”
纸同学说: “那好,你在我身上写 ‘汽车配件厂’这五个字,看你写得是漂亮,还是丑。”
铅笔想都不想,毫不犹豫的在纸同学身上写了 “汽车配牛厂” 这五个字。纸同学看了,哈哈大笑,说: “哪来的‘汽车配牛厂’啊?是你们家发明的吧?”
铅笔很不服气,立刻刷刷刷又在纸同学身上写了 “要是没有我帮你打份,你就不会着样票亮了。”纸同学这回笑得连腰都直不起来了: “哈哈哈,这,这是什么呀?你给我读读。” 铅笔仔细一看,发现错了好几个字: “打扮”写成了 “打份”, “这样”写成了 “着样”, “漂亮”写成了 “票亮”。 哎,真是恨不得找个地洞钻进去。他气急败坏地拿起橡皮就擦,想把纸同学身上的错别字擦掉,可是,一不小心,又擦出了好几个大洞。铅笔羞愧地说: “对不起,我不但没把你打扮漂亮,反而把你弄丑了!” 纸同学说: “没关系,其实我们俩谁也离不开谁,我们要互相帮助,才能共同进步。”
从此以后,铅笔再也不敢骄傲自大了,而且上语文课的时候,也格外认真。
铅笔小学作文11我有一个铅笔博士,它可是我学习中最好的伙伴呢!
我的“小博士”全身都是粉一红色的。看它那高高细细的身子,骄傲地立在笔筒里,像个威武的大将军。
它头上戴着一顶“小礼帽”,只要把它拔出来,喂进0.7笔芯,它就能为我服务了。再把“小礼帽”轻轻一扳,就会露出一个圆筒形的,绿色的橡皮来,不过我舍不得用,用完了就没了。
它光滑的笔杆,刻着漂亮的画和几行小字。我心情不好的时候,都要把它拿出来看一看呢!它的的握手处包着一层橡胶,摸上去软软的、滑滑的。比玉还舒服。我每次用完它后,都用餐巾纸擦一擦,免得它被搞脏了。
“小博士”不仅很漂亮,还是学习中的不可缺少的小帮手呢!
看!做数学练习题时,因为老是做错,就不停的修改,搞得本子很难看,这时我就请“小博士”出山。它可比一些圆珠笔、水笔、黑笔可靠多了。
不仅是数学题连考试时、做英语题时、抄单词时,我都要用到它。
我可爱的小博士,你可真是我的帮手呢!
铅笔小学作文12在一个房子里——这个房子就是文具盒。住着一块橡皮和一支铅笔,它们是连在一起的。骄傲的铅笔瞧不起橡皮,它觉得自己很了不起,“小主人是因为我,才买一支笔的,而不是因为那小小的橡皮。”铅笔傲慢地说,这一句话被小橡皮听见了,它说:“铅笔兄弟,何必这样呢!大家都是好朋友。”铅笔生气地说:“你算什么东西,小小的东西,圆圆的脑袋,像个电灯泡,傻!”,“谁说我傻,别人还说电灯炮是知识的象征呢”。橡皮不紧不慢地说。
他们俩谁也不理会谁。
有一次,橡皮被用完了,铅笔自以是地说:“这下好了,少了一个对手了,哈哈哈……”,可是,小主人可不这样认为,因为,少了橡皮,就不能改错了。小主人一下子把铅笔扔进了垃圾桶里,从前骄傲的铅笔,从前自以为是的铅笔,一下子变成了什么都不是的废物。
同学们,我们应该像橡皮那样,为别人作出无私的奉献,而不像铅笔那样自满、骄傲,做自己应该做的事,而不应该瞧不起别人,觉得别人无能,应该看到别人的优点,看到自己的缺点,也应该看到自己的优点。生活中也应该取长补短,把自己打造得更加完美。
铅笔小学作文13一天的夜里,当人们都熟睡以后。一个叫当当的小朋友的铅笔盒里,传来微弱的争吵声。
“我是红色,代表炽热的火焰,我一生气把你们都烧掉!所以,我就是你们的老大!”红色铅笔说道。
“谁说的?”蓝色铅笔不服气地说,“你能烧他们,能烧我吗?如果没有阻拦物,你就会被我浇灭了!我才是你们的老大。”
这时绿色铅笔发话了:“哼,作为花草的代表,不由得插一句,你可以浇火,那你浇我呀,我会越来越美的。我呀,才是你们的老大!”
“你们别吵了。”学者黑色铅笔说,“我写一封信给我们的主人当当吧,让他来评一评你们谁才是老大吧。”
“好!”三只铅笔不约而同地说。
亲爱的小主人:
你好。
今天红、蓝、绿三支彩色铅笔吵了起来,我们想请你评一评,谁才是老大。
祝
学习进步
黑色铅笔
X年X月X日
当当看到这封信后,笑了笑,随后拿起黑色铅笔写下四个大字“团结友爱”。
当黑色铅笔给红、蓝、绿三支彩色铅笔看到这四个字后,他们羞愧地低下了头。
从此以后,铅笔盒里再也没有争吵声,三支彩色铅笔团结起来,和当当一起创造一幅又一幅的美丽佳作。
铅笔小学作文14我是一支自动铅笔,我今年三岁了,主人待我非常好。
我的全身又长又圆,外形构造非常的复杂,主要是由笔尖、笔身和笔帽三个部分组成,跟普通铅笔不同的地方就在于,我主要按下笔帽,一根细细的笔芯就会从笔尖里出来一小段,不用和普通铅笔一样需要用卷笔刀削了才能使用。只要把我的笔帽往上拉开,就会出现一块白色的橡皮擦,这样就不怕写错字了。要是笔芯用完了,就扭开笔帽,把一根新的铅笔芯放进去,可方便了。
我的小主人生日时他的爸爸送给它的。他第一次见到我就把我紧紧地握在手里,久久不肯不放下。小主人小心翼翼地把我放进文具盒里,生怕摔坏我了。第二天,小主人背着我去上学。下课时,由于小主人玩得太忘我,没有注意到桌子上的我,一位同学不小心撞到了桌子上,我重重地落到了地上。上课时,小主人找不到我,可着急了。东翻西找后,他终于在桌子底下发现了我。回到家后,我以为主人要拿一支新铅笔来替代我,没想到主人拿出了一块小布,把我擦得干干净净。
我希望以后能一直陪在主人身边,永远方便着主人。
铅笔小学作文15我是一枝可爱的铅笔,我的身上有五彩缤纷的卡通图案,仔细闻它,还会闻到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一个大工厂。一天,一部卡车把我们载离工厂,我们也不知会去往何处,后来,看到是一家书店,我被放在一个架子上,等着有人带我回家。
经过几天后,我看见爸爸、妈妈带着两个小女孩的一家人来到书店,小女孩经过我时发现了我,把我从架子上拿下来给老板,那时,我才明白我被她们买走了,我很高兴,如果我能说话,我会一直催她们赶快回家,后来,我知道我已在小主人的铅笔盒里,舒服的、静静的等待明天的到来。
隔天早上,小主人高兴的带我去上学,上课时拿着我时,我觉得小主人的心情特别好,就这样日复一日,我一直跟着小主人,越来越短,越来越短……直到短到很难握好时,小主人才依依不舍的把我从铅笔盒里拿出来,放到一个阴暗的角落,身边不再有小主人的身影。
虽然,一时之间我有些失望,但是回头想想,我已得到小主人的关爱,她也有好好爱护我,如果每个人都像她一样,好好珍惜大树做成的铅笔,那么,也就等于好好爱惜我们的大自然。