铅笔的作文

2023-04-12 14:48:12
关于铅笔的作文汇编10篇

关于铅笔的作文汇编10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的铅笔的作文10篇,希望对大家有所帮助。

铅笔的作文 篇1

铅笔,是一种简单的不能再简单的笔。它相貌平平,既没有钢笔美丽的外表,也没有毛笔那柔软的笔尖。但它却拥有着默默无闻、无私奉献的精神。

当我们拿起铅笔绘画时,铅笔正在用自己的.生命为我们作画。它忍着疼痛,用自己的血液描绘着。当他那一小段的血液流尽之后,我们就会把它的身骨塞进削笔机里,直到再次露出血液为止。

每当想到铅笔,我就会情不自禁想起教会我写字、读书的老师,她们同样也拥有着像铅笔一样的无私奉献的精神。她们不仅把知识传授给我们,还用自己的青春年华,照亮了我们的一生!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常常称赞春蚕与蜡烛,可是铅笔与他们相比,一点也不逊色。它默默无闻的奉献精神,是非常值得我们学习的。

我觉得,如果每个人为社会做出一些贡献,世界将会变得更美好。正如那首歌“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。这时,我觉得铅笔是如此伟大……

铅笔的作文 篇2

我有一盒牌子是马可牌的铅笔,它是我一年级上册的时候买的,那时我的班主任王老师叫我们统一买马克牌的铅笔。

它有一个黑色的身子,头顶上有一顶乳白色的“帽子”。它的身子上,有一排银光闪闪的字母。

它可以为我写字、画画,如果写错字可以用橡皮擦就擦掉了。

有时,我和它的.关系亲密无比。有时我对它很凶恶。但是它和我有过很快乐的时光。记得有一次我正要做作业可我找不到它。我又找来一支笔,一坐下去就感到很硬。我起来一看,原来它在椅子上。

它陪我度过无数个时光,我很喜欢它。而且铅笔是文房四宝呢!

铅笔的作文 篇3

今天,在整理自己物品的时候,看见了一幅画。仔细一看,竟然还是我七岁半的时候画的。上面画着贝贝,画画时的情景浮现在了我的眼前。 20xx年的一天,我在一本书上看到了为奥运会征集绘画作品的活动,于是我拿出奥运吉祥物,同时拿起一支铅笔,在纸上画了起来。我先画好了它头上的冠,可真不容易啊!先画贝贝头上的玉环,再画他头上的波纹,最后再画他头上的玉珠。玉环和玉珠还算好画,但波浪不容易,我画了一次又一次,擦到纸都快破了才满意。 之后画脸,最后画身体。画完之后,我高兴的笑了。我又再上边歪歪斜斜的'写了四个字我是贝贝,更得意了。现在想来,那时真是天真无邪呀!为了永远记住我小时候的天真无邪,我把它珍藏了起来,作为永远的留念。

这幅画,让我想起了童年的往事。童真、童趣,在什么时候都是那么重要。

铅笔的作文 篇4

我是一支小小的铅笔,是文具中最普通的一员,我长得一般,头上带着一个橡皮擦的帽子。

虽然我很普通,但是我的作用可不一般,小朋友们从幼儿园开始,就和我结下了不解之缘。他们写的第一个字,画的`第一幅画都离不开我,还有设计院的叔叔阿姨们也离不开我。我的作用是不是很大呀?

我知道大家很喜欢我,可是有些事我怎么也不明白,大家在使用我的过程中,时不时用转笔刀来削我,弄得我的身材越来越苗条,个子一天比一天矮。这我都不说了,最不能让我忍受的是不少同学不珍惜我,经常敲打我,让我从课桌上摔到地上。调皮的小朋友没有用完就把我折断扔到垃圾桶里。

最后,我想说的是,既然我们是好朋友,就请你们好好珍惜我。虽然我的生命很短,但是我却愿意为你们默默奉献。

铅笔的作文 篇5

不平凡的铅笔铅笔,它虽然有着细小的圆柱体笔身,但却有着五颜六色的外表,用卷笔刀削开可以看见中间有一根黑色的铅芯,不要看这根铅芯黑黑的、细细的,不是那么的起眼,但它却是整根铅笔最重要的位置,是我们每天用来写出各种汉字的东西。

偷偷地告诉大家一个小秘密,我的铅笔是个小懒虫哦,它们每天都安安静静、整整齐齐地睡在我的文具盒里,每天都要等我到达学校、放下书包、打开文具盒时,它们才会睡醒,然后我会将它小心翼翼地拿出来使用,在铅笔的陪伴下开始了我一天紧张而忙碌的学习。爸爸告诉我说铅笔看似平凡随处可见,但是其实很不平凡,因为在生活中到处都离不开它。画家们可以用它画出美丽的图案;还有我们穿的衣服、住的`房子和其他生活用品,都需要设计师们用铅笔来完成设计;它更是小学生们最好的朋友。那为什么是铅笔而不是其他的笔呢?因为其它的笔,比如钢笔、圆珠笔,都没有铅笔那样好的纠错功能。当我们用铅笔写错时,可以用橡皮把写错的地方擦得一干二净,直到让错误的字彻底消失在我们眼前,然后写出正确的字让我们记住,所以这就大大的方便了我们小学生的学习。在铅笔的帮助下,我学到了很多的知识,学会了写字、学会了画画、学会了算数,这为我未来的理想打下了良好的基础。每当我拿着铅笔在纸上练习写字和画画的时候,铅笔尖摩擦纸面发出“沙沙”的声音,就犹如春雨落地般回荡在安静的教室里,这是那么的好听、那么的悦耳,在这样清新、悦耳声音的陪伴下,缓解了我一天紧张的学习生活,让我更有动力地去学习。可是,这么好、这么有用处的铅笔,很多的小朋友却不珍惜它,有的用铅笔随处乱涂乱画;有的将铅芯摸得到处都是;还有的小朋友有着坏习惯,用牙齿把铅笔的身体咬出一个个的小坑。这样做不仅会减少铅笔的使用寿命,而且还会污染环境,用嘴咬铅笔还会弄脏我们的小嘴,甚至危害我们的健康。我猜想,如果铅笔有情感的话,它一定会伤心地流泪的。小朋友们,我们应该爱惜每天都陪伴我们学习生活的铅笔,好好的使用它们。因为铅笔伴随着我们一天一天地长大、一天一天地长高,可是它却一天一天的由长变短,最后消失,它们自我牺牲但却无怨无悔。这种精神是那么的伟大,就像我们的老师一样,每天默默的把知识传授给我们,自己却不图任何的回报。今后,我要像敬爱老师那样爱护自己的铅笔,因为它们虽然很渺小,但却是那么的不平凡。

铅笔的作文 篇6

很多人喜欢用铅笔,特别是一、二年级的小朋友。可你们知道铅笔的危害吗?

我弟弟刚上一年级,他上课不好好听讲,作业做的一塌糊涂,他只要遇到不会做的题,就会咬铅笔。瞧!他又在咬铅笔了,突然,他哭了起来,还边哭边说头疼。

他为什么头疼呢?因为咬铅笔咬的。

铅笔有什么危害呢?我问妈妈,妈妈不知道,我又问爸爸,爸爸也说不出。我只好“问”电脑,它对我“说”:

原来铅笔含毒量达25%,铅是重金属有毒物质,另外,铅笔本身非常不干净,带有不少细菌,常咬铅笔容易使人生病,同时还会造成牙齿歪斜。而且,铅笔还有更大的危害:

危害一:血铅超标

普通铅笔外面包裹多层油漆或一层彩色塑料膜,油漆和彩色塑料膜含铅量高,儿童长期咬铅笔会造成血铅超标,导致儿童注意力不集中、烦躁不安、个子矮小,严重的会侵害孩子的神经功能,致使儿童患上抽动症等疾病。

危害二:易患各种口腔癌症

儿童经常咬铅笔甚至把削尖的铅笔放到嘴里啃咬,会戳破口腔黏膜,使儿童引发舌癌、唇癌等口腔癌症的主要原因。

危害三:形成畸齿

儿童经常啃咬铅笔,会导致牙齿排列不整齐,出现“铅笔型”的豁口及咬合障碍引起的“畸齿”现象。

危害四:细菌感染

铅笔上有很多细菌,儿童咬铅笔时会被细菌感染,易引发各种传染疾病。

我把铅笔的危害对弟弟细细的说了个明白,弟弟听了,吓得说:“原来铅笔的危害那么大,以后我一定好好听课,不再咬铅笔了,如果再咬的话,我就身患数十种病了。”我说:“以后要勤洗手,不光铅笔的`危害大,世间万物都有危害,就连空气都有危害。”弟弟说:“我以后一定注意。”“这才是我的好弟弟。”我高兴地说。

小朋友们,你们知道铅笔的危害了吗,以后不要再吃哪些不健康、不卫生的东西了。

铅笔的作文 篇7

这天,是小猫淘淘的生日,淘淘可高兴了,因为妈妈给它准备了一块大蛋糕。于是,淘淘就把好朋友小白兔邀请了过来。

“淘淘,这是送给你的礼物,祝你生日快乐!”小白兔捧着一只玩具老鼠,说。

“好漂亮呀!”淘淘说,“过来吧,小白兔,我们吃蛋糕。”

小白兔说:“哇,这么大的蛋糕,真是太好了。今天我要吃个饱,你可不要生气哦,淘淘。”

“哪儿能呢,怎么会生气呢?蛋糕就是给我们吃的,你能吃多少就吃多少。”淘淘说。

“淘淘,你真好,真是我的好朋友。我要吃喽,我等不及了。”小白兔尝了几口,又说,“哇,真好吃呀,味道美极了!”

淘淘和小白兔吃完蛋糕,玩了一会儿,小白兔就回家了。

下午,淘淘忽然找不到自己的铅笔了,这下可把它急坏了,因为它还要写日记呢。

“我的'铅笔放哪去了?”淘淘在想。妈妈走了出来,说:“你今天不写日记了吗?今天你和朋友玩得那么开心,还不快写。”

淘淘说:“还写什么呀,我的铅笔不见了。”

妈妈说:“什么,铅笔不见了?来,我帮你找找。”淘淘和妈妈找了好久,也没有找到铅笔。

“对了,我想起来了,中午小白兔来过我的房间,铅笔一定是它偷走了……”

“不许瞎说!”妈妈打断了淘淘,“它是你的好朋友,你怎么会能这样想呢?它是个诚实的孩子,不会拿走你的铅笔的。”

“就是它拿的,就是它拿的!”淘淘叫了起来。妈妈说:“好了好了,别叫了,再找找,说不定会找到。”

可是淘淘已经生气了,它去找小白兔。

“小白兔,小白兔,你为什么偷拿我的铅笔,快还给我!你以后再也不是我的好朋友了。”

“谁拿了你的铅笔?你不能这样冤枉我,我可没有拿你的铅笔。”小白兔和淘淘争吵起来。

这时,淘淘的妈妈举着铅笔追了过来,淘淘便从妈妈手里接过铅笔。原来铅笔让淘淘弄到桌子缝里了。淘淘结结巴巴说:“对……对不起小白兔,是……是我错怪了你,你会原谅我吗?你……你还会把我当成你的好朋友吗?”

小白兔说:“太好了,铅笔找到了。淘淘,我们以后还是好朋友。”淘淘拉住小白兔的手,它们一起玩去了

铅笔的作文 篇8

嗨!大家好,我是一支绿色的铅笔,头上戴着一顶小白帽。我的故乡在绿意盎然的广大森林里,我还是大树的一小部分,那里有很多邻居,像松鼠妹妹、小鸟哥哥、蝴蝶姐姐和我们的啄木鸟医生,每天陪我聊天、嬉戏。后来人类把我拿去做很实用的铅笔,所以我就从大自然走到人类的世界。

我的新家是文具行,我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等,我们是全心全意为人们的学习而付出贡献,这才是我们的目的'。我可以把很多人的智慧写下来流传下去,还可以把很多人的想像画出来,让世界变得又丰富又有趣。

我虽然没有自动笔方便,但是我拥有丰富粗细不同的线条;虽然我没有钢笔高级,但是更平易近人、价美物廉;虽然我没有原子笔一样流行,但是小朋友写功课却少不了我;虽然我没有蜡笔一样拥有五颜六色的身体,但我却是简单实在的好帮手。每一种笔都有不同的价值,我以身为铅笔为荣。

树越高表示越有价值,我却越短表示越多人用我,多用我可以让世界有更多美丽的作品和有智慧的文字,让世界变得更有价值,所以可别再小看我这支小小的铅笔。

铅笔的作文 篇9

从前,有一只神奇的铅笔,他又不用控制就能写字,画画。写出来的字是那样的胸有成竹,画出来的画那是栩栩如生。

有一天,有个懒惰的孩子捡到了这只笔,他回家的时候发现这只笔说话了:“您好,我的新主人,您想让我干些什么吗”?

“你会做作业吗”?那个懒惰的孩子问道。“我什么都会做,只要主人一声令下”,铅笔回答说。懒惰的孩子高兴极了,马上翻开所有的` 暑假作业本对着神气的铅笔说道:“你现在就马上帮我把这些作业完成吧。”“好的,遵命。”于是,那只神气的铅笔飞快的开始了工作,不一会儿作业就全部都做完了。

那个孩子把那只笔放在书桌上,那只笔在书桌上画了许许多多的同伴,那个孩子后来的时候发现桌上有许多一模一样的笔,都不是那只原来那只神气的笔,因为,那只笔知道,我做了一件对那些懒惰的人有用的事。

这个故事告诉我们,勤劳要靠自己的双手不能依懒别人。

铅笔的作文 篇10

从前,有一支铅笔,老师讲课时它不专心听,总是自己在纸上画画,所以常常写错别字。

有一天,铅笔对纸同学骄傲地说: “我写字写得可好了,一笔一画,写得可漂亮了!而你呢,没手没脚,什么事也干不了!”

纸同学说: “那好,你在我身上写 ‘汽车配件厂’这五个字,看你写得是漂亮,还是丑。”

铅笔想都不想,毫不犹豫的在纸同学身上写了 “汽车配牛厂” 这五个字。纸同学看了,哈哈大笑,说: “哪来的‘汽车配牛厂’啊?是你们家发明的吧?”

铅笔很不服气,立刻刷刷刷又在纸同学身上写了 “要是没有我帮你打份,你就不会着样票亮了。”纸同学这回笑得连腰都直不起来了: “哈哈哈,这,这是什么呀?你给我读读。” 铅笔仔细一看,发现错了好几个字: “打扮”写成了 “打份”, “这样”写成了 “着样”, “漂亮”写成了 “票亮”。 哎,真是恨不得找个地洞钻进去。他气急败坏地拿起橡皮就擦,想把纸同学身上的`错别字擦掉,可是,一不小心,又擦出了好几个大洞。铅笔羞愧地说: “对不起,我不但没把你打扮漂亮,反而把你弄丑了!” 纸同学说: “没关系,其实我们俩谁也离不开谁,我们要互相帮助,才能共同进步。”

从此以后,铅笔再也不敢骄傲自大了,而且上语文课的时候,也格外认真。

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