关于铅笔的作文汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的铅笔的作文10篇，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文 篇1
铅笔，是一种简单的不能再简单的笔。它相貌平平，既没有钢笔美丽的外表，也没有毛笔那柔软的笔尖。但它却拥有着默默无闻、无私奉献的精神。
当我们拿起铅笔绘画时，铅笔正在用自己的.生命为我们作画。它忍着疼痛，用自己的血液描绘着。当他那一小段的血液流尽之后，我们就会把它的身骨塞进削笔机里，直到再次露出血液为止。
每当想到铅笔，我就会情不自禁想起教会我写字、读书的老师，她们同样也拥有着像铅笔一样的无私奉献的精神。她们不仅把知识传授给我们，还用自己的青春年华，照亮了我们的一生！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常常称赞春蚕与蜡烛，可是铅笔与他们相比，一点也不逊色。它默默无闻的奉献精神，是非常值得我们学习的。
我觉得，如果每个人为社会做出一些贡献，世界将会变得更美好。正如那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。这时，我觉得铅笔是如此伟大……
铅笔的作文 篇2
我有一盒牌子是马可牌的铅笔，它是我一年级上册的时候买的，那时我的班主任王老师叫我们统一买马克牌的铅笔。
它有一个黑色的身子，头顶上有一顶乳白色的“帽子”。它的身子上，有一排银光闪闪的字母。
它可以为我写字、画画，如果写错字可以用橡皮擦就擦掉了。
有时，我和它的.关系亲密无比。有时我对它很凶恶。但是它和我有过很快乐的时光。记得有一次我正要做作业可我找不到它。我又找来一支笔，一坐下去就感到很硬。我起来一看，原来它在椅子上。
它陪我度过无数个时光，我很喜欢它。而且铅笔是文房四宝呢！
铅笔的作文 篇3
今天，在整理自己物品的时候，看见了一幅画。仔细一看，竟然还是我七岁半的时候画的。上面画着贝贝，画画时的情景浮现在了我的眼前。 20xx年的一天，我在一本书上看到了为奥运会征集绘画作品的活动，于是我拿出奥运吉祥物，同时拿起一支铅笔，在纸上画了起来。我先画好了它头上的冠，可真不容易啊！先画贝贝头上的玉环，再画他头上的波纹，最后再画他头上的玉珠。玉环和玉珠还算好画，但波浪不容易，我画了一次又一次，擦到纸都快破了才满意。 之后画脸，最后画身体。画完之后，我高兴的笑了。我又再上边歪歪斜斜的'写了四个字我是贝贝，更得意了。现在想来，那时真是天真无邪呀！为了永远记住我小时候的天真无邪，我把它珍藏了起来，作为永远的留念。
这幅画，让我想起了童年的往事。童真、童趣，在什么时候都是那么重要。
铅笔的作文 篇4
我是一支小小的铅笔，是文具中最普通的一员，我长得一般，头上带着一个橡皮擦的帽子。
虽然我很普通，但是我的作用可不一般，小朋友们从幼儿园开始，就和我结下了不解之缘。他们写的第一个字，画的`第一幅画都离不开我，还有设计院的叔叔阿姨们也离不开我。我的作用是不是很大呀？
我知道大家很喜欢我，可是有些事我怎么也不明白，大家在使用我的过程中，时不时用转笔刀来削我，弄得我的身材越来越苗条，个子一天比一天矮。这我都不说了，最不能让我忍受的是不少同学不珍惜我，经常敲打我，让我从课桌上摔到地上。调皮的小朋友没有用完就把我折断扔到垃圾桶里。
最后，我想说的是，既然我们是好朋友，就请你们好好珍惜我。虽然我的生命很短，但是我却愿意为你们默默奉献。
铅笔的作文 篇5
不平凡的铅笔铅笔，它虽然有着细小的圆柱体笔身，但却有着五颜六色的外表，用卷笔刀削开可以看见中间有一根黑色的铅芯，不要看这根铅芯黑黑的、细细的，不是那么的起眼，但它却是整根铅笔最重要的位置，是我们每天用来写出各种汉字的东西。
偷偷地告诉大家一个小秘密，我的铅笔是个小懒虫哦，它们每天都安安静静、整整齐齐地睡在我的文具盒里，每天都要等我到达学校、放下书包、打开文具盒时，它们才会睡醒，然后我会将它小心翼翼地拿出来使用，在铅笔的陪伴下开始了我一天紧张而忙碌的学习。爸爸告诉我说铅笔看似平凡随处可见，但是其实很不平凡，因为在生活中到处都离不开它。画家们可以用它画出美丽的图案；还有我们穿的衣服、住的`房子和其他生活用品，都需要设计师们用铅笔来完成设计；它更是小学生们最好的朋友。那为什么是铅笔而不是其他的笔呢？因为其它的笔，比如钢笔、圆珠笔，都没有铅笔那样好的纠错功能。当我们用铅笔写错时，可以用橡皮把写错的地方擦得一干二净，直到让错误的字彻底消失在我们眼前，然后写出正确的字让我们记住，所以这就大大的方便了我们小学生的学习。在铅笔的帮助下，我学到了很多的知识，学会了写字、学会了画画、学会了算数，这为我未来的理想打下了良好的基础。每当我拿着铅笔在纸上练习写字和画画的时候，铅笔尖摩擦纸面发出“沙沙”的声音，就犹如春雨落地般回荡在安静的教室里，这是那么的好听、那么的悦耳，在这样清新、悦耳声音的陪伴下，缓解了我一天紧张的学习生活，让我更有动力地去学习。可是，这么好、这么有用处的铅笔，很多的小朋友却不珍惜它，有的用铅笔随处乱涂乱画；有的将铅芯摸得到处都是；还有的小朋友有着坏习惯，用牙齿把铅笔的身体咬出一个个的小坑。这样做不仅会减少铅笔的使用寿命，而且还会污染环境，用嘴咬铅笔还会弄脏我们的小嘴，甚至危害我们的健康。我猜想，如果铅笔有情感的话，它一定会伤心地流泪的。小朋友们，我们应该爱惜每天都陪伴我们学习生活的铅笔，好好的使用它们。因为铅笔伴随着我们一天一天地长大、一天一天地长高，可是它却一天一天的由长变短，最后消失，它们自我牺牲但却无怨无悔。这种精神是那么的伟大，就像我们的老师一样，每天默默的把知识传授给我们，自己却不图任何的回报。今后，我要像敬爱老师那样爱护自己的铅笔，因为它们虽然很渺小，但却是那么的不平凡。
铅笔的作文 篇6
很多人喜欢用铅笔，特别是一、二年级的小朋友。可你们知道铅笔的危害吗？
我弟弟刚上一年级，他上课不好好听讲，作业做的一塌糊涂，他只要遇到不会做的题，就会咬铅笔。瞧！他又在咬铅笔了，突然，他哭了起来，还边哭边说头疼。
他为什么头疼呢？因为咬铅笔咬的。
铅笔有什么危害呢？我问妈妈，妈妈不知道，我又问爸爸，爸爸也说不出。我只好“问”电脑，它对我“说”：
原来铅笔含毒量达25%，铅是重金属有毒物质，另外，铅笔本身非常不干净，带有不少细菌，常咬铅笔容易使人生病，同时还会造成牙齿歪斜。而且，铅笔还有更大的危害：
危害一：血铅超标
普通铅笔外面包裹多层油漆或一层彩色塑料膜，油漆和彩色塑料膜含铅量高，儿童长期咬铅笔会造成血铅超标，导致儿童注意力不集中、烦躁不安、个子矮小，严重的会侵害孩子的神经功能，致使儿童患上抽动症等疾病。
危害二：易患各种口腔癌症
儿童经常咬铅笔甚至把削尖的铅笔放到嘴里啃咬，会戳破口腔黏膜，使儿童引发舌癌、唇癌等口腔癌症的主要原因。
危害三：形成畸齿
儿童经常啃咬铅笔，会导致牙齿排列不整齐，出现“铅笔型”的豁口及咬合障碍引起的“畸齿”现象。
危害四：细菌感染
铅笔上有很多细菌，儿童咬铅笔时会被细菌感染，易引发各种传染疾病。
我把铅笔的危害对弟弟细细的说了个明白，弟弟听了，吓得说：“原来铅笔的危害那么大，以后我一定好好听课，不再咬铅笔了，如果再咬的话，我就身患数十种病了。”我说：“以后要勤洗手，不光铅笔的`危害大，世间万物都有危害，就连空气都有危害。”弟弟说：“我以后一定注意。”“这才是我的好弟弟。”我高兴地说。
小朋友们，你们知道铅笔的危害了吗，以后不要再吃哪些不健康、不卫生的东西了。
铅笔的作文 篇7
这天，是小猫淘淘的生日，淘淘可高兴了，因为妈妈给它准备了一块大蛋糕。于是，淘淘就把好朋友小白兔邀请了过来。
“淘淘，这是送给你的礼物，祝你生日快乐！”小白兔捧着一只玩具老鼠，说。
“好漂亮呀！”淘淘说，“过来吧，小白兔，我们吃蛋糕。”
小白兔说：“哇，这么大的蛋糕，真是太好了。今天我要吃个饱，你可不要生气哦，淘淘。”
“哪儿能呢，怎么会生气呢？蛋糕就是给我们吃的，你能吃多少就吃多少。”淘淘说。
“淘淘，你真好，真是我的好朋友。我要吃喽，我等不及了。”小白兔尝了几口，又说，“哇，真好吃呀，味道美极了！”
淘淘和小白兔吃完蛋糕，玩了一会儿，小白兔就回家了。
下午，淘淘忽然找不到自己的铅笔了，这下可把它急坏了，因为它还要写日记呢。
“我的'铅笔放哪去了？”淘淘在想。妈妈走了出来，说：“你今天不写日记了吗？今天你和朋友玩得那么开心，还不快写。”
淘淘说：“还写什么呀，我的铅笔不见了。”
妈妈说：“什么，铅笔不见了？来，我帮你找找。”淘淘和妈妈找了好久，也没有找到铅笔。
“对了，我想起来了，中午小白兔来过我的房间，铅笔一定是它偷走了……”
“不许瞎说！”妈妈打断了淘淘，“它是你的好朋友，你怎么会能这样想呢？它是个诚实的孩子，不会拿走你的铅笔的。”
“就是它拿的，就是它拿的！”淘淘叫了起来。妈妈说：“好了好了，别叫了，再找找，说不定会找到。”
可是淘淘已经生气了，它去找小白兔。
“小白兔，小白兔，你为什么偷拿我的铅笔，快还给我！你以后再也不是我的好朋友了。”
“谁拿了你的铅笔？你不能这样冤枉我，我可没有拿你的铅笔。”小白兔和淘淘争吵起来。
这时，淘淘的妈妈举着铅笔追了过来，淘淘便从妈妈手里接过铅笔。原来铅笔让淘淘弄到桌子缝里了。淘淘结结巴巴说：“对……对不起小白兔，是……是我错怪了你，你会原谅我吗？你……你还会把我当成你的好朋友吗？”
小白兔说：“太好了，铅笔找到了。淘淘，我们以后还是好朋友。”淘淘拉住小白兔的手，它们一起玩去了
铅笔的作文 篇8
嗨！大家好，我是一支绿色的铅笔，头上戴着一顶小白帽。我的故乡在绿意盎然的广大森林里，我还是大树的一小部分，那里有很多邻居，像松鼠妹妹、小鸟哥哥、蝴蝶姐姐和我们的啄木鸟医生，每天陪我聊天、嬉戏。后来人类把我拿去做很实用的铅笔，所以我就从大自然走到人类的世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我们是全心全意为人们的学习而付出贡献，这才是我们的目的'。我可以把很多人的智慧写下来流传下去，还可以把很多人的想像画出来，让世界变得又丰富又有趣。
我虽然没有自动笔方便，但是我拥有丰富粗细不同的线条；虽然我没有钢笔高级，但是更平易近人、价美物廉；虽然我没有原子笔一样流行，但是小朋友写功课却少不了我；虽然我没有蜡笔一样拥有五颜六色的身体，但我却是简单实在的好帮手。每一种笔都有不同的价值，我以身为铅笔为荣。
树越高表示越有价值，我却越短表示越多人用我，多用我可以让世界有更多美丽的作品和有智慧的文字，让世界变得更有价值，所以可别再小看我这支小小的铅笔。
铅笔的作文 篇9
从前，有一只神奇的铅笔，他又不用控制就能写字，画画。写出来的字是那样的胸有成竹，画出来的画那是栩栩如生。
有一天，有个懒惰的孩子捡到了这只笔，他回家的时候发现这只笔说话了：“您好，我的新主人，您想让我干些什么吗”？
“你会做作业吗”？那个懒惰的孩子问道。“我什么都会做，只要主人一声令下”，铅笔回答说。懒惰的孩子高兴极了，马上翻开所有的` 暑假作业本对着神气的铅笔说道：“你现在就马上帮我把这些作业完成吧。”“好的，遵命。”于是，那只神气的铅笔飞快的开始了工作，不一会儿作业就全部都做完了。
那个孩子把那只笔放在书桌上，那只笔在书桌上画了许许多多的同伴，那个孩子后来的时候发现桌上有许多一模一样的笔，都不是那只原来那只神气的笔，因为，那只笔知道，我做了一件对那些懒惰的人有用的事。
这个故事告诉我们，勤劳要靠自己的双手不能依懒别人。
铅笔的作文 篇10
从前，有一支铅笔，老师讲课时它不专心听，总是自己在纸上画画，所以常常写错别字。
有一天，铅笔对纸同学骄傲地说： “我写字写得可好了，一笔一画，写得可漂亮了！而你呢，没手没脚，什么事也干不了！”
纸同学说： “那好，你在我身上写 ‘汽车配件厂’这五个字，看你写得是漂亮，还是丑。”
铅笔想都不想，毫不犹豫的在纸同学身上写了 “汽车配牛厂” 这五个字。纸同学看了，哈哈大笑，说： “哪来的‘汽车配牛厂’啊？是你们家发明的吧？”
铅笔很不服气，立刻刷刷刷又在纸同学身上写了 “要是没有我帮你打份，你就不会着样票亮了。”纸同学这回笑得连腰都直不起来了： “哈哈哈，这，这是什么呀？你给我读读。” 铅笔仔细一看，发现错了好几个字： “打扮”写成了 “打份”， “这样”写成了 “着样”， “漂亮”写成了 “票亮”。 哎，真是恨不得找个地洞钻进去。他气急败坏地拿起橡皮就擦，想把纸同学身上的`错别字擦掉，可是，一不小心，又擦出了好几个大洞。铅笔羞愧地说： “对不起，我不但没把你打扮漂亮，反而把你弄丑了！” 纸同学说： “没关系，其实我们俩谁也离不开谁，我们要互相帮助，才能共同进步。”
从此以后，铅笔再也不敢骄傲自大了，而且上语文课的时候，也格外认真。
