四年级状物作文

2023-04-12 14:48:13
【精华】四年级状物作文锦集9篇

【精华】四年级状物作文锦集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级状物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级状物作文 篇1

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的`分泌物,它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

四年级状物作文 篇2

宠物店到处是猫猫狗狗。其中最有趣的是我看到的刚出生几个月的苏格兰小猫咪。

它们的耳朵像三角形,角是圆的。头又大又圆。眼睛是斜着的椭圆形,当你与其它小猫而不和一只小猫玩的时候,它就会用它的眼睛盯着你,好像在说:“你能跟我玩玩吗?”你看见小猫这种眼神的时候,你就会马上跟它玩,因为它实在太可爱了。它们的毛是灰白色,摸上去软绵绵的。

猫的瞳孔是会变大和缩小的。强光照射时,瞳孔会缩小,变成了一条线;当夜晚没有灯的时候,猫的'瞳孔就会变大。这就是猫为什么会在夜晚捉到老鼠的原因。

那是四胞胎,三女一男,可我不知道哪只是男,哪知是女。其中一只小猫咪非常活跃,只要我把一张纸伸进笼子里,那只小猫就跳起来,露出了白色的肚皮,两手伸出笼子抓住了纸,用它那尖尖的牙齿咬着那张纸,我把纸放在笼子最高处,那只小猫爬上笼子的围栏,咬住纸,有趣极了;另一只小猫趁那只小猫不注意,就用它的爪子玩那只小猫的尾巴,可这支小猫看那只小猫玩得那么高兴,也玩起纸来。我发现那只活跃的小猫的肚皮是白的,另三只是灰的,可嫩白肚皮的是男生,其它是女生吧;有一只小猫在吃猫粮,可能它已经饿了;还有一只小猫的眼睛是半眯着的,可能还没睡醒,整个身体趴在那里。如果我把一张纸放到他的面前,它就睁大眼睛,一直盯着那张纸,然后用手抓住纸,像活跃小猫一样咬住纸。但是我一把纸抽出来,那只小猫的眼睛又半眯起来了。

苏格兰小猫咪性格温和,活泼好动,非常可爱,很容易和别人相处。这就是我看到的苏格兰小猫咪。

四年级状物作文 篇3

天黑了,一只小鸡急急忙忙赶回家去。半路上,一只狐狸窜出来,扑倒小鸡,张嘴就要吃掉小鸡。小鸡眼看就要被狐狸长掉,他忽然想出一个主意,连忙对狐狸说:“狐狸,狐狸,先让我做一件事再吃我,好吗?反正我跑得没你快,力气没你大,一定会被你吃掉的。”

“那你想怎么样?”狐狸放下小鸡说。

“我有一种本领,会学狐狸叫,要是叫起来,比你叫得还好听呢!”

“小鸡会学狐狸叫?好吧,反正你是跑不掉的,我倒要看看这件新鲜事呢!”

小鸡放开嗓子,一边拍翅膀,一边按小鸡的声音叫起来。狐狸听了,忙摇头说:“不对,不对,我们狐狸不是这样叫的,你听我叫——”

小鸡听了:忙摇头说:“你怎么反而叫得不像狐狸?”

狐狸急了,生气地说:“我们就是这样叫的呀!你再听一听——”

正当狐狸张大嘴巴叫唤的'时候,小鸡主人家的狗跑了过来。狐狸一见狗,撒腿就往树林里跑去了。原来,狗的耳朵最灵敏,听见狐狸和小鸡的叫唤,就从村子赶了过来,救了小鸡。

四年级状物作文 篇4

清晨,我在花园里抓蟋蟀时,发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近,有一只年轻力壮的蟋蟀。

几只红蚂蚁走出洞口,小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散,马上溜回洞里。

但不一会儿,一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来,蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起,看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力,一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿,一跳有一米多高,红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上,就从高空中掉了下来。

红蚂蚁挨了当头一捧,伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。

又过了不一会儿,红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了,蟋蟀毫不示弱,向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏,显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳,向蟋蟀的.要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。

蟋蟀感到肚子一阵刺痛,刚准备跳起,但有趣的是,许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁,急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛,在地上打滚。趁这时侯,一些红蚂蚁卷曲着身体,将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久,蟋蟀的动作越来越慢,到最后瘫倒在地,红蚂蚁们蜂拥而上。最终,年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。

回到家里,我上网查资料知道了,红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针,红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸,是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上,使猎物麻痹。

通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识,并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神,而这种团结精神使它在自然界中数量最多,成为世界上最不容易灭绝的动物之一。

四年级状物作文 篇5

一天下午,我到流花湖公园去玩,我迈进大门就闻到了一阵淡淡的清香,我随着清香跑去。

水仙花已经开了不少,叶子密密麻麻的,像一个碧绿的利剑伸向天空。水仙花在这利剑之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫰黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起开饱胀得马上要破裂似的。

这么多的水仙花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池水仙花看做一大幅活的画,那这个画家的本领可真了不起。

我仿佛觉得自己就是一朵水仙花,穿着雪白的衣裳,站在阳光下,一阵微风吹过,我就偏偏起舞,雪白的'衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的水仙花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿,蜜蜂飞过来,告诉我猜谜的快乐。小燕子飞过来,告诉我南方的美景……

过了一会儿,我才记起我不是水仙花,我是在看水仙花呢!

四年级状物作文 篇6

邻居家有两个调皮的小家伙,它们的名字叫“鹦鹉”,我们一般称它们为“小夫子”,可爱的鹦鹉作文。 “小夫子”一公一母,公的长着洁白色又带着灰色的小斑点,它的尾巴可漂亮啦,淡蓝的天空色,难免让人以为是一个小型飞机。母的呢!比公的小一点,颜色可就差很多啦!瞧它,翠绿色的身体,淡黄色的头,两种颜色完美的配在一起。最可爱的是“小夫子”的.嘴巴了,尖尖的嘴巴有的像苍鹰。

它们的眼睛又明亮,又俏皮。 “小夫子”吃饭的时候真好玩。它们先啄一粒看看合不合它们的胃口,等尝完了,才大胆的吃起来,可惜吃的不多,总让我想是不是不太好吃。它们经常站在笼子上一动不动,因此我都不知道它们在干什么。 一天,邻居把鸟门打开,我连忙阻止说:“你在干什么?不怕它们跑了?”没想到邻居笑而不答,只见那只母的小鹦鹉一蹦一跳地跑出来,飞刀笼子上,邻居用手摸摸它的身体,它也不排斥,还友好地啄了啄他的手指。

突然小鹦鹉飞到我的头上,我把手一伸,它就乖乖地跳到我的手上来,我说:“我来教它说话吧!”邻居点了点头,令我惊喜的是,小鹦鹉竟然也说话了:“我来教它说话吧!”真是太神奇了! 又有一天的早上,那个“小夫子”竟然和它同伴一起对我说:“早上好!”那清脆的声音给了我许多惊喜。自那天以后,我每天都教它们一句日常用语。现在它们能把日常用语运用的十分流畅了,作为它们的老师,自然是骄傲无比。 啊!小鹦鹉,你们真是机灵可爱!

四年级状物作文 篇7

我家有一只可爱的小猫咪。平常一有空,我便仔细观察它。它有一身雪白的毛,一双圆溜溜的眼睛。晚上,它的眼睛会闪闪发光,像两颗闪亮的宝石似的。一条短尾巴,胡子长长的,还有尖尖的'爪子和一对灵敏的耳朵。

我发现小猫咪可贪吃了。有一天中午,妈妈从市场里买了一条鱼回来,小猫咪一看见鱼,嘴就开始馋起来了。这时候,妈妈把鱼放在冰箱里,小猫咪跳上桌子,用爪子拉开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。

还有一次,我拿了一点米饭给它吃,它却一点也不吃,对着我“喵喵”地叫。这下子,我明白了小猫咪是想吃鱼,我又拿了一条鱼放在米饭上。我发现小猫咪很爱吃鱼,看着它吃得津津有味的样子,我的心也甜滋滋的。

小猫咪吃饱了就呼呼大睡,它睡觉的时候,总是把身子缩得像蜗牛似的,几根长长的胡子一抖一抖,还发出“呜呜”的声音。任凭我怎么玩弄它,它依然睡得很香。

小猫咪不但是一只顽皮的小猫,更是我家的“开心果。”我愿仔细观察,丛中得到更多乐趣。

四年级状物作文 篇8

星期六,爸爸、妈妈带我去芳村买龟。我们挑选了一只活泼可爱的“金钱龟。”我心里乐滋滋地想:这次肯定可以养很久,因为我听到别人说乌龟是最长寿的动物。

我高兴极了,回家后赶紧把乌龟放在盆子里。我发现小乌龟的背上有十三块深绿色的龟甲,还有白色的花纹,像一个会移动的足球。我把小乌龟反过来,小乌龟反面有十二块乳白色的龟甲,小乌龟的头深绿色,两条黄色的线条在头的两边划过,像两条毛毛虫黏在它的脸颊上。脸颊下面还有两个小得几乎看不见得鼻孔,一张大大的'嘴巴。它的四肢都长着带小钩的脚趾。

小乌龟爬行的样子很可爱,它总是小心翼翼,漫不经心的样子。它的胆子很小,一有什么风吹草动,就马上把头和四肢缩回它的龟壳里,任你怎么摆弄,就是誓不出来的样子。

我发现乌龟会翻身。有一次,它正水里游呀游,不小心撞到了假山,翻了过来。我没管它,走开了,但是我一回来,乌龟又在游呀游。我很奇怪,于是我决定要做一次实验。我又把乌龟反过来,并坐在旁边看着。乌龟先把头伸出来左顾右盼,眼睛转了一转,似乎在观察是否有状况,然后把左爪子一反,身子就翻过来了。翻完身之后,它威风凛凛地爬来爬去,昂首挺胸,好像自己做了什么了不起的事情。

还有一次,我一连十天,忘了给乌龟放龟粮。于是,我心里绝望地想:我的乌龟必死无疑了。可我一看,乌龟没有死,但无精打采,眼睛淡然无光,行动缓慢无力。

于是,我马上把龟粮放入水盆里,它一看到食物,突然变得另一幅模样,张开大嘴,狼吞虎咽地吃了起来,很快龟粮被吃得一干二净。它又变得神气十足的样子,划动四肢在水中慢慢畅游起来。乌龟真是耐饿耐渴啊!

我家的小乌龟真可爱,给我家带来了许多欢乐!

四年级状物作文 篇9

今天,我和妹妹各养了一只小鸭子。

小鸭子身体又黄又黑,穿着一套燕尾服,走起路来大摇大摆慢吞吞的,可跑起路来一眨眼就不见了。这两只鸭子的轻功可厉害了,大约有50厘米高的`板子,它也可以跳过去。还在另一只鸭子身上金"鸭”独立。早上,那两只鸭子像闹钟一样不停地叫,好像在叫:“起床了!起床了!”在鸭子吃饭的时候,鸭子们争先恐后地吃着,一颗米饭都不放过,头撞头,屁股撞屁股,搞笑极了。吃完饭后,鸭子们用嘴挠挠身子就睡觉了,还发出声音。有一次,鸭子在花园里散步,看到了一个花坛,想进去吃蚯蚓,就一跳,用爪子抓住布,拍打着翅膀,最后,终于上去了。另一只鸭子也想上去吃蚯蚓,上面那只鸭子恳求我把另一只鸭子抱上来,我把它抱上去以后,那两只鸭子脸贴着脸,一起找蚯蚓,找到了,就一起分享,真是有福同享,有难同当啊!

我喜欢这两只小鸭子。

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