铅笔的作文

2023-04-12 14:48:17
精选铅笔的作文锦集十篇

精选铅笔的作文锦集十篇

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的铅笔的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

铅笔的作文 篇1

我有一个铅笔盒,它是深蓝色的,上面有一个米老鼠的图案,很可爱。

这个铅笔盒可以装很多东西:钢笔,自动笔,水笔,橡皮等。这个铅笔盒是布做的,用蓝色的线把它的穿起来,外面有一个口袋,可以打开,里面可以装一些小东西,一些玩具什么的。

这个铅笔盒洗起来很复杂,有好洗的地方也有难洗的地方,但是洗完后非常的干净。

这个铅笔盒我已经用了一年多了,但它仍然那么崭新,和新买的一模一样。它是我的一个永远不会抛弃的朋友。每天上学,我都要带着这个铅笔盒去学校。它脏了,我就帮它擦一下上面的灰尘。有时候我会拿它来玩,把它抛到空中。等到放学了,我就会把笔和橡皮放到里面,带它回家。

我非常喜欢我的铅笔盒,他是陪伴我一年多的朋友,我很珍惜它。

铅笔的作文 篇2

我有一个“积木铅笔盒”,它的表面可以让人自由组装图案。

这个铅笔盒是我在辅导班抽奖得到的,它全身浅蓝色,塑料制作,十分光滑。笔盒正面上有许多小小的圆柱,圆柱密密麻麻、整整齐齐地排列在上面。打开铅笔盒,只见一个袋子中装满了迷你乐高积木,有黄色的、红色的,还有黑色的,都是拼在圆柱上的。角落处还有一把迷你螺丝刀呢!

我撕开袋子,只听“哗”的一声,积木被倒了出去。我拿着螺丝刀,小心翼翼地将乐高积木一个一个按在笔盒的圆柱上,专心致志地在创造一个“美妙绝伦”的图案。

一分钟十分钟20分钟OK!终于完成了!我用完了所有的积木,才拼成了一个“绝世无双”的表面图:它是由红色乐高积木和黄色乐高积木纵横交错摆在笔盒上,组成一个不偏不倚的爱心。爱心旁边是用黑色乐高积木组成的几个英文字母,这些英文字母其实是拼音,拼起来就是我的名字。再仔细端详,非但不拥挤,反而十分美观。怎么样,我创造的图案很奇特吧!

这个笔盒与众不同、功能齐全,还可以当收纳盒、玩具盒;表面图案可以任你设计,你自己就是设计师。

铅笔的作文 篇3

在一个烟雨朦胧的下午,我闲来无事,便在柜子里翻翻找找,看看有没有什么好吃的东西。忽然,我的视线落到了一个虽落满灰尘却仍就华丽的'盒子上,陷入了沉思……

这个盒子里装的是48支彩色铅笔,它们是妈妈在我九岁生日时送给我的,当时,我十分热衷于当一名画家,但苦于我有的水彩笔不仅颜色单调,而且不能涂出那如梦如幻的丝绸般的颜色,几经辗转之后,我把目标锁定在彩铅身上。

“妈妈。”在我生日的前一个星期,我轻声呼唤着母亲,“您能帮我买一盒彩铅吗,24色的就行。”“小孩子别来烦我。”妈妈不耐烦地摆了摆手,生气地说,“要买什么?”“彩铅。”我忐忑不安地说。“彩铅?买来干什么?以后有空再说。”妈妈简短地说,“回房做作业去!”“嗯。”我含泪答应着,回到房间,马上就扑到床上嚎啕大哭起来。一连好几天,我都不理妈妈。

但在我已经快把这件事遗忘时,一道温暖、明亮的阳光照亮了我。在我九岁的生日会上,妈妈忽然叫我去书房里,我十分好奇地跟了进去。但在妈妈双手捧出一盒48色的彩色铅笔并轻声祝我生日快乐的时候,我又哭了,不是因为伤心,而是因为感动。在那几个星期,这盒48色的彩色铅笔一度被我视为珍宝,然而,它现在却落满了灰尘。

虽然,这盒彩铅我已经不再使用了,但我会永远珍藏着它,因为,这盒彩色铅笔代表了妈妈对我的爱。我还依稀记得,妈妈曾经在送我彩色铅笔时说的一句话:“妈妈知道你喜欢画画,之前妈妈对你态度不好,但妈妈永远支持你,并希望你长大能成为一名画家。”在这时,我感到窗外的雨停了,一道亮丽的彩虹挂在了天边。妈妈,我爱您,我一定不会辜负你的期望的,也许,长大以后我不会当一名画家,但我绝不会让您失望,也许我会有一段暴风雨般的时期,但我一定会挺到那一刻,挺到那一抹艳丽的彩虹来临的时刻。

铅笔的作文 篇4

“嘿嘿嘿!”我是主人的好帮手,猜猜我是谁?我就是你们心爱的钢笔小妹!

想知道我的外形吗?我身高14厘米左右,身穿蓝衣裳,头戴一顶蓝帽子,瘦瘦高高的身材,大家直夸我苗条。把我的帽子拿下来,就会露出我的小脑袋,我的脑袋里储藏着很多丰富的知识。最好玩的是我有一个黑黑的大肚子,那是我的吸墨装置,每当我饿的时候,小主人便会第一时间喂我吃东西,我最喜欢吃零食就是墨水了。我的脚下贴着一张“六品堂”字样的标签,我想那就是我出生的地方吧。

我的用处可大了,我可以帮助小主人写字。每当主人需要我的时候,我就会蹦到她面前帮助她完成作业,小主人总是满意得直夸我。一到晚上,小主人就会把我放到文具盒哥哥的肚子里,那里很温暖、很舒服、很安静,也有很多哥哥姐姐们来关心我、陪伴我,使我每天都过得开心。

其实我也是有一些些缺点的,比如:偶尔会漏墨、会把小主人的手弄脏,有时还会把主人的习字册画得乱七八糟,让小主人不好跟老师交待……所以我每次都会慢慢地认真地帮助主人写好每一个字。每当老师表扬小主人字写得很好看的时候,我的心里顿时就会乐开了花……

这就是我——人见人爱的钢笔小妹,你也喜欢我吗?

铅笔的作文 篇5

“叮铃铃”上课了,我们回到课堂。我一看下一节课竟然是体育课,太好了!体育老师刚来就说:“带上跳绳出来排队。”我们就拿着跳绳出来了。

不过,就在我们走的时候,那些铅笔、橡皮、尺子、钢笔、自动铅笔等,它们即将开会了。

铅笔说:“今天我们就来比一比谁是主人最喜爱的文具。”刚一说完,下面的文具一起说:“好!”第一个上来的是橡皮,分别是钢笔橡皮和铅笔橡皮,它们俩说:“不管是什么错误都逃不过我们的手掌心,所以我们俩就是主人最心爱的文具”,“谁说的?”就在这个时候,一对兄弟走过来了,它们分别是圆珠笔和水彩笔,它们一起说:“只要我们一出现,图画就增加了色彩!”不过,就在此时,来了一个身影,它就是胶带纸;大家一看是胶带纸伯伯,立刻都不吱声了,因为它是万能的,能够弄掉一切错误的痕迹;就在它走过之后,书包来了,它大声说着:“你们都要呆在我的肚子里,哈哈哈……”

书伯伯弓着背说:“其实大家都有长处,也有短处。大家要互相取长补短,而不是用自己的长处去对比别人的短处。”听到这句话,大家很赞同。

下课了,我们来到教室,订正作业,感觉今天的文具变得好用了!

铅笔的作文 篇6

Hi!大家好,我的名字叫文具盒。你看我的身上有四个小公主,穿着粉红色的外衣,漂亮吗?我是文具工厂里叔叔、阿姨生产出来的。一个小朋友把我买去,他就是我的小主人了。我帮他装铅笔姐姐、尺子哥哥、橡皮弟弟、修正贴妹妹、钢笔叔叔、彩笔阿姨。小主人要写字了,我就把铅笔姐姐或者钢笔叔叔派去帮忙,如果小主人写错了字;我就让橡皮弟弟或者修正贴妹妹去助他一臂之力;小主人需要画直线了的时候,尺子哥哥会一显身手;星期五的下午第二节课是美术,彩笔阿姨会帮他画出五彩的世界……

一天,小主人的同学不小心把我碰掉地上了,小主人赶紧把我拾起来,打开一看,里面的文具一点也没有破损,他小心翼翼的把我装进了书包,小主人可喜欢我了。

铅笔的作文 篇7

想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?

第一个梦想,是来到乡村里。知道我要做什么吗?我要在田园,化作长长的小溪;或者,变成老人的拐杖。乡村里的生活多么美好!哈,多么好玩!多么开心!

第二个梦想,是藏在森林里。知道我要做什么吗?我要在灌木丛旁,长出密密的树叶,还戴了顶帽子,变成蘑菇。小虫子们都猜不出我是什么了。哈,多么好玩!多么开心!

第三个梦想,是走到沙滩上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小绵羊的铲子,当一阵儿小老虎的冲浪板。挂在脸上的笑脸可爱极了!哈,多么好玩!多么开心!

第四个梦想,是潜入海底。知道我要做什么吗?我要为小鱼们筑起美丽的珊瑚;珊瑚旁,还游着可爱的沙丁鱼,有的在珊瑚旁闲游,有的在珊瑚下休息。哈,多么好玩!多么开心!

第五个梦想,是来到广场。知道我要做什么吗?我要为逛街的人们当路灯,为需要休息的人们当长椅。街上的、广场里的一齐欢呼!哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。

铅笔的作文 篇8

星期日的上午,小红的爸爸、妈妈都上街购物了,只留小红一个人在家。小红写完作业之后,屋里静悄悄的。突然,小红听见了她的书包里有窃窃私语的声音,于是,她仔细一听,原来是铅笔、橡皮、转笔刀在说话。

只听铅笔大姐先说:“你们知道我们的小主人这次月考考了多少分吗?她考了100分,在班里名列榜首,这还不都是我的功劳吗,如果没有我,小主人能写出那么漂亮的字吗?”橡皮小妹也不甘示弱了,她不服气地说:“铅笔大姐,你怎么能这么说啊,你出现了笔误或错误的时候,还不都是我帮你一一改正的吗?当初小主人把我买回来的时候,我身穿一件粉红色的‘外衣’,方方正正、有棱有角的,特别好看,就是帮你改错改的,我都瘦了一圈又一圈,看现在,只剩这么一丁点儿了,你说咱们俩谁的功劳大。”铅笔大姐又争辩说:“我不听、我不听,你就是一个扫垃圾的清洁工,我是主角你是配角,你怎么能跟我比呢?反正我的功劳就是比你大!”就这样,他们一人一句,吵个不停。这时,转笔刀大哥也听见了他们的争吵说:“别吵了、别吵了,铅笔大姐,如果没有我给你削出那么好的笔尖,你能写出那么清秀干净的字吗?我们没有高低贵贱之分,只有分工不同,只要我们分工合作,齐心协力,小主人的成绩才会越来越好!”

听了转笔刀大哥的话,铅笔大姐和橡皮小妹惭愧地低下头说:“对,转笔刀大哥说得有道理,只要我们分工合作、齐心协力,就一定会帮助小主人不断进步,这才是我们真正的责任啊!”

铅笔的作文 篇9

我的名字叫铅笔,从外表看,我就像是用木头做成的小火箭。

我长得又长又瘦,非常苗条。一只尖尖的小脚,头上戴了一顶博士帽,穿着一件黄蓝相间的衣服,简直帅极了。

我每天都和小主人形影不离。语文课上,我在小主人的作业本上留下了一个个端正漂亮的文字,一篇篇优美动听的作文,为此,小主人还常常得到老师的夸奖呢;数学课上,我在小主人的作业本上留下 了一道道口算,一个个数字;美术课上,我在小主人的美术作业本上画了一朵朵鲜艳的花朵,一篇篇碧绿的草地,组成了一幅美丽的画卷。

日子一天天过去了,我的身体越来越短。但我看到小主人在一天天成长,我感到无怨无悔,我会和小主人永远生活在一起。

铅笔的作文 篇10

在童话世界里,有这样的一些文具:铅笔盒、书和本子,他们在这里玩的非常开心。有一天,它们不小心掉进了人类世界,跑到了小刚的书包里。

一天下午,在小刚的书包里铅笔盒向本子和书诉苦,说:“一年级时,小主人非常爱惜我,对我轻拿轻放。自从上了二年级,小主人开始不爱惜我了,上次还在我身上用力戳了个小洞呢。”说着还指了指那个小洞。

这时,书也说了起来:“主人弄得我比你厉害。”书非常生气地说:“一年级时,小主人对我爱护可嘉,二年级,小主人开始把我随意乱扔了,上次还在我的第一页上扎了几个小洞呢。”

本子不知道哪来的气,也说了起来:“主人弄得我比你们厉害。”本子愤愤不平地说:“小主人在我身上写着像草一样的字,生气了还打我呢,上次我都被打到天花板上了呢。”于是,它们决定出走。

第二天,小刚见铅笔盒、书和本子都不见了,急得大哭起来,铅笔盒、书和本子听到哭声,回来了,说:“小主人,让我们在得到您的第二次爱,好吗?”小刚说:“行,没了你们我就没法上课了。”就这样,铅笔盒、书和本子又得到了小主人的爱。

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