【精选】铅笔的作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的铅笔的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
铅笔的作文 篇1
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想?
第一个梦想，是来到乡村里。知道我要做什么吗?我要在田园，化作长长的小溪;或者，变成老人的拐杖。乡村里的生活多么美好!哈，多么好玩!多么开心!
第二个梦想，是藏在森林里。知道我要做什么吗?我要在灌木丛旁，长出密密的树叶，还戴了顶帽子，变成蘑菇。小虫子们都猜不出我是什么了。哈，多么好玩!多么开心!第三个梦想，是走到沙滩上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小绵羊的铲子，当一阵儿小老虎的冲浪板。挂在脸上的笑脸可爱极了!哈，多么好玩!多么开心!第四个梦想，是潜入海底。知道我要做什么吗?我要为小鱼们筑起美丽的珊瑚;珊瑚旁，还游着可爱的沙丁鱼，有的在珊瑚旁闲游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩!多么开心!第五个梦想，是来到广场。知道我要做什么吗?我要为逛街的人们当路灯，为需要休息的人们当长椅。街上的、广场里的一齐欢呼!哈，多么好玩!多么开心!
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔的作文 篇2
嗨！大家好，我是一支绝世无双的铅笔。
有人会问了：“咳，一支破铅笔有什么稀罕的！”嘿嘿，听完我的自述再说也不迟啊。
我可不是一支普普通通的铅笔，而是一支自动铅笔。瞧，我头上的那顶淡粉色的丝帽，就能显现我高贵身份的所在。这顶丝帽可是加工人员精心制作完成的，全手工的耶。一条黄色细绸带缠绕在小帽子突出部分的中间，在结尾处系了一个精致的蝴蝶结，小丝帽的帽沿用专业技术折成波浪形，既大方又美观。在小丝帽的顶部，有个极其隐蔽的“机关”，一个与丝帽颜色非常相似的小按钮，就是我笔尖“吐出”笔铅的按钮。
我的高档礼服更是无与伦比了。在我的礼服上用彩色颜料细致描出的精美花纹十分细腻，再加上色泽鲜艳，闪闪发光，也就更加引人注意了。与那些“土老帽”相比，我真算得上是“鹤立鸡群”了。
不要以为我只是单纯用来写字的文具，我呀，还是一块手表+一个日历呢，一支笔当几件东西用。在我高档礼服的中间，技术人员给我镶嵌上了一小块电子表，只要按动蓝宝石制作的按钮，调整好时间，就可以看到标准的时间了。还有呢，在我的那顶小丝帽的下端，也有一个“机关”哩！只要早上起来转动丝帽上的按钮，调到今天的日期，就不怕会忘记了，我会时刻提醒你的。
这样一支全身上下都装有高科技的笔，还不令你心动吗？每次，我与我多胞胎的兄弟姐妹们总是被售货员阿姨放在文具商品柜的最高层，最引人注目的地方，还用精美的包装盒子包装起来。小朋友来，都会拉着爸爸妈妈的手，吵着要买一支。
我虽是这么美丽动人，但我却不骄傲，因为我没有任何骄傲的理由。即使有，我更不会骄傲，因为那句名言总是对的：“骄傲使人落后。”
如果有一天，我成为了哪一个小朋友的手中之物，我一定会对小主人倍加忠实，争取为小主人做更多的'事情，并且不会让我的小主人写可恶的错别字的。
我一定要做一支对小主人有用的铅笔，对大家有益的铅笔。
铅笔的作文 篇3
最近，铅笔被小主人重用了，没想到，铅笔竟骄傲起来。
一天，铅笔早早地起了床，铅笔拿起小钱包，它准备出去买蛋糕，刚出门，铅笔就碰到了橡皮姐姐，铅笔一看到橡皮姐姐，便嘲笑着说“你不就是个魔术师嘛，有什么了不起！你看我多苗条呀，你看你简直是个大胖子！”橡皮姐姐非常生气，但没跟铅笔计较。
铅笔刚走了一半路，又碰见了刨笔刀，铅笔骄傲地说：“你不就是个机器人嘛！有什么神气的？”刨笔刀心里想：你总有一天会得到教训的！
铅笔快走到超市门口时，又碰见了尺子，铅笔笑着说：“哈哈，你长得像一根竹杆似的！”尺子心里非常难过，它便找到了橡皮、刨笔刀。商量怎样收拾铅笔。
小主人今天考试，“呀！”原来小主人有个字写错了，铅笔叫橡皮帮忙，橡皮装睡大觉。
笔秃了，铅笔叫刨笔刀帮它，刨笔刀装干别的事，没理它。
要连线了，铅笔叫尺子帮助它，尺子没理它。
结果，小主人考了个鸭蛋。这时铅笔才知道错了，它们又成了好朋友了。
铅笔的作文 篇4
我的铅笔盒里的用品又发生争吵了，这可不是第一次了，这是第六次了，我烦都烦死了。这次吵架的还是那几位：铅笔，橡皮，尺子，卷笔刀。不知这次又要吵到什么时候？还是先听听吧。
铅笔先说：“我是最牛的，如果主人没有我，就写不了字，还怎么读书呢！”橡皮又说：“菜鸟，我才是最牛的，主人用你写错了怎么办？还得靠我橡皮，哈哈！如果没有我，考试肯定会有很多错别字，还想考一百分，吹吧！”橡皮刚说完，铅笔顿时怒气冲天，不一会儿就吵了起来。“我牛”“我牛”，正不可开交的时候，尺子大声吼道：“别吵了”！铅笔和橡皮马上安静了下来。尺子说：“你们俩都不是最牛的，我才是。”尺子顿时一副神气十足的样子，又接着说：“主人考试要连线的题目都得靠我，用我才会把线连得直直的，考试不会扣分。我还有另外两个用处，我的最底部还有波浪线，可以供阅读画佳句使用；另一个用处是主人如果无聊了，我中间还有个游戏系统，可以供主人课间玩一玩，轻松轻松。”
尺子又洋洋得意起来。还没等尺子得意完，卷笔刀又胸有成竹地插话说：“你们三个小不点算得了什么？我才是真正的大王。铅笔，如果不是我把你削尖，主人的字有这么好看？还得靠我卷笔刀才行。”接着他又对橡皮说：“橡皮小朋友，你刚才还吹牛呢！要不是我把铅笔削的那么尖，你才容易擦掉，如果我不削，你擦上去，一定会一团糟，老师连看都不看，肯定给主人个鸭蛋。”铅笔，橡皮，尺子顿时被气个半死，他们四个立刻争吵起来“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”，他们四个果然没出我所料，又吵个没完没了。
我突然大喊一声“停”，他们一下子安静了下来，本来热闹非凡的场面变得鸦雀无声了。我心平气和的跟他们说：“你们每样东西都有长处，但也有短处，各有各自的用处，要取长补短齐心协力，这样才能有进步。”
他们听了我的解释，一个个脸红得像个苹果，他们四个挨在一起，打算团结一心，齐心协力，一起说：“加油加油再加油！”我可高兴得不得了，他们四个终于不吵了，我也可以安安静静的学习了。他们四个也同样兴奋，一个个在铅笔盒里跳来跳去，四样东西恐怕自己也没有想到，会有这样一个精彩，完美的结局。
铅笔的作文 篇5
昨天夜里，我的铅笔盒里面闹翻天了。
铅笔说：“我的用途最大，任何文具都比不过我。”
直尺反驳道：“胡说，画直线时，你不靠我靠谁，应该我的用途最广、最大！”
三角板叫道：“胡说八道，明明是我最强，因为直尺画三角形的速度太慢，还要达到三角形的三个角的度数相加等于180度。你能吗？绝对不能！”
量角器不满地说：“主人在学角，学角不用量角器，用谁？用谁？用谁？”
圆规说：“哟，哟，谁敢说你们哪个会画圆？说呀！说呀！怎么不说了？是不是不回画？”
折叠尺说：“小样，我会画等腰三角形、正圆、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪线、直线。还有的朋友会画长方形、椭圆形、直角三角形、半圆形、等边三角形等许多图形，你们加起来都没这么多。”
改正带说：“吹！改正带可以改正任何被画过的东西。”
橡皮嚷道：“我最牛，你们算个头。”
铅笔盒劝道：“不要拿自己的长处和别人的短处比，这样，再怎么牛都是懦夫中的懦夫！”
