爬山虎作文（精选4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的爬山虎作文（精选4篇），欢迎阅读与收藏。
爬山虎作文1
一个秋天的早晨，我们跑完早操后，妥老师带我们去看了校园操场西边的爬山虎。“哇”！我们被这眼前的景象惊呆了！
那墙上的爬山虎都爬到了电线杆上，还有几朵牵牛花镶嵌其中，远远一看，像在美丽的夜空中点缀着几颗明亮的星。我仔细地看了看，才发现爬山虎有一些是绿的，有一些是红的，还有一些是黄绿色的呢！我还发现爬山虎它一半有阳光照射着，如同太阳热情温暖地抚摸着，一半没太阳的光顾感觉很冷一样，好像太阳公公格外对它们不好，不想与它们分享自己那没有喧哗的光和热！没有阳光的一面看起来大多数都是些老练的绿色，有光的一面看起来很鲜亮似的。
我专注地欣赏着满墙的爬山虎，只听妥老师说：“我们大家应该学习爬山虎顽强向上的精神，爬山虎不需要肥润的土地，也不需要温室般的环境……”听着妥老师的话，我更喜欢那爬山虎了，好像被它给迷住了似的，久久得站在那儿发愣、发痴。
不一会儿，妥老师把我们要带回教室，我恋恋不舍地向它们告别，好像我的心和爬山虎都系在了一块儿，分不开了似的。我回到教室，脑海里仍浮现着那美丽的爬山虎，令我回味无穷。
是啊！那一墙美丽的爬山虎没有肥沃的土地和优良的环境，还在为我们的校园默默地奉献着它的生命之美，多么像我们的老师无私地为我们奉献着、耕耘着。
爬山虎作文2
这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。有一次，我就在老家发现了一种别样的“美”。
那是在寒风四起的1月，我和爸爸妈妈坐车回老家。一到老家，我就发现老家房屋上爬满了一大片爬山虎，它的叶子只有我的手掌那么大，叶子的边上有锯齿，正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。它静悄悄地包住房屋，像牛皮癣一样去也去不掉，又像一大张绿油油、毛茸茸的大毛毯盖在房屋上，紧紧地抓着房子不放。
到了屋内，我却感到一阵突如其来的温暖，我正觉得奇怪，便去问爸爸，爸爸说：“你去看看外面的爬山虎吧。”于是我走出门去，恰好被一股迎面而来的寒风吹个正着，我的脸一下子麻了。当我回头望着那爬山虎时，发现在寒风中它的绿叶被吹落了许多，但它的残叶和被冻得发青的枝干却紧紧地拥抱在一起，狂风的肆虐和侵袭，它依旧顽强地昂起头坚强地抵抗着，守护着身后的房屋，守护着那一片温暖，我不禁怦然心动。
有人赞颂高洁的梅花，可在夏天却见不到它的影，有人赞颂路边不知名的小野花，可是除了好看它还能干嘛？更有人赞颂坚强不屈的苍松，可是它的生长需要用去多少时间呢？一株爬山虎，它不分季节、环境、土壤，只需要给他一点儿空间、一点儿阳光，它照样能“站”起来，照样能守护身后的物体。我久久地望着那株爬山虎，眼前惭惭模糊了，只觉得它身后的房子变成了祖国，它变成了一个战士，在“敌人”的侵袭中牺牲着自己，默默地保护着国家的安危！
是啊，如今我们祖国的高速发展，人们的幸福生活，都是由无数株“爬山虎”默默地奉献换来的。一株爬山虎，一个默默无闻的人，一种默默奉献的品质！我也想当一株爬山虎！
爬山虎作文3
如果问我最喜欢哪种植物，答案也许是“一枝春带雨”的梨花；“出淤泥而不染”的莲花；更可能是“凌寒独自开”的梅花……然而，我最佩服的一定是爬山虎。
早春，校园里的.爬山虎长出了嫩绿的叶与微白的芽。它并不出彩：没有娇艳的花，没有挺拔的枝干，看起来就是普通的藤。它依靠自己的脚，一步一步地爬上悬崖似的墙。每天一厘米的速度，对于平凡的它来讲，已经足够了。
数十年如一日的攀援之中，爬山虎只能依靠它看似柔弱的根与茎，和自己小小的“脚”。然而，谁说柔弱的就一定脆弱呢？谁又能证明不强大的就一定不坚固呢？
你无法拉断、扯断爬山虎的茎——它太有韧性了：你也可以试着把它的脚完整地从墙上弄下来——那一定很困难，它的脚已经深深嵌入了墙壁的缝隙里，任尔东西南北风！
我不知道它从哪一个清晨艰难地钻出土壤，也不知道六十年来它都经受了哪些风吹雨打的考验。我只知道：从不停歇的爬山虎日新月异，日积月累中，使得曾经渺小的它，在墙上铺满了一层厚厚的叶子。它们一年中能从绿、浅黄、直至深秋时节的如朝阳般的火红，犹如施了“魔法”。有时又像窗帘，为我们遮光蔽日，在风中摇曳，在雨中“嘀嗒”奏乐；直到北风摇落片片红叶，露出坚韧的藤条——多年来爬山虎的奋斗成果。
“世上无难事，只怕有心人。”如果爬山虎有人的心，那么这句话，它当之无愧。
爬山虎的品质，是否能给我们一些启示？做一个“有心人”，追求自己的目标，虽然我们知道那也许是我们永远无法登顶的高峰，但依然像爬山虎一样，追求心中的完美。
爬山虎作文4
我不由得停下了脚步。
那是满眼都装不下的绿。一墙爬山虎自东向西，自上而下地肆意倾泻。绿油油的藤蔓热闹着，生长着，织成了一张厚厚的"蛛网"。成千上万的叶片极不安分地站在枝条上四处张望。老叶翠绿得凝重，新叶鹅黄得跳跃。微风吹来，仿佛有一层层的亮光从叶片中漾出，前扑后仰地喧嚣，充满了生机，充满了活力。
“你们好呀！”我心情大好，忍不住对它们招呼。
“很高兴见到你！”它们向我频频点头。
我不禁忆起数月前此地的光景来。细钢丝般的藤茎死死地抓着墙垣，仿佛抓着生的希望。萧索的藤条上伶仃着几张半黄半褐的叶片。我蹙紧眉头，走上前去想要安慰这可怜的小生命，没待我触碰到它，叶片便齐刷刷地摔在了青石板地面。为此，我徘徊良久，恨不能让它起死回生。
这时便不免惊叹：士别三日，即当刮目相待。数月前，我何曾料想到今日之你会如此枝叶锦簇，神气十足呢？
透过叶片间斑驳的光影，我与一年前的那个我相遇。
她沮丧地坐在课桌前，数学试卷上红喇喇的分数冷冷地嘲笑着她。前排那个男孩子傲慢地扭过头来，笑嘻嘻地说：“喂，菜鸟！”眼睛里闪过几丝不屑，像峨眉派的独门暗器。破碎的自尊心像颓败的爬山虎叶片，摔落一地。
这个补习班是她冲刺名校的最后一根救命稻草。她承认自己后悔了，曾经沉溺于玩乐的光阴从指缝中悄然流走，再也追不回来。回到家里，妈妈淡淡地看了一眼成绩，强颜欢笑地说：“没关系，再加把劲！”
她抹了一下眼角，小小的拳头攥得紧紧的，倔强地坐在了书桌前。太多的常识需要记忆，太多的要点需要梳理，太多的难题等着去攻克……她像一只没有脚的小鸟，背着堆积如山的“太多”，在空中加速飞翔，不能停歇，也似乎无处停歇。日复一日地努力，希望能像那些藤蔓，渐渐长出新芽，长出触须，长处满身新绿。
“姐姐，请问图书馆往哪里走？”脆生生的童音拉回了我的思绪。我对面前两个小女孩郝然一笑，“沿着这面爬山虎墙走到小路尽头便是。”我抬手一指，好像在指路，又好像在指成长的方向。
