有关铅笔的作文400字10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的铅笔的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文400字 篇1
大家好，我是一只黄色的铅笔，名叫贝贝。我生活在小主人的家里。
我的小主人是小泽。他粗心大意，总是习惯把我丢在教室里，忘记带回家。这不，今天，我又被他丢在抽屉里了。
“丁零零——”下课了，大家纷纷有说有笑地结伴回家了，只留下几个值日生在那里打扫卫生。忽然，一个绿绿的扫把向我走了过来——不好，他要把我当成垃圾扫掉！就在我惊慌失措想要逃跑的时候，一双温暖的大手拾起了我，将我放在了一个精致的小木筒里。我警惕地四处望了望，天啊，这难道是我的新家？！真是不可思议！
仔细一看，这个新家其实还挺不错：它是有很多根竹制筷子制成的，非常结实；里面精心地装修了一圈“粉色沙发”。我舒服地靠在“沙发”上，心想：啊，真舒服！这里我非常满意，和小主人的文具盒比起来，还更舒服一点儿呢！
这时，一个友好的声音在我耳边响起：“嘿，朋友，你好！”我顺着声音望去，原来是一只和我一模一样的、无家可归的红笔！“嗨，你好，我叫贝贝。”我也打了个招呼。那红笔害羞地说：“我叫菲比。我们做朋友吧！”说完，我们握了握手。我有了一个好朋友！真开心！新家的生活真好！我们开心地在一起玩了起来。
这个新家可真棒！感谢杨羽墨同学为我们做的这个美丽、舒适的家！
铅笔的作文400字 篇2
我们每天都用铅笔和橡皮，今天我就给大家讲一讲它们的故事。
从前，有一支铅笔和一块橡皮住在一起。铅笔长着高高的个子，苗条的身材，穿着美丽的花外衣，大家都夸他漂亮。他天天在外面到处走，不愿在家里呆者。而橡皮整天呆在家里，没事从不出去，他长着方方正正、光秃秃的大脑袋，很少有人注意他。
有一天晚上，铅笔跳完舞回来，看到橡皮脏脏的，就嘲笑他：“你看你，一身脏兮兮的，难看死了!你看我多漂亮，以后你不要和我住在一起了!”橡皮听了非常伤心，难过的低下头，没有吱声。
第二天，铅笔参加盛大的舞会，不小心把地板弄脏了，主人非常生气，铅笔吓得都要哭了，这时橡皮跑过来，不地板擦得干干净净。回到家里，铅笔想：以前我总是说橡皮不好，这回他该说我了。可是橡皮什么也没说。铅笔实在忍不住了，他问橡皮：“你怎么不说我呀?”橡皮不明白，问：“说你什么呀?”“说，说我不会干活呗。”橡皮说：“你虽然不会擦地，可你会写字、画画，再说你长得比我漂亮。”铅笔听了这些话，不好意思地笑了。
铅笔的作文400字 篇3
我是一只铅笔，属于一名一年级的小学生。
起初我并不喜欢我的小主人。上课的时候，他经常不认真听讲而是摆弄着我，把我当玩具玩。有一次课堂上，老师正在上面讲得绘声绘色、精彩纷呈，可是我的小主人却充耳不闻，低头拿我摆飞机玩。老师看见了，怒容满面走过来，一把夺过主人手中的我，把我扔进了垃圾桶里。置身在脏兮兮的垃圾桶里，我气恨难消，却也无济于事。虽然最后他把我捡了回来，可我还是闷闷不乐。我怎么会摊上这么一个不思进取的主人呢！“少壮不努力，老大徒伤悲！”我在课堂上都听过老师讲过这句话，可是小主人……，唉！
有一次，班里选少先队员，没有小主人的名字。那天晚上我听到小主人和他妈妈的对话。
“妈妈，我也想当少先队员，戴上红艳艳的红领巾。”
“那你可要努力了，只有刻苦学习，积极进取的同学才能当上少先队员。”
从那以后我的小主人就变得不一样了，他开始认真学习了。在课堂上我不再是玩具，小主人用我记笔记，做作业。有时候我会陪伴小主人做作业到很晚。虽然很累，但我心中喜不自胜，因为我是一只有用的铅笔了！有一次班会上，我听到老师表扬小主人，说他最近进步很大，奖励一棵聪明树。看到小主人高兴得眉开眼笑，我也替他开心。
现在，我还在见证着小主人的不懈努力，向“少先队员”的目标一步一步前进着。我相信他肯定会达到目标的，你说呢？
铅笔的作文400字 篇4
嗨！大家好！我的名字叫铅笔盒，请大家多多指教。
我就住在书包里，我的家人有课本爸爸、垫板妈妈、作业本哥哥和铅笔弟弟，还有橡皮擦妹妹和圆珠笔姐姐。我们一家人每天都跟着主人上学去。 我的形状是长方形的，图案是线条外加一个一半是绿色一半是红色的爱心，底色是橘色和灰色的。也许主人觉得这样太单调了，就帮我印上一只三角龙的图案，让我觉得又神
气又得意。 主人每天一定会用到我们一家人的哦！例如主人在上课的时候会用到课本爸爸，写字的时候会用到作业本哥哥、铅笔弟弟、垫板妈妈、橡皮擦妹妹和我，有时候也会用到圆珠笔姐姐。 课本爸爸虽然很严肃，却满肚子学问。垫板妈妈很柔软，有了她，主人写字才能更方便。作业本哥哥很强壮，每次少了他，主人就会被老师骂。铅笔弟弟和圆珠笔姐姐很顽皮，常常在作业本哥哥和课本爸爸脸上写字、画画。橡皮擦妹妹很乖，常常帮作业本哥哥和课本爸爸擦脸。
这就是我们一家人，每天快快乐乐地生活在一起。各位，再见喽！
铅笔的作文400字 篇5
大家好，我是铅笔，你们对我应该很熟悉吧?还不了解我吗?那就让我慢慢来介绍吧!
我长约15厘米，腰围约2厘米，我有许多兄弟姐妹:钢笔、圆珠笔、水性笔、毛笔等。在众多兄弟姐妹中，我是最小的，也是最被他们瞧不起的一个。虽然我被他们瞧不起，打我的贡献可是很大哟，你们不相信吗?钢笔哥哥在他将要了结一生的时候，就赶紧向主人的墨水吸，吸得饱饱的，他便返老还童了;圆珠笔、水性笔姐姐，他们的芯用完了，小主人便给他们换上新的“心脏”--笔芯;毛笔爷爷可以让人们写毛笔字，但他身上的墨一用完，便不能写出字来了，所以，他还得与墨水婆婆齐心协力，因为墨水婆婆可以让他永葆青春;而我呢?我的芯一用完，便要了结一生了，如果我写着写着，把“手”弄断了，小主人便把我送向“医院”--卷笔刀，不一会儿功夫，我的“手”又完完整整了。我还可以让人们绘画，不过，要找我的同胞兄弟--绘画笔来，还可以让人们写字。
每天，小主人用完我，便把我好好的放在我的“家”--铅笔盒中，我便和圆珠笔姐姐、水性笔姐姐、钢笔哥哥、橡皮弟弟和尺子妹妹一起玩耍，等小主人需要我时，我便跳出来帮助她。我想，等我结束生命后，我的表弟一定会来继承我。所以我一定要在剩下的时间多为主人做贡献。
听完了我的介绍，你们一定了解我了吧?认识我后，你们会不会觉得我很可爱呢?
铅笔的作文400字 篇6
我是出生于日本DRAFIX工厂的帅气自动笔，小时候住在大批发市场。我觉得小主人真是有眼光，一来就知道我是所有自动笔里材质最好、最棒的。虽然我要被 小主人带去新家，但在新家里，我认识了许多新朋友，例如：笔芯、橡皮擦、尺、原子笔等，他们人都很好，带我去熟悉新环境，于是开启了我和小主人的学习之旅。
我的功用十分的多，例如：我可以让小主人依照笔芯软硬度来判断HB、2B还是4B等。因为我的身体很好握，所以小主人的补习班同学常常向小主人借用我，有的还故意把铅笔盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情谊之后，开始手“痒”了，把我拿起来甩来甩去，甩得我头昏眼花，有的.时候还让我飞了出去， 摔得四脚朝天、鼻青脸肿呢。
虽然我不是最出色的物品，但是每个物品有各自的功用，只要肯爱护它、保护它，它就能够发挥所有的力量帮助它们自己的小主人。而且只要我们肯合作的话，也能发挥无限大的力量。例如：小主人使用铅笔或自动笔时，不小心写错了，橡皮擦可以帮忙擦痕迹。所以让我们好好发挥自己的功用，真正做到物尽其用、爱物惜物。
铅笔的作文400字 篇7
大家好，我是一支铅笔，说起我的历史来，那可是三天三夜也说不完。
我的原料是石墨，但我有两个缺点：一是会污染人类的手指，就像个没穿衣服的脏“娃娃”
一样，还有个坏毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人类都不愿意用我这支又脏又易“骨折”的铅笔。但不知道是那个不知名的天才解决了我的缺点，污染的问题。还有我的老毛病“易断”的问题。同伴告诉我，是德国的巴伐亚，他在1761年给我吃了一些“营养品”比如，硫磺锑，树脂搅拌在一起，让我的身体变得很强壮。
在后来的日子里，有一位叫威廉姆，门罗的人又给我制造了一件坚硬无比的“盔甲”就在这个时，我变成了一支漂漂亮亮的现代铅笔。它的做工是，先把木板放在阳光下晾晒，然后放进油炉里侵泡，接着由工人叔叔们刨成半圆，最后用机器从头到尾冲槽，在用两片冲过槽的松紧合适的木片把石墨粘合起来，这就是我的“出生”来历。
我物美价廉，易于携带，就连我的“爷爷奶奶”鹅毛笔，墨水也得退居第二位了。我还有很多兄弟姐妹，个个都是笔界的高手。
虽然我越写越短，但为了小朋友的学习，我也愿意为小朋友默默无闻付出。
铅笔的作文400字 篇8
大家好，我是一支铅笔，说起我的历史来，那可是三天三夜也说不完。
我的原料是石墨，但我有两个缺点：一是会污染人类的手指，就像个没穿衣服的脏“娃娃”
一样，还有个坏毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人类都不愿意用我这支又脏又易“骨折”的铅笔。但不知道是那个不知名的天才解决了我的缺点，污染的问题。还有我的老毛舶易断”的问题。同伴告诉我，是德国的巴伐亚，他在1761年给我吃了一些“营养品”比如，硫磺锑，树脂搅拌在一起，让我的身体变得很强壮。
在后来的日子里，有一位叫威廉姆，门罗的人又给我制造了一件坚硬无比的“盔甲”就在这个时,我变
成了一支漂漂亮亮的现代铅笔。它的做工是，先把木板放在陽光下晾晒，然后放进油炉里侵泡，接着由工人叔叔们刨成半圆，最后用机器从头到尾冲槽，在用两片冲过槽的松紧合适的木片把石墨粘合起来，这就是我的“出生”来历。
我物美价廉，易于携带，就连我的“爷爷奶奶”鹅毛笔，墨水也得退居第二位了。我还有很多兄弟姐妹,
个个都是笔界的高手。
虽然我越写越短,但为了小朋友的学习,我也愿意为小朋友默默无闻付出。
铅笔的作文400字 篇9
大家好，我是一个铅笔袋。我从小主人刚上一年级起就陪伴着他，和他一起开开心心地去上学，开开心心回家，到今天为止已经和他一起度过了四个年头。
我是蓝色的，一共有三层。第一层是一个防水层，表面画着两只可爱的米老鼠，一只在走路，还有一只正在敲鼓，非常好玩。第二层有两样东西，一样是插铅笔袋的，一共有三个，是由两个部分组成的，前面一个是包住笔尖的一个袋子，后面一个是一个环，用来固定铅笔杆的。第二样东西是两个比较小的袋子，小主人经常把比较重要的东西放在里面，比如钱、字条等。最后一层对我来说是个大杂货箱，里面放着除了铅笔和钱以外的所有东西，有尺子、橡皮、钢笔、水笔……所以我说它是个大杂货箱。
哦，对了，我记得今天上课时说要把我洗干净，我以为他只是说说而已。谁知，他一回到家就立刻“开工”，不一会儿我就被洗得干干净净，比以前干净多啦！就连最不干净的地方——那个大“大杂货”箱，也被洗干净了呢！我觉得很温暖：小主人居然还这么关心我这个已经伴了他四年的一个老朋友！
这就是我——一个被洗得干干净净的铅笔袋。
铅笔的作文400字 篇10
提到铅笔每个同学都不陌生，新学期开始了，妈妈给我买了一支外表比较华丽的铅笔。它头上镶着一个金箍，上面戴着一顶红色的帽子。我给它置了一个新家，虽然兄弟姐妹比较多，但是相处的还是比较融洽。
虽然它整日为我默默地奉献着自己的全部，每天陪伴着我写作业，但是我却不珍惜它，还用小刀在它身上划来划去，划出了好多道伤疤。可能它每时每刻都在抱怨怎么没遇上一个好主人呢?要是我会走路就好了。它脾气温顺的时候，我怎么写它都顺着我，脾气暴躁的时候我一写它就断。
有一天我发现它会走路了，它不见了。我发现它去寻找新的主人了，我想可能是我不够珍惜它，它嫌弃我了。过了几天我发现它找到了一个新的主人，它的新主人并不像我一样，非常珍惜它，当我走到了一个特困生的家门口，远远看去特困生比较珍惜它，一直用到还剩一点便扔进了垃圾桶里，它觉得自己又有点受委屈了。于是它又找了一个画家主人，画家用这支铅笔画了一幅山水画，把它挂在自己的画室里，每天有好多喜欢画的人来参观。
同样的铅笔在不同的人手里，发挥出了不一样的光芒，我也要努力学习，把每样东西的作用都能发挥到极致。
