三年级状物作文

【实用】三年级状物作文合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的三年级状物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级状物作文 篇1

我们家养过好几只狗，现在有一只叫“桃武郞”的雪纳瑞。

它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁长长的头上长着像两颗黑珍珠一样的眼睛；鼻子黑黑的；嘴巴像河马一样大，下面还长着山羊一样的'胡子；它的尾巴从小就被截掉了一节，所以现在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；许多人以为它没尾巴，但是它有，很短几乎看不见。

有一次，我和爸爸带着它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然说：“我们躲起来，让它在前面走，看看它能不能找到我们。”它发现我们不在了，连忙回过头来仔细寻找。它好像在我们身上装了卫星寻航似的，不一会儿就打到了。

还有一次，我要去小公园玩，它非要跟着我。半路上有几只比它大的狗在我们前面挡着道，它像闪电一样冲了过来，把那几只野狗吓跑了。又飞快地向我扑了过来，差点把我压倒在地上。我生气地正准备伸手训它，它一下把头一低，用舌头舔着我的鞋子，它那短不的尾巴拼命的摇着，我用手拍了拍它的头，它又得意地围在我身边了。

这就是我们家聪明，勇敢的小狗“桃武郞”！

三年级状物作文 篇2

20xx年4月13日 星期日 晴

我家养了一缸金鱼，我很喜欢这缸金鱼，一有空闲时间，我就会趴在鱼缸前欣赏它们。

我家养的金鱼有红的、白的、黑的、金的，色彩绚丽，形态可爱。它们都有一双小小的眼睛和一个总是一张一合的小嘴巴，可惹人喜爱了。其中有一条白色的.金鱼，头上顶着一个大大的红冠，全身的鳞片是银白色的，后面拖着一条轻纱般的长尾巴，游起来像公主般优雅，我最喜欢它了。金鱼们常常穿梭于水草和假山之间追逐嬉戏。

每天我都会给金鱼喂食，我用手捧着鱼饲料，只要我的手一抖动，鱼饲料就会纷纷掉到水里。这时，金鱼们就会从不同方向争先恐后地快速赶过来抢食。眼看这条金鱼就快要吃到食物了，冷不防，另一条金鱼从另一个方向快速游过来，抢先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那条金鱼就会迅速掉头往别的地方继续寻找其他食物，十分有趣。

我很喜欢我家的这缸金鱼，它带给了我许多乐趣。

三年级状物作文 篇3

有一天，妈妈从网上买了一些花的种子回来，让我跟她一起种植。接着，妈妈递给我一小包用白纸包着的玩意儿，让我拿出花盆和泥土把它种起来，并告诉我说这是幸运草，只要把它种植出叶子来，就会得到幸运。我打开那小包种子，只见那里边包裹着的是一颗颗像白芝蔴状的小颗粒，心想：这些小粒粒真能长出叶子吗？然后，我按着妈妈的指示把种子倒进花盆用泥土把它们盖住，并浇上了一些水。种完了，我疑惑地抬起头问妈妈：“妈，这些种子种出叶子来我们就真的能得到幸运吗？”妈妈笑着对我说：“孩子，这只是一个古传说，但是凡事只要你用心地去做好它，事成了，你就会感到很有成就感，同时也会觉得幸运哦。”听了妈妈的话，我很宝贝地把种植好的幸运草小盆整理好，放到了我房间的书桌上，按着妈妈的吩咐每天给它浇一点点水，并晒一会太阳。

日复一日，大概到了第四天，我放学回来照常地进房间做作业，当我放下书包，准备给小草浇点水的时候，惊奇地发现，小草发牙了，冒出了一根根银白色直直茎，顶上还有种子的壳，像一个个穿着连衣长白裙戴着帽子的仙子列着队向我招手，美极了！于是我兴奋地跑去告诉妈妈：“妈妈，妈妈，幸福草发芽了，发芽了！一大波幸运正向着我招手啦……

草茎长得一天比一天长，大概过了四天，我发现幸运草的帽子换了，变成了绿油油的`三叶状。于是我迫不及待地，抱起花盆奔向妈妈，开心喊道：“妈妈,妈妈！幸运草长叶子啦，好多好多的叶子，这是不是意味着我们将很幸运啦？”妈妈摸着我的头，微笑地对我说：“傻妞儿，幸运不是必然的，你只要相信，做任何事情都是越努力越幸福。”

三年级状物作文 篇4

今天，老师给我们带来了两位新朋友，它们就是憨态可掬的猪妈妈和小猪储蓄罐。

猪妈妈和小猪的身体都圆鼓鼓的，胖嘟嘟的，而且它们的身上都金光闪闪，上面还刻着招财进宝。它们母子俩的耳朵都好似帆船立在头上。它们的眼像一颗紫盈盈的葡萄盯着我们，它俩的鼻子短短的，朝着天，只要它们累了，就会发出吭哧吭哧地喘气。它们那红润润的'小嘴一张一合的，好像对着我们说话呢！它们母子俩的腿又短又粗、强壮有力。我们的尾巴卷起来的，而且也紧紧贴在屁股上，你个小海螺。它俩身上都各有一个进口，这进口大约有2~3厘米长，你只要把食物放进它的肚子里，就会发出一声叮当的响声。你如果要把钱拿出来帮助别人，小猪就会说：谢谢你，拿出钱来帮助别人。

这只小猪让我养成了不乱花钱的好习惯。我对小猪说：谢谢你，让我养成了这个好习惯，我一定要把你养的胖胖的。

三年级状物作文 篇5

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，因为今天可以上课吃东西了，终于可以大饱口福了。

老师会给我们吃什么呢？我觉得老师会给我们吃棉花糖，因为我喜欢吃棉花糖，它软软的，像白云一样漂浮在天空中。

老师要我们闭上眼，她才把吃的放在桌子上。我快速的紧紧的闭上眼，因为我希望能很快睁开眼，看到那让我垂涎欲滴的美食。此时，我心里只有两个字：睁眼。

我一睁开眼，就看见了我桌上摆放着美味的开心豆。它的.包装是黑色的，上面还有两个爱心，仿佛在对我说：“快来吃我吧，我很好吃哟！”它的生产厂家是“江苏喜逗食品有限公司”。我想要表扬这个厂家，因为他们做的可真好，看起来不但好吃而且对我们身体很有益哦。

“哇”，我终于可以享用了！我把它放嘴里细细品尝，这味道真是美味极了，让人难以忘怀啊！我再拿起一颗蚕豆，仔细观察：它是椭圆形的，并且是棕色的，摸起来十分光滑。不闻不知道，一闻吓一跳，因为它闻起来非常的香，让人口水直流三千尺。

这节课，我吃到了人间美味——蚕豆，真是开心啊！

三年级状物作文 篇6

星期六晚上，奶奶教我做成老师推荐的黄豆发芽的实验。奶奶选了大约半斤饱满、滚圆的干黄豆。我把它们用凉凉的清水冲洗了一下，然后全部浸没在装满水的塑料盆里。

干黄豆喝了一天一夜的水，干瘪的身子膨胀了起来，变得胖乎乎的，里面的两瓣豆瓣好像要撑破薄薄的豆衣似的。我透过豆子的外衣，隐隐约约地看见了里面的嫩嫩的'、尖尖的小芽。

奶奶小心翼翼地把黄豆捞出来，给胖黄豆搬家，放进有洞眼的塑料篮子里，让它们吸收充足的、新鲜的空气，防止它们在水中腐烂。奶奶又找来一块湿黑布，蒙在这些胖黄豆上面。

我奇怪地问奶奶：“为什么呀？”奶奶笑着告诉我：“遮住光线，一来可以防止水份蒸发，第二防止豆芽见到光线发青。”

我按照奶奶的提醒，每天给胖黄豆浇三到五次水，连续浇了三天。今天，我轻轻地掀开布角一看：哈哈！黄豆都发芽了！

哟！两片豆瓣张开了嘴，豆瓣的外衣半连半掉。豆芽个个争先恐后，拼命朝上长。它们越长越长了！由于我昨天掀开湿黑布后没遮好，豆子见了光，豆瓣有点黄中带绿。

几天后，豆芽成熟了。一根根弯弯的新芽黄里透白，粗粗的豆瓣，直直的茎，像一根根精致的鱼钩，像一把把细长的调羹，像一个个的大问号，又像一只只微型的哨子，还像五线谱中的音符，更像爷爷用的的烟斗……

我从塑料篮里拔出一根豆芽，从铅笔盒里拿出一把尺，拉直了豆芽，量了一量，呀！有7厘米长呢！

黄豆发芽的实验真有趣！

三年级状物作文 篇7

清早，我和爸爸到越秀公园去参观五羊石像。

五只羊大小不一，母羊口里含着谷穗，昂首挺胸，探视人间。其余四只是小羊，有一只在吸母羊有奶，有一只在吃地上的草，有两只在互相嬉戏。姿态造形优美。

五羊石像连基座高11米，共用了130余块灰色的花岗石雕刻而成，体积约53立方米。

关于五羊石像有这样一个传说，传说在二千多年前周夷王时期，广州这地方，海天茫茫，遍地荒芜，人们虽然每天都辛辛苦苦地劳动，但还是吃不饱，也穿不暧。有一天，天空出现了五色彩云，只见有五位身上穿着彩衣的仙人，骑着五只口里含着六束谷穗的羊飞临广州，然后把谷穗留给广州人，并祝愿这里年年五谷丰登，风调雨顺，然后驾云腾空而去，仙人留下来的五只羊全化为石。从此，广州就成了富饶的地方，这一动人的传说世代相传，并流传至今，广州也因此得名“羊城”、“穗城”。

五羊石像还是广州著名的.景点之一，也是广州标志的地方。

三年级状物作文 篇8

我外公家窗前有一片茂盛的草地。绿油油的草地上面开着五颜六色的花儿，远远看去像一片彩色的地毯。花儿边还长了几棵粗壮的大树。夏天，密密层层的`树叶像一把把大凉伞，挡住那耀眼的阳光。我常常在草地上快乐的玩耍。

前天，妈妈又带我去外公家玩。当我高兴地来到草地时，我被眼前的景色惊呆了：只见成片成片的草儿耷拉着脑袋，颜色枯黄枯黄的，大树上只剩下光秃秃的几片叶子。这是怎么回事？正当我疑惑不解的时候，忽然听到一阵哭声，我到处寻找，原来是树干底下的一棵小草在哭泣啊。我奇怪地问：“小草，别哭，别哭，先告诉我这里怎么变成了这样了？”小草哽咽地说：“是人们把垃圾堆在我们身上，把工厂里的毒水排放到我们的身上，所以才变成了这样了，我的兄弟姐妹已经一个接一个的死去了，我也……也快不行了。”

我听了小草的话，心里难过极了，我真想对人们说：“朋友们，你们一定要爱护植物啊！如果世上没有植物的话，就没有清新甜润的空气，更没有粮食给我们吃，大地将一片荒凉。我们的生命也会像小草一样了啊！”

三年级状物作文 篇9

我喜欢八哥，它们是妈妈送给我的。它们非常可爱，刚来我家时应该只有三个月大。

因为，它们整天在叽叽喳喳地叫个不停，所以，我给它们分别起了个名字，就叫“叽叽”和“喳喳”。它们有着一双黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它们啄到真的好痛啊！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的小细毛，非常漂亮。尖利的爪子像钩子一样锋利。

我的八哥非常淘气和聪明。刚把它们带回家时关在一个笼子里。喳喳的体型比较大，所以它会经常欺负叽叽，叽叽也会反驳，但打不过的时候叽叽会尖叫。它们在打斗时用尖尖的嘴巴和爪子把对方的羽毛给抓掉，所以只好把它们分开了。每天，我们都会对着它们打招呼说：“叽叽，喳喳，你好！”给它们喂食与水，它们会用干净的`水给自己梳洗羽毛。

突然，有一天叽叽对这我们说：“叽叽，喳喳，你好。”声音尖而细，非常动听。我好激动呀！慢慢地它们都学会了说：“啊！干嘛？”还有像叫出我的名字：“张熠！”这样的音调。看！我的八哥多聪明！

你看！“叽叽喳喳”多可爱呀！多么聪明，多么淘气！你喜欢吗？

三年级状物作文 篇10

我喜欢向日葵，乐观，永远追随太阳，在一个个妖娆妩媚的晴日里，摇摆着灵活的脑袋，舞弄自己婀娜的身姿。

我希望我是一棵向日葵，因为我向往阳光，向往被阳光照耀的温暖。

一想到向日葵，不是田野里的一大片金黄，也不是在稻田里与庄稼呼应着摇晃，而是在一个高高的山冈上，周围长满绿油油的野草，我站在顶端，独自摇晃，在只有风儿的陪伴下享受安静的阳光。

我的均匀、或急促的呼吸告诉我，我，是一个活着的.生灵，

所以，无论我在山冈脚下或是在爬往山顶的途中遇到什么危险、困难，都不要害怕，不要慌张，不要束手无策，

沉着、冷静，望望山冈上的向日葵，和它头顶上的阳光，

闭上眼睛，用尽所有的力量，冲破一道道关口，

登上山顶，做我期待已久的向日葵。