【精华】铅笔的作文汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的铅笔的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔的作文 篇1
这天，小明放学回家后，写完作业便睡了，也没收拾书房。晚上，当12点的钟声敲响时，书房里传来了细微的说话声，就让我们悄悄的去听听吧！
瞧，铅笔盒里多热闹，铅笔说：“你们都出去，不要随便进我家。”钢笔、橡皮、油笔异口同声地说：“有什么证据可以证明这是你的家？”铅笔说：“哼，还需要证据，我家是以我命名的，我叫铅笔，而我家叫铅笔盒，怎么样，服不服。”虽说铅笔说得很有道理，但大家不服，便开始七嘴八舌的争论。
就在大家争论不休时，尺伯伯站出来，对大家说：“别吵了，这是我们大家的家，我们应该团结一致，才可以使主人开心。”
大家听了，惭愧地低下了头。
铅笔的作文 篇2
一天早上，我的铅笔盒里可吵闹了，我就靠上去听听，看看究竟是怎么回事。原来，铅笔盒里的文具们在比谁的用处大。
一支铅笔骄傲地说：“我的用处最大，主人要是没有了我，他就不能写字了，就做不成作业了。”橡皮说：“你有什么了不起，你写错了字，还不是要我来帮忙！我的用处才是最大。”一支圆珠笔和一支钢笔异口同声地说：“不对，我们的用处才是最大，现在主人已经是四年级的学生了，他早已经不用铅笔写字，而且我们写的字，橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放对，大声说：“你们都错了，我们一家才最有用，无论语文还是数学，主人都经常用我们来画线，直线、波浪线、虚线……我们都可以画，而且我们还可以画各种各样的角，直角、钝角……我们也都可以画。”突然，文具盒大叫一声：“你们都别吵了，我可以把你们全都装下，我的用处才是大。”这时候，我把铅笔盒打开，对他们说：“你们的用处都很大，都别争吵了。”于是他们都安静了下来。
从此以后，他们再也没有争吵了。
铅笔的作文 篇3
笔身如梭，飞速挥舞；笔尖如戈，过处留痕。一支铅笔，变换着身姿，进行它的旅行。
起初，它走的步伐轻盈，只留下浅浅的脚印。但它这最初的脚印却至关重要，它勾画出旅途的范围，以便不迷失旅行的方向。
它走着，走着，步伐却突然稳健的如一个年轻力盛的小伙子。脚印轮廓分明，时而笔直如剑，时而印下一条完美的弧线在身后，时而斜着笔身，摇摆着画出柔和的曲线。一幅素描的轮廓随之浮现。我惊叹着铅笔灵活的走位，羡慕着它的旅行路线如此生动。可这只是它旅行的开始。
铅笔被削尖了，抖擞精神，又开始新的征程。它在黑得发亮的陶罐轮廓中飞舞，仿佛一个用生命表演的艺人。它时而倾斜着身体，留下平行的明暗交界线；时而挺直着身体，刻画出竖直的结构线，有的地方，它来回用力的徘徊，造下深邃的黑，有的地方，它绕道而行，不越雷池半步，留出光在物体上的反射点：高光。有的地方，它平静地滑过，那是灰色调的路途。
途中，它经过了许多“景点”：玻璃杯、立方体、阴影、衬布和背景……但它遵守着规则，该走的地方走，该避开的地方避开，它遵守着原则，才最终绘成黑白分明、轮廓清晰、过渡柔和、质感真实的素描来。如果它想怎么走怎么走，任性旅行，只不过将白纸变黑纸罢了。
我画完了画，注视着铅笔的旅行痕迹，忽然发现手中的铅笔反而给我上了生动的一课！人生之旅，也要遵守规则。君子有所为，有所不为。
铅笔的旅行，映射出人生之旅该如何更加精彩。
铅笔的作文 篇4
看，那是什么！原来是我的"小管家"铅笔盒。
看，一只懒惰的黑熊躺在铅笔盒上，他哪儿也不去。“你好，信友，我说你不累。你已经组成了一个密集的英语句子给我看了一整天，但我一个字也听不懂，所以不要再胡闹了。”熊笑着说。“不，我能理解‘熊走得很快’这句话，你不要编造这些话！我也非常喜欢天蓝色的地毯。我不想去。”
打开笔袋，我看到一个娇弱的红笔女转过身来，对我说:“主人，请给我换个地方住。”当我看到那个拿着钢笔的大汉时，我感到麻木了。“每次我打开铅笔盒，那个拿着红笔的女孩都会对我说这些，但我心不在焉，没有认真对待。我认为这个笔杆子不错，但他外表看起来有点邪恶。事实上，他内心非常善良。
听着，那里真的很热闹。打开门，一对胖乎乎的铅笔兄妹热情地向我打招呼:"嘿，小主人，我们要去购物，好吗？"不要走错房子！”我看着他们远去的背影，笑了。
走进修理店，一支粉红色的铅笔里装满了铅。她告诉我打包不容易。铅笔盒里最大的是一把粉红色的长尺子，而铅笔盒里最小的是雪白的橡皮妹妹。
我开始写作业，铅笔盒里的所有文具都被寄出去了。活动铅笔从铅笔盒里蹦出来，教我把每个单词都写得很漂亮。在一个没有防备的瞬间，他遇到了一场大灾难--写错了字，橡皮擦立刻"拔出剑来帮忙"，飞出笔袋，把错误的字擦干净。画水平线时，尺子跳出来，用铅笔给我画了水平线。作业完成后，他们已经累得大汗淋漓了。
啊，我要感谢我亲爱的铅笔盒，它帮我买了所有的文具。这真是一个值得尊敬的'“小管家”！
铅笔的作文 篇5
一大早，我来到学校，打开书包，就听见铅笔盒里有声音在说话，我觉得很奇怪，就仔细地听一听。
我仔细地听着，听见铅笔说：“这个小主人真粗心，她在改字的时候，不小心把我的腰给折断了！”，橡皮说：“我比你更惨，她都把我的身体剪得一块一块的，疼得我哇哇大哭。”，尺子说：“每次连线时，她都会用笔尖戳我，特别疼，真气人！”最后，钢笔说：“每次她把我从铅笔盒里拿出来的时候，都把我摔倒地上，可疼了，我还流了好多血，我都快活不成了。”，听了她们的对话，我感到很惭愧，想：“我以后要好好对待她们才是，我的学习离不开她们。”
以后，我要加倍保护自己的文具。
铅笔的作文 篇6
我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。但突然有一天，它们说起了悄悄话，而且起来内讧。
这一天，家里来了一位新朋友：红油笔，大家都非常喜欢她。正好就在这一天，钢笔受不了了，因为人类常常虐待他，钢笔大声反抗道：我们每天都为人类服务，但他们却从来都不报答我们，我们凭什么要受他们的限制？这是为什么？难道我们连一点点的自由都没有吗？不公平！
橡皮和钢笔从小就在一起长大，是一对关系非常亲密好兄弟，它不忍心拒绝钢笔，于是就站在钢笔的一边说：我认为还是钢笔说的有道理一些，人类每天一拿起我就开始磨损我的头发，所以我才变成了秃顶。他们磨完头发又开始磨我的头皮，你看，我的头部都快被磨烂了，橡皮一边抱怨，把头转过去，可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。
铅笔很有自己的主见，是大家公认的长舌头，他从来不从容别人，于是便开口向伙伴们劝说道：我们其实很有用的，没有我和钢笔，人们就不能写字，没有尺子，人们就不能做连线题，没有橡皮，人们就不能改错字，没有红油笔，人们就不能批改作业，能为他们服务，我们应该感到荣幸呀！对呀，对呀，我们做好是应该高兴，而不是生气。红油笔继续补充道。
只剩下尺子了，两国都把希望的眼光投向他，最终，尺子选择了铅笔和红油笔那一队。终于到了和平年代，大家都认可铅笔的看法。
铅笔的作文 篇7
大家好！我是小主人的得力帮手—铅笔刨刀。
从外表看，我是一只正在吃鱼的小企鹅。白白的脸蛋，黄黄的嘴巴，黑黑的眼睛，紫红色的围裙，小巧的“手”里还拿着一条小鱼，可漂亮了！但我的名字不叫小企鹅，叫铅笔刨刀。刨刀在哪儿？在我的嘴巴里呀！只要你把铅笔插进我的“嘴巴”里，再用手握紧我身后的“小尾巴”使劲地旋转，就可以削了。可是，削完的铅笔屑从哪儿倒呢？从围裙里倒呀！只要把围裙“拿”出来，就可以把笔屑清理干净了。如果小主人的铅笔粗了，我就会帮他把铅笔削好。我削过的铅笔，写出的字可漂亮了！
我是小主人的好帮手，他可喜欢我了！只要我的身体脏了，小主人就会马上把我擦得干干净净。因此，我每天都是打扮得干干净净、漂漂亮亮地跟着小主人上学去。
铅笔的作文 篇8
嗨！大家好！我是一支自动铅笔。我是在一家文具店被一个小男孩儿买走的。从此，他就成了我的小主人。
我全身雪白雪白的，头上戴一顶银色的帽子。下半身有一圈透明柔软的硅胶，小主人的手握在上面可舒服了。小主人原来写作业很慢。因为用木质铅笔没写几个字笔尖就变粗了，他就得用转笔刀修理。因此，就耽误了时间。而我最神奇的地方就是，只要主人把我的肚子喂饱，我就会不停地为小主人服务。
刚被带回家的时候，小主人可爱护我了，每次小主人写完作业，就会把我放进文具袋里，让我好好地睡一觉。可是没过几天，小主人丢三落四的毛病就犯了，把我的银帽子弄丢了，还满不在乎地说：“不就是丢了帽子吗？也不影响使用，没什么大不了！”有一天，小主人又拿起我准备写作业，只听见“啊”的一声，原来是我的头顶没了帽子，硌着小主人的手了，他这才发现我的帽子有多重要。于是他从百宝箱里又给我找了一定顶新帽子。
小主人现在非常爱惜我，就像刚把我带回家的时候一样。我也很高兴，愿意继续做小主人学习上的好帮手！
铅笔的作文 篇9
在塑料铅笔盒里居住着“日本朋友”，它我心爱的自动铅笔。
自动铅笔日本诞生的，它日本人漂洋过海，来到，日本友人把它当作礼物赠送给，期终考试的，就把它奖我。，这支自动铅笔就成了好伙伴。
这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿着黑色的“礼服”，“礼服”上还写着一行日文呢。它头戴一顶又高又直的银白色“礼帽”，在阳光下闪闪发光。又细又长的“大手”还叉着腰，有精神，自动铅笔就颇有风度的绅士呢!
我喜欢这支自动铅笔!
