状物作文

2023-04-27 14:08:19
【精选】状物作文汇总六篇

【精选】状物作文汇总六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的状物作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

状物作文 篇1

我有一个笔套。

它是透明的,上面写着TED&RABI,是小熊和小兔的名字。小熊身穿蓝色裙子,小兔身穿着粉色裙子。她们在一片五彩缤纷的花海里欢快的跳舞。

一看到它,我就让自己赶快做完作业,好跟她们一起去跳舞!

状物作文 篇2

花朵,在哪里都可以见到,但我家栽种的紫藤却很少见。它美丽、芳香,常引来一些不知名的蜂蝶围着它团团转。

紫藤是豆科植物,但丫枝和其他盆栽差不多,都布满了嫩芽。三月中旬,它打了一个苞,这个苞是那样饱满、纯洁。它的轮廓呈椭圆形,还有一些斑纹。四月左右,花就开了,花朵多而梢少,那芬芳的香气扑鼻而来。花蕊也随着花的盛开从花瓣里钻出来。花朵、叶子衬着新芽,使它更美丽。

紫藤的叶子很宽大,而茎就显得那样细小。叶子的表面有很多皱纹,像一位饱经风霜的老人的脸孔。仔细观察,能发现叶子上有一些微小的斑点,使它更加与众不同。我从来没有见过它的根,但可以看出,紫藤的根已经牢固地扎入深深的泥土里吸收营养和水分,要不,怎么会开出这么迷人的花朵呢?

紫藤的花冠是淡青色的,高贵大方;花蕊则是鲜红色,鲜艳夺目。紫藤的叶子是深绿色的,仿佛在哪里见过,又似乎未曾相识。紫藤最有特色的,是它枯萎的时候,别的花都渐渐泛黄,而它却是粉红色,十分醒目。

紫藤的生命力非常顽强。有时候,紫藤的枝叶被折断了,可不久,它又会抽出新的枝叶,依然枝繁叶茂,生机盎然。紫藤不需要多少水分和养料,也不用精心管理,在简易的花盆里就能生根发芽,茁壮成长。

它傲立于猛烈的太阳下,仿佛在和炎热搏斗,它是那样顽强,使我更加喜爱它。在百花丛中,紫藤是最后一个辞别大自然的,这是因为它热爱生活,留恋大自然的壮美。

这天,天忽然阴沉了下来,随后大风四起,雷电交加,下起了大雨。豆大的雨滴“噼噼啪啪”地抽打着紫藤的枝叶,可它却舒展着枝叶,好像在说:“啊!真舒服!”大雨过后它仍然那么坚忍不拔。

啊!紫藤有着顽强的生命力,它不会向大自然的困难低头。我要像紫藤那样,有坚强的意志,有勇于拼搏的精神,去开创人生新的生活。

状物作文 篇3

今天,真是个“暖风熏得游人醉”呀!可是,小红家的燕子窝好像发生了一个“战争”正在争夺地盘,随即一只小燕子掉了下来。 小红看到了,便从家里飞快地跑出来。这时,一只大花猫窜了出来,眼睛里闪现出贪婪的目光。大花猫用爪子碰了碰小燕子,小燕子用尽力气想要飞起来,可怎么也不行。只能往前爬,可半个小时才爬十厘米远,大花猫显得等不及了,马上就要吃小燕子了。

突然 ,燕子妈妈和燕子爸爸像两架微型战斗机,从高空俯冲下来,一下子啄到了大花猫的脑门上。大花猫呜咽着逃走了。小红本以为小燕子这下安全了,看着小燕子的父母带着小燕子回家了。 就在这时,大花猫像一支飞箭冲了出来,按住了一家三口,小红说:“真是不到黄河,心不死呀!快给我放了它们,要不然可别怪我不客气了!”但大花猫毕竟是猫,听不懂人话,以为小红在夸它很有本事呢。就更得意了,到处乱跳,一会踩到燕子的翅膀上,一会踩到它们的身上,小红不忍心让它们被大花猫折磨死掉,就拿起身边的大扫把威吓大花猫。小红见大花猫没有走的意思,便把打扫吧把打到大花猫的脑门上,大花猫被这一击,差点被打垮了,便逃之夭夭了,走的时候,还一步三回头,依依不舍呢。

小红帮它们包扎好伤口,拿一个梯子把它们送回了窝,燕子一家拍着翅膀感谢小红。 小红自从做了这件事情以后,不由地更加喜欢小动物了,也懂得更加爱护小动物了。

状物作文 篇4

前几天,禁不住我的撒娇,爸爸终于同意带我去买手机了。

事情还要从20xx年说起。12月4日与12月5日,我们去了临海国防苑。看着一些同学都带着手机,很是羡慕。回到家,我马上恳求爸爸、妈妈给我买手机。爸爸妈妈却不同意:妈妈认为小学生不应该有手机;爸爸是听了妈妈的想法,才不同意的。我一下子生气了,爸爸一向很宠我,就给我提了一个要求:语文、数学、英语三门功课的期末考必须前三名。我转念一想:哈哈,反正语文与数学期末不知道成绩,英语更难不倒我。就答应了爸爸的要求。可妈妈猜透了我的心思,对爸爸说:“这可不行!她的考试成绩看不出分数,到时只有A或B之类的。”爸爸一听,觉得有道理,为难了,不知怎么办才好。我一看他愁眉苦脸的样子,就趁火打劫:“爸爸,反正你也想不出什么办法,就算了吧!”爸爸坚定地摇了摇头。

过了几个星期,爸爸终于改变了想法:在春节前把寒假作业做完,就给我买手机。我满口答应。寒假到了,我拼命地写。可有一天,妈妈还在上课,爸爸出其不意地带我去电子市场买了一个我梦寐以求的手机。我高兴地合不拢嘴。后来,爸爸满脸狡猾的笑容,对我说:“女儿啊,你春节前要是没写完作业,这手机就……”“知道了,知道了!”没等爸爸说完,我就打断了他的话。

这手机可真漂亮!它的“外衣”以粉色与白色为主,上面有许多泡泡。功能也有很多,如:信息、闹钟、记事本、电子书、英语学习等。妈妈说太贵了,还跟我有个约定:开学后,就放到她那里,理由是我没得模范生。哎呀,谁叫我的体育那么差呢。爸爸这样告诉我:就当作借给妈妈用,因为妈妈的手机不好看。我勉强同意了。但不管怎样,我还是很高兴,我终于有了一个手机了。

状物作文 篇5

孩子的世界是一个神秘的世界。在这个强权主导的世界中,话语权掌握在强者的手中。孩子是天生的弱者。虽然随着民主平等意识的逐步深入和强化,尊重人权尊重孩子已经成为了越来越多的人的共识。但是成为社会的主流意识还需要一个漫长的过程。

作为老师,应当成为孩子的朋友。一个成功的老师,必然是一个能够了解孩子的思维,熟悉孩子的内心世界的人,而不仅仅是“术业有专攻”的知识掌握者。我自认为自己也在这个方面做出过努力的人,但是回到具体的问题上,才感觉我们和孩子的距离,相隔的不仅仅是一条“代沟”。

对于狗尾巴草的认识就是一个具体的问题。

狗尾巴草,简称为狗尾草,也有称为狼尾草或野谷子。一般就是根据其形态特征的细微差异而有了不同的叫法而已。田埂上、道路边,渠岸上、荒野里,到处都有.其形态和谷子无异,纤细的茎,薄薄长长的叶,到了夏天,便抽出小小的狗尾巴似的谷穗,低垂着头,在清风中摇摆。秋天到了,谷穗中也有果实,灰白的或者黑的,当然比真正的谷子粒要小许多,大多成为了鸟食。这里大片的荒野已逐渐消失,所以也就不会有成片的狗尾草,因此成为饲草的可能性也极少,大多成为被放牧中的牲畜顺口的一嘴好草而已。

这就是农人眼中的狗尾巴草。

狗尾巴草在古书中叫做“莠”。由“莠”的本义衍生出来的词义,就只是贬义的了,一般就是比喻差生、坏人等等。由“莠”这个词产生出来的词层出不穷,例如“良莠不齐”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等,来源五花八门,词义的演变也众说纷纭。有说是字写错的,有说是元人口头语或官职的,但是其出处都是“莠”,而“莠”在文人心目中就实在不是个好东西好词语,所以在农人眼中起码还是好饲草的狗尾巴草,在文人心中的地位就一落千丈,从此万劫不复了。

而孩子眼中的狗尾巴草就不是这样的。

孩子好拔花掐草,你说是好奇心还是自私心抑或是破坏欲,如果抛开成人的道德至上论,仅从孩子的心思来看,好奇心的成分应当是主要的。但是在成人主导的世界中,孩子拔花掐草的行为常常被成人从道德上加以指责。能够被当做例外的,恐怕就是拔狗尾巴草了。因为在成人的眼中,狗尾巴草就是杂草,是有害的。但在孩子的眼中,那颤颤巍巍,摇曳多姿的,就应当是花,所以,孩子们都把狗尾巴草称之为狗尾巴花。拔一朵是可爱的,让狗尾巴花细细的绒毛掠过手心,掠过脸颊,毛茸茸的,痒酥酥的,心中油然而生出关切怜爱之情,越文静的孩子越是这样,文静女孩子更是这样。拔一束也是可爱的,不仅可以自己玩,还能把它分给小伙伴,让一份可爱扩散开去,让一份怜爱之心生发开来,孩子的童真、可爱、同情心就这样逐渐建立起来、巩固下来。如果拔得多了呢,编玩具啊,编小兔子,那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的两只长长的耳朵,编小马,那毛茸茸的谷穗就成了小马的尾巴,还用来编篮子编戒指编手环等等。大孩子教小孩子,小孩子自己也能够萌发出无尽的创造力,当然。我们的孩子用来编这些的不仅仅是狗尾巴草,还有马兰草、麦秸杆,都是培养孩子的想象力创造力的好东西。

更大一点的孩子,在接受着外来文化的影响。狗尾巴草还有了新的名字提摩西花,不仅成了花,还有了花语,有了美好的寓意,而且有了故事,其中不乏爱情不乏浪漫。狗尾巴草的花语是不被了解的`爱,艰难的爱,无法表达的爱,被忽视的爱。

爱有许多种,而不被了解的爱其实就是一种暗恋。因为是暗恋所以就不会被对方了解,这样就有了一种坚忍之痛,是一种甘为对方默默付出,不求回报的爱,那种爱中一定伴着丝丝的苦涩。

其实,在“莠”或者说狗尾巴草在被彻底当做害草,被固定的比喻为坏人之前,在另一类文人的眼中,它其实还有着一个美好的名字,叫做光明草,还有的把它叫做阿罗汉草。光明草是说它的功用,能够明目,《本草纲目》中记载: “莠草,秀而不实,故字从秀。穗形象狗尾,故俗名狗尾。其茎治目痛,故方士称为光明草,阿罗汉草。”“原野垣墙多生之。苗叶似粟而小,其穗亦似粟,黄白色而无实,采茎筒盛,以治目痛。恶莠之乱苗,即此也。” 而叫它阿罗汉草,那就是个另外的比喻了,阿罗汉降妖除魔,救苦救难,如同我们后人心目中的观世音菩萨一样。谁能说这种植物就是一无是处的呢。

一棵狗尾巴草,一种普普通通的植物,我们可以看出成人和孩子的思维认识的不同,还让我们看到即使是已经被人们做出了定论的东西,其中的作用也是可以尽情的挖掘的。将这个道理推演到我们人的身上,我们便会发现所谓用发展的眼光看问题,全面的整体的观念是多么可贵啊。如果认识到了这个道理,并且将之运用到我们的教学实践中,则善莫大焉!

状物作文 篇6

正月初九登高节到了,凤凰山真热闹啊!清晨,妈妈叫醒了还在沉睡的我,说外婆打电话叫我和她去登高。我只好穿上衣服,来到了外婆家,和她一起上山。我们从北外那边随着人流往上爬,好不容易爬到了一个小山坡,把我累得气喘吁吁,外婆也和我一样。我们休息了一会就又开始爬了起来!后来我们终于来到了凤凰山的公墓.这里是登山人的第一站。只见这里已是人山人海,歇气的随便找个地方就坐下,没地方坐的人干脆就站着喘粗气;小贩们使劲地吆喝着;那些继续往上登的人只好在人林中穿来穿去,寻求着上山的路。外婆和我好不容易找到一个坐的地方,休息了大约半个钟头,我们就准备下山了。可这时要下山也不是一件容易的事,因为还有不少人正蜂拥着往山上爬。我正要从一个地方开始下了,外婆却说:“这里下去不好。你看,人这么多,那一年就有一个人被挤下山去摔死了,太危险了。我们走过去再下。”结果来到另一个下山的地方,她还是说人太多,又继续走,继续走... 就这样走了几个地方都没下成山,最后来到了一条小路,只好就从那里下去了。哎!终于要下山了,把我的脚都走疼了.原来还没有结束,没想到这小路上山的人也这么多,一个一个的从山下往山上爬,我们这些下山的人也不好下,人太多,路又太窄,真可谓上山难,下山也难啊!下完山后,山下还有很么多人在往山上走。登山的人真是太多了! 每年这天,我们达州人总是倾巢出动,说是纪念当年登高远送清官元稹,实是亲近大自然——踏青玩耍。 这次登山虽挤虽累却又爽又好玩!还让我明白了“人山人海”、“水泄不通”两个成语的真正含意。

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