【必备】四年级状物作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级状物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级状物作文 篇1
上个星期，我从姑姑家抱回来了一只小猫咪。
它，圆圆的脸蛋，背部的毛是黑白相间的，小肚子是呈白色的，一条长长的尾巴高高的翘着，非常可爱！我天天给它买鱼吃，不久，可变成大花猫了。
不知怎么回事，近几天来，我家的猫不像以前那样在院子里练习爬树了，不去在窗台面前摇自己的尾巴了。对原来的`小皮球也不感兴趣了，连面前飞过的小蝴蝶也视而不见。整天懒洋洋的趴在地上睡觉，下午又趴在窗台上睡大觉。一天放学了，我回到家中，又看见猫在窗台上睡，展开身子，面朝天，头还翻了过去。我叫它，它不动。
我唤它，它不醒，还是如此，难道我急得哭了起来。它才慢慢睁开眼，轻轻叫了一声，又睡了过去，我这才舒了一口气，但吃了晚饭，它又出去了，不知去了哪？第二天，妈妈起来做早饭，猫这才出来抖了抖身上的水珠。妈妈大声地说：这只懒猫，啥时候捉老鼠呀？从此，我便叫它懒猫了。
一天，我白天的作业没写完，家里也没有人，我就破例在楼下写作业突然听见吱呀！一声，楼道的门开了，只见我家的猫嘴里叼着半尺长的老鼠，放在灶台前，连皮带肉吃个精光，不到一刻，又叼来了一只，吃了，只剩下一条尾巴。后来，我把这个消息告诉了家人，他们听了以后，都十分高兴吗，都夸猫是好样的原来，它是那样的勤奋，那样的尽职！
四年级状物作文 篇2
我们的学校有一棵大榕树，大榕树在我们教室的旁边，每当下课后，我们便去找大榕树爷爷玩。
大榕树的枝干可多啦，密密麻麻的，一条条的枝干从树上垂下来，在往四面八方伸延。大榕树的树叶密密麻麻的，像一个个小宝宝挤在一起似的。大榕树真大，我们几个同学围都围不起来，从远处看，大榕树很大很大，像一把绿绿的巨伞，在阳光下，显得大榕树更加翠绿。我们坐在围着大榕树的椅子下，也不觉得很热，阳光照在我们身上，使我们更加愉快，忽然一阵微风拂过，大榕树爷爷好像在跳舞呢。大榕树下还有其他同学在聊天，在欣赏风景，我想到：大榕树的根这么多，一定很长寿命吧！
大榕树旁有许多小花坛，我走向前方，蜿蜒的道路使我能与这些星罗棋布的小坛亲密接触。我怀着好奇的心情走向前去，小花园里的花花草草，五彩缤纷，优雅夺目：有黄色，有白色、红色、紫色、桃红色、酱紫色、粉红色……小草弟弟绿油油的`，在大榕树的细心照护下，长得精神抖擞。
看着这些景物，我能感受学校领导是多么重视对校园环境的建设，是非常细心地照顾这里的一切，目的就是让我们有个优美的学习环境。
我爱学校，我更爱学校的大榕树，希望在这么多人的照护下，大榕树长得更高更大更绿，相信同学们也会在老师的教育下，茁壮成长！
四年级状物作文 篇3
我家有一只非常可爱的小猫，我非常喜欢它。每天放学回家我都会和它玩一会儿，它最喜欢玩乒乓球了，每次我一拿出乒乓球它就会跑过来喵喵。好像在说：“快陪我玩啊！”，我答应了它。它高兴地欢蹦乱跳。
它有一身黑白想间的毛，嘴边还有两把大胡子。上面有一双圆溜溜的小眼睛，还有一条又粗又长的尾巴。它很聪明，再狡猾的老鼠它都能抓到。
他还会丰富多腔的.叫声，长短不齐、声音各异、变化多端。它不但会这些，还会给自己解闷呢！解闷时声音是咕噜咕噜的，我们觉得不好听，但他自己觉得比歌星唱得还好听！
它走路的时候是不急不慢的，若是有其它的动物跟踪他，它也不会跑，总是回头看它是不是跟上来了。真的很有趣！
小猫是不是真的很可爱啊！我爱我家的小猫。
四年级状物作文 篇4
我有一个漂亮的小卧室，它是我的快乐天地。
走进门，首先映入眼帘的是一个大大的窗户。窗帘是蓝白相间的条纹，四周还有白色的花边。窗台上摆着许多玩具和塑像，它们有序地站成一排，好像准备迎接新的任务。
窗户旁边就是我心爱的高大上的双人床。下层是我的生活区，床上铺着海岛的`床单，床单上的画面非常温馨——蓝天中飘着几朵软绵绵的白云；蓝天下有许多小螃蟹，在金黄的沙滩上爬来爬去，好不自由；岸上有几棵翠色的椰树，上面停着许多白色海鸥，在欢乐地唱着歌
床的北面是我心爱的学习桌。桌上摆放着一个我精心制作的笔筒，笔筒里存放我常用的文具。在笔筒旁边有一个蓝色的小台灯，每当夜幕降临时，啪的一声，将小台灯打开，柔和的灯光顿时洒满了书桌，写作业，读故事书，是这柔和的灯光，陪伴我渡过了一个又一个充实而又快乐的夜晚。
我爱我的小卧室，因为它是我学习与生活的快乐天地。
四年级状物作文 篇5
虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的'鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。
四年级状物作文 篇6
身披一个坚硬的铠甲似的外壳，近似椭圆的头上一边一个绿豆似的小眼睛，“脸”的表面有着像少女红润脸蛋似的橘红色的小斑点的家伙——我家人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小乌龟。它的`故事可多着呢，下面我就来给大家介绍一下吧！
有一次，我们在外面吃晚饭。回到家后，我正准备给它喂食，可走近它的家
——玻璃缸，发现里面的小乌龟不见了。我立即轰动全家，把家里翻了个“底朝天”。最后，却在它家的隔壁——厨房，找到了它。小乌龟吃肉的样子很斯文：先张开了月牙般的小嘴，把肉咬住，用爪子撕开，一口一口地咬下去，再在嘴里细嚼慢咽，分几次吃掉了。
小乌龟玩水晶球的时候很可爱！它在自己的房子里用它背上坚硬的“铠甲”，把水晶球弹得老高，当小水晶球落下时，它总能平稳的接住小球再弹出。有好几次都把水晶球弹出了它的房子。玩累了，它还会气喘吁吁的从鼻子里发出声音，你要是见了，一定会捧腹大笑。
瞧，我家的小乌龟是不是很可爱呢？
四年级状物作文 篇7
我家里养了两只小乌龟，那是从奶奶家领养回来的。
小乌龟体型娇小，只有我的手掌心那么大。它把头从水底探出来时能把脖子伸得长长的，大概有一厘米长。
它的手和脚都挺短，皮肤上有很多皱折，上面长着小巧玲珑的爪子。它用这些爪子笨拙地在水底爬来爬去，那模样让人心生爱怜。它手脚短小，可它尾巴却不短，尖尖的，长长的。灰色的尾巴跟在它身体后面，好像是一个对主人毕恭毕敬的仆人。
我最感兴趣的是它那小巧精致的龟壳。说是龟壳，其实就是乌龟的家。龟壳不但坚固而且美观。龟壳上那一块块棱形的花纹，像是古时候人们用来占卜的`“八卦图”，是古时候算命先生用来占卜凶吉的工具。龟壳还能帮小乌龟防御敌人。发现敌人时，小乌龟便藏身于其中。
观察几天，我发现了一件很有意思的事情。小乌龟吃食时，常会你争我抢，互不相让，斗得两败俱伤。瞧，今天它们又杠上了，一只在咬另一只的龟壳，看上去像是生气了。今天，它们吃食速度很快，大概饿坏了。我去洗个手的功夫，回来时就看见它们已经把食物吃完了，正津津有味地砸巴着嘴。它们还有一个习性，我在时，它们无论多饿都不吃食。我走开后，它们才开始吃起来。可能是因为它们怕生，毕竟刚来没几天呢！
小乌龟真是太可爱了，真期待见到它们长大后的模样。不知是否还和现在这样顽皮？
