铅笔的作文600字合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的铅笔的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文600字 篇1在现实生活中，铅笔和橡皮擦是一对“形影不离”的“好朋友”。铅笔用那尖尖的头写字，写错了，橡皮擦就用那“白白”的外衣轻轻地擦去那错误的痕迹，铅笔又继续在擦去的地方写上正确的、工整的、崭新的字迹。大家看见我的题目或许很疑惑，这平凡得不能再平凡的橡皮擦和铅笔怎么会变笨、变聪明呢？其实，那“笨笨”的铅笔就是我，那“聪明”的橡皮擦就是我妈妈。
在生活中，我是一个有九十几斤的胖子，可是和我的妈妈比起来，我就差远了，我妈妈是一个足有一百三十斤的胖子，虽然我的妈妈是一个胖子，但是她的，知识含量远远地超过了她所拥有的体重，可我的只是连我体重的三分之一都不到。我平时一遇见数学作业上的难题都会请教我妈，妈妈总是能很快地解答出来。每次解答出来后，妈妈都会细心地跟我讲这个答案怎么来的，并教我下次遇见这种题应该怎么做。听完妈妈的解释后，我心服口服。后来做作业遇见难题，我总是能很快做出来，在班上的成绩直线上升。这不，今天我又向我妈“请教”难题了。“妈妈，这道题怎么做啊？”随着一道兴奋的声音的到来，另一个声音也响起：“这道题应该是这么做……”话音刚落，先前那一道兴奋的声音又响起来，只是这次少了一份兴奋，多了一份疑问。“这道题这么做是因为……”。有时候，我犯了错，妈妈照样会惩罚我，比如试卷发下来，我错了几个基本计算题，妈妈知道后，立刻惩罚我做二十道类似的计算题，并严格要求错一罚十。在妈妈的严格要求下，我改掉了许多坏毛病，比如做作业不仔细读题、做完作业不检查的坏习惯。
我爱我的妈妈，爱我那知识渊博、白白胖胖、关心我、照顾我的好妈妈，我希望我这个妈妈永远活下去，这样我就可以永远永远爱妈妈了。
铅笔的作文600字 篇2“啪”的一声，疲倦的小男孩关上了文具盒，睡着了。在这寂静的夜晚，文具盒里发生了一件奇怪的事。
“你这难看的胖子！”铅笔叉着腰对橡皮指责地说：“都怪你上次考试没把错字擦干净，害得主人丢了一分”
“你说谁呢？瘦子，要不是你先写错字，又怎么会扣分呢！”橡皮反问道。
“你，你怎能和我相提并论！如果没有我的存在，要你还有什么用呢？”铅笔气得身上的花纹都快裂开了。
“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你还不是得靠我来给你改正错误呀！”
这时，在一旁的尺子大哥实在看不下去了，便说：“大家都是文具，各自都有各自的长处和短处，你们应该在对方有困难时相互帮助和团结。又有什么可吵呢？”听完这话，铅笔和橡皮便不再做声了。
文具盒里又恢复了往日的安静。
第二天，正是期末考试。铅笔写得太快，一不小心写错了一个字，它想让橡皮帮忙擦掉，但一想到昨天的争吵，它又不好意思开口。可是不擦掉吧，主人又会扣分，最后不得不硬着头皮说：“橡皮兄弟，我写错字了，请你帮我擦了好吗？”橡皮听后骄傲极了“终于知到我的重要性了吧！”橡皮一边说一边得意的在卷子上扭来扭去，这一扭却把没错的字也擦干净了。它看到自己闯的祸顿时羞得全身通红。铅笔把这一切看在眼里，脑海里不断的涌现出尺子说的那些话。于是它主动地说：“没关系橡皮兄弟，我来把这些字补上”
橡皮挠挠头不好意思地说：“还是尺子哥说得对呀！我们应该相互帮助，用自己的长处来弥补别人的不足，只有这样才能完成好自己的工作”
考试结束了，小男孩交出了一张完美的答卷。
铅笔的作文600字 篇3很多人喜欢用铅笔，特别是一、二年级的小朋友。可你们知道铅笔的危害吗？
我弟弟刚上一年级，他上课不好好听讲，作业做的一塌糊涂，他只要遇到不会做的题，就会咬铅笔。瞧！他又在咬铅笔了，突然，他哭了起来，还边哭边说头疼。
他为什么头疼呢？因为咬铅笔咬的。
铅笔有什么危害呢？我问妈妈，妈妈不知道，我又问爸爸，爸爸也说不出。我只好“问”电脑，它对我“说”：
原来铅笔含毒量达25%，铅是重金属有毒物质，另外，铅笔本身非常不干净，带有不少细菌，常咬铅笔容易使人生病，同时还会造成牙齿歪斜。而且，铅笔还有更大的危害：
危害一：血铅超标
普通铅笔外面包裹多层油漆或一层彩色塑料膜，油漆和彩色塑料膜含铅量高，儿童长期咬铅笔会造成血铅超标，导致儿童注意力不集中、烦躁不安、个子矮小，严重的会侵害孩子的神经功能，致使儿童患上抽动症等疾病。
危害二：易患各种口腔癌症
儿童经常咬铅笔甚至把削尖的铅笔放到嘴里啃咬，会戳破口腔黏膜，使儿童引发舌癌、唇癌等口腔癌症的主要原因。
危害三：形成畸齿
儿童经常啃咬铅笔，会导致牙齿排列不整齐，出现“铅笔型”的豁口及咬合障碍引起的“畸齿”现象。
危害四：细菌感染
铅笔上有很多细菌，儿童咬铅笔时会被细菌感染，易引发各种传染疾病。
我把铅笔的危害对弟弟细细的说了个明白，弟弟听了，吓得说：“原来铅笔的危害那么大，以后我一定好好听课，不再咬铅笔了，如果再咬的话，我就身患数十种病了。”我说：“以后要勤洗手，不光铅笔的危害大，世间万物都有危害，就连空气都有危害。”弟弟说：“我以后一定注意。”“这才是我的好弟弟。”我高兴地说。
小朋友们，你们知道铅笔的危害了吗，以后不要再吃哪些不健康、不卫生的东西了。
铅笔的作文600字 篇4有一次考试我考了个不错的成绩，爸爸送给了我一个文具盒，算是对我的奖励。这个文具盒我一直用到现在，已经显得有些发旧，但我还是舍不得丢弃它。
这个文具盒是铁的，是长方形，四个角都是圆的，长20厘米，宽5厘米，高3厘米，体积很小，在文具盒大家族里算一个小弟弟。
文具盒的颜色为天蓝，色彩温和，给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒上面印有一幅美丽的图案：一个大大的英语单词——Lover、可爱的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒构造极其简单，打开盒盖后就只有一层了。但下面够放我的文具：两只圆珠笔、一支铅笔、一块橡皮和我的套尺。这些文具每天都安静地躺在我的文具盒里，认真地为我服务。
这个文具盒看似不起眼，可对我的帮助可大了！不管是写作业还是画画，或是修改作业本上的错误，都能得心应手地在文具盒里找到我想要的文具。特别是“米奇”每天都那么专注地看着我。每当我考试后写作业时不专心，它就会说：“小主人，要专心哦！”这时，我就会马上认真起来。
有一次下午放学，在匆忙之中，我忘记把文具盒放进书包就回家 ……此处隐藏913个字……钢笔、中性笔，它不会把字深深地渗进纸张，仿佛自己永远是对的，强加自己的观点于人。它的字是附在纸张的表面的，随时等待着改变，随时听取别人的意见，反省自己以求完美，是虚心。
它细腻的纹理，总让人爱不释手，它能勾起我的回忆，用乐符一样的排序，然后便会演绎出梦的乐章。
铅笔的作文600字 篇7铅笔盒有一个烦恼，就是它肚子里的小文具每天都吵个不休，它们吵得脖子伸得老长，嗓门提得老高！这不，今晚，它们又吵起来了。
“我最厉害！我最厉害！要是小主人没有我，恐怕考不到一百分，直接抱个大鸭蛋回家！再说，我头顶黄冠身子红红，还有大大小小的花朵，红的、白的、黄的……这么多颜色，我又漂亮又好用！”铅笔高傲地说。“我才是最厉害的，我的形状是小朋友们都喜欢的香蕉，只要小主人一把我拿出来，小朋友们就围过来看，瞧，我多受欢迎啊！而且小主人万一不小心写错字，还能用我来擦，可惜我现在被铅笔芯弄得脏死了！”橡皮愤愤地说道。“现在书法课用什么笔写字？当然是我——钢笔，小主人现在已经是三年级了，以后都只会用我来写字。橡皮，你能把我擦掉吗？不能吧，所以是我最厉害！”钢笔说得头头是道。它这么一说，压低了其它文具的气势。但圆珠笔不甘示弱地说：“哼，你们看，我身上披着青花瓷，是小主人最喜欢的。笔盖上还有一个圆，里面有云、牡丹花，一根根柳条，小主人空下来的时候最喜欢把我拿出来欣赏欣赏，我才是最厉害的。”一直在旁边观战默不作声的尺子这时也插了进来说：“我才是最厉害的，面对做连线题、划句子、画画的时候，你们都只能弄得弯弯曲曲，但只要把我拿出来轻轻一靠就能画出直直的长线。”“我才是最厉害的，老师让同学们自己改试卷时，就会用到我。我还不止有红色，还有绿色、蓝色、紫色、黄色、黑色，再看看你们，都只有一种颜色。”五彩笔轻蔑地说道。
“伙伴们，你们别吵了。”这时，铅笔盒终于发话了：“你们个个都重要，少了一样都不行，小主人的学习都需要我们，不然她怎么会一天到晚不嫌重的带着我们呢？你们说，对吗？”文具们听了铅笔盒的话，都低下了头。
从此，文具们都齐心协力帮助小主人做好每项作业，铅笔盒里再也没有争吵声，时而传来的只有欢声笑语。
铅笔的作文600字 篇8终于到了要介绍我铅笔盒的时候了！要不是最近铅笔盒里闹出的动静有点大，我还真不知道什么时候介绍我的铅笔盒合适了。
我的铅笔盒是木质的，上面有着外公为我雕刻的花朵，里面也刻着好好学习天天向上的字样，每次打开铅笔盒，我都会默念一遍外公刻给我的字，将好好学习进行到底。也许正是因为我的铅笔盒是我的外公亲手制作给我的'缘故，所以铅笔盒里的所有文具才都是可以说话也可以闹出大动静来的宝贝吧！只不过最近它们却不像是我的乖宝贝，一个个都变得吵吵嚷嚷的，争论着谁才是对我功劳最大的文具。
“是我！肯定是我！铅笔盒里当然是铅笔的功劳最大！”被我使用的只剩一小截的铅笔，任性地在铅笔盒里大声嚷嚷着，那声音大到我没有打开铅笔盒，也能听得一清二楚。“哪会是你功劳最大呢？你写下去出了错，还得我来救场，当然是我的功劳最大了。”我记得那个声音，那是我的橡皮擦的声音，她很少说话，不过她今天这么一说，我忽然意识到橡皮擦对我的功劳还真挺大的！
“你们以为铅笔盒就是你们铅笔和橡皮擦的领地吗？我们这些水芯笔才是功劳最大，没有我们的功劳，主人很多的作业就都早消失不见了！”我撑着手臂听着它们的对话，一边觉得它们不怎么乖，一边又觉得它们可真有趣，在我没有使用它们时，原来它们还会在我的铅笔盒里上演这么一出戏呢！
“你们都别吵啦！你们都是我铅笔盒的宝贝，你们都为主人奉献着自己，你们都是有功劳的啊！为什么非得争个高下呢。”我的铅笔盒有着外公的慈祥和开明，它这么一说，铅笔盒的文具都安静了下来，再也不为谁的功劳最多而争吵了。
铅笔的作文600字 篇9我是一支漂亮的小铅笔。一开始我还是一截积极向上的小树枝，生长在大树妈妈的怀抱里，每天都喝饱水，晒足太阳了，便“撸起袖子于革命”每天都向上、向上、再向上。每天，我都过着这样无忧无虑的生活。可是有一天，有一群人类，拿着一块很牛逼的破铁块，朝我身上砍去。我就被那些人装上了车里，和大树妈妈、兄弟姐妹们分别了。
接着，我就被人们送进了一个“大黑屋”，我发现，这里有比以前更多的兄弟姐妹们。一天，一些人把我的皮剥下来，接着又把我劈成了两半，我痛极了。接着又把我修成了六角形，把我中间挖了一条浅沟，又拿了一根铅芯，让我抱着这东西，放进了机器里，然后我就神奇地和这个黑乎乎的钻芯“天人合一”了。这时候，我也就跟着晕死过了。
我醒来的时候，我全身疼痛，发现已到了一个小店里，并且我也穿上了漂亮的衣服，有了“身价”，旁边也有一群漂亮帅气的铅笔姐姐、钢笔哥哥，还有直尺叔叔、圆规婶婶、黑笔阿姨一天，有一对夫妇看中了我，便把我买了下来，送给了他们的儿子我的小主人。小主人看到我很开心，非常喜欢我，立刻把我放进刨笔机里，我的“小扁头”马人变成了“小尖头”了。我和小主人一起学习成了形影不离的好朋友。
可是有一天小主人没有把我放进文具盒里，一不留神，我便滚到了地下，今天的值生发现我，把我放去讲台上，让我有了可以观察小主人的机会，我看小主人一会儿转笔，一会儿修修正带，一会又和同桌讲话。我心里有点失望。一会儿，主人在讲台上找到我，我回家后决定教育教育小主人，我在纸上写下了“要好好学习天天向上”这九个字，小主人看了深受启发，励志好好学习。
这便是我的自述，不多说了，我还要留小主人呢！
铅笔的作文600字 篇10很久以前，铅笔总是一个人过。他最喜欢画画：画蓝天、画碧海、画高山、画河流，还画活泼可爱的小动物。大家都称赞铅笔是小画家。铅笔听了很高兴，觉得自己很了不起。
有一天，铅笔在路上看见了橡皮在睡觉，就嘲笑他：“橡皮呀橡皮，你又懒又笨，什么事也不会做！”橡皮听了，什么也没说。在一旁的尺子听了、对铅笔说：“不要因为别人都表扬你就这么神气，橡皮也有自己的优点呀。”铅笔不屑一顾地走了。
过了些日子，铅笔去参加画画比赛，不小心画错了好几个地方，急得满头大汗，不知道怎么办才好。这时，橡皮赶过来说：“铅笔大哥，我来帮助你吧！”说着就用自己的身子擦去画错的地方，不一会儿，就擦得干干净净的了，可是，她雪白的新裙子变得黑黑的，真难看！铅笔见了，想起自己对橡皮说的话，羞得满脸通红，楞在那里。橡皮见了催促铅笔：“铅笔大哥，快画呀，不然，你就来不及了。”铅笔这才回过神来，用心地画着每一笔……
喜讯传来，铅笔得了冠军，他紧紧抱着橡皮，激动地说：“谢谢你，以前是我错怪你了。”橡皮说：“没关系，能帮助你我感到很高兴！”就这样，他们成了好朋友，永远在一起。
不信？小朋友们，打开你的铅笔盒，他们正亲亲热热地在一起呢！
赏析：铅笔和橡皮是低年级儿童学习生活中的两个新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了这一点，并以此写了这个有趣的童话故事。童真无暇，童心无价，在孩子的纯真世界里，帮助别人是最快乐的事，即使是以前嘲笑过自己的人。这值得我们每个人铭记心中。
