四年级状物作文

2023-04-27 17:48:20
【精选】四年级状物作文锦集7篇

【精选】四年级状物作文锦集7篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级状物作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级状物作文 篇1

奶奶家里养着许多植物,有想象的薄荷,又害羞的含羞草……可是我最喜欢的还是吊兰。

吊兰的外形像是几个穿着绿、白色条纹的翩翩仙子,又像是一股股喷泉向外散去。吊兰的叶子既细长又光滑,一团团,一簇簇,一根根由内向外舒展,像盛开的菊花,又像迸发的烟火。

等吊兰长大后,它的茎就会长出来,延伸到喷子外面,再长出来一株株小吊兰在盆外,这应该就是它为什么叫做“吊兰”的真实原因吧!

又过了段时间,可能缺营养,吊兰底下的叶子慢慢枯萎了。我本以为它就这样死去了,准备再去花鸟市场买一盆,只见奶奶把吊兰连根拔起,再掏出一把剪刀,选了一株比校好的小吊兰,用剪刀剪下来,插在花盆里,没过几天,它竟然存活了!

后来,奶奶告诉我:吊兰好养,也比较耐旱,你两三天不给它浇水,他也能活。我试了一下,果然,我三天没给它浇水,它的叶子还是绿油油的,洁白的.。吊兰的生命力真顽强呀,我不经感叹道。有一天,我问奶奶:“我能剪一株小吊兰带回家,种在花盆里,放在我的书房里吗”当然可以!“奶奶爽快地答应了。我把一株小吊兰一直到了我书房的花盆里,看着它,似乎在鼓励我,激励着我。我也让着盆吊兰无论环境怎么恶劣,还是人生多么不易,都要坚强地面对。

四年级状物作文 篇2

我家养了两只猫,哥哥叫大米,弟弟叫小米,它们是双胞胎。但小米看过去很像哥哥,因为它比大米胖。现在我给大家介绍大米吧。

大米的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,那个地方有声音,它就马上往哪边走,活像一架特殊的雷达;大米鼻子下面有一张人子形的嘴巴,两旁有6根白色胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸;大米全身是白色的,远看上去,像一团雪白的棉花;大米有一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨,像枣核;中午,就变成了细线;夜里,却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的',闪闪发光。大米早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的皮毛,直到有一点光亮为止。

大米每天都会跑出去,但它每天又都会及时回来。当大米回来时,总会在门前叫,好像在说:我回来啦,快快帮我开门呀!像老爷似的,连开门都要别人帮它开,要是不开呀,那它就会出走几天呢。回来时身上又有很多伤口。有一次,大米在门前叫,妈妈让我去帮它开门,我不肯开,大米就走了,它回来时,我看见了它那身上的一道道伤口,后悔及了。心想:对不起,大米,以后我再也不会那样了。于是大米的门啊,每次都是我开的呢!

这是我家的猫,即可爱又调皮吧!我爱我家的猫,它永远都是我的好伙伴。

四年级状物作文 篇3

我家偶一只小猫,名叫咪咪。

咪咪的头圆圆的,耳朵直竖,是三角型的。它的眼睛圆圆的,看起来还挺精神呢!它的'毛是浅蓝色的。屁股后面有一条又细又长的尾巴,如果它卷起尾巴,就像一个绒球。

咪咪可爱干净了。每次吃完东西,它就用爪子“擦嘴洗脸”,就像美丽的小姑娘在梳妆打扮。

咪咪还很贪吃。有一次,妈妈买了一只鸡,煮熟后,妈妈把鸡放在饭桌上,转身就进了卫生间。谁知,妈妈的一举一动都被咪咪发现了。它趁我不注意就跳上了饭桌,抓了一个大鸡腿,躲在桌子底下愉快的吃了起来。妈妈从卫生间出来,发现鸡腿不见了,以为是我吃的,就大声叫到:“杨海晴,你怎么不洗手就吃东西呢?” 我感到很奇怪,就说:“没有啊”。“那……”正在这时,妈妈看见了桌子底下咬着鸡腿的咪咪,才恍然大悟,看着它津津有味的样子,我们也不忍心责备它。

咪咪贪吃、爱干净,组成了一个可爱的它。我是多么喜欢咪咪啊!

四年级状物作文 篇4

在自然界里,有这样一种动物。它们在地下呆了整整4年,等到终于破土而出,终于能够享受快乐的时候,却发现,距离死神的脚步,已经不远了。

然而,它们来不及思索,在真正沐浴阳光的那一刹那,径直爬上一棵树,渡过它们剩下的,仅有一个月的寿命。

令人奇怪的是,明明知道自己的时间所剩不多,它们为什么还要在夏夜里,一遍又一遍欢快地唱着歌呢?难道它们不知道,生命正在飞快地流逝吗?或许是它们太愚笨,都没有想过抱怨命运的`不公么?在它们即将死亡的时候,就没有什么遗憾吗?

同样是动物,凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢?

但是,也许,也许在它们出生的那一刻,就没有任何怨言吧,为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱,它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。

难道,我们不应该从它们身上获得什么启迪吗?

热爱生命,向往光明,勇敢地面对挫折。

是的,它就是蝉。

【教师评语】这是一篇状物的文章,小作者从独特的角度,诠释了蝉短暂而辉煌的一生所蕴含的深刻哲理:热爱生命,向往光明,勇敢地面对挫折。文章含义深刻,耐人寻味。

四年级状物作文 篇5

我的校园,让我最喜欢的就是操场。

我们的操场在教学楼的左侧,中间是绿油油的草坪,外面环绕着塑胶跑道。右边有一个沙坑,左边有一棵大榆树,西北角有一个升国旗台,上面耸立着笔直的旗杆上飘着五星红旗。星期一我们在这里进行升旗仪式。

早上,在黑暗中“红地毯”和“绿地毯”显得格外耀眼。天一点一点亮了,太阳公公露出了脸,把操场照的红彤彤的,“红地毯”和“绿地毯”露出微笑,好像在说“三小欢迎您”。

中午,大课间时,沙坑边有可以看见同学在热烈的.讨论着学习的问题。“绿地毯”上同学们有的玩游戏,有的跳跳绳,有的赛跑,有的跳远。操场上充满欢笑语。

晚上,我们放学了,也要去看一眼操场才肯走,这时,操场变的安静了,夕阳西下,太阳公公用最后一缕阳光,照了一眼操场,在黑暗中累了一天的操场睡了。睡吧!明天见!

四年级状物作文 篇6

一个偶然的机会,我看到一个小女孩的毛笔字,那苍劲有力的笔墨,令我十分羡慕。从此我的书法人生就开始了。练书法需要把心静下来,有恒心,有毅力。

一开始写书法的我,常常把墨汁溅在衣服上,满手也都是。那时候,我刚上两年级,铅笔字的姿势自然而然就成了我我毛笔的姿势。为此,施老师花了好长的时间,才帮我纠正过来。看着旁边的大姐姐写的字秀丽端正,而我却是歪歪扭扭。我心里很不是滋味,于是我便在他们下课的时候继续练,对书法的喜爱则成为了我向前的动力。慢慢的,我在书法上有了点进步。人开始飘飘然了,也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又无机械的练习中,退堂鼓在心里时不时地打起。在这种状态下,我的字一点进步也没有,而且在练的时候,我只有无聊,一点儿乐趣也没有了。妈妈语重心长的对我说:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”人做任何一件事情,都贵在坚持。以你那个学习态度,怎么可能会有一番成就呢?那些书法写的好的人,哪一个不是经过了长期的练习的。妈妈的`话,给了我很大的启迪,让我明白了:书法就是要靠努力练习,才会有所成就。于是,我暗下决心,一定要好好练,练就一身漂亮的书法。我又回到了我刚刚学书法的那个状态,慢慢的,我的字有了很大的提高。我对书法也有了更深一层的见解。写着写着,也没有了枯燥的感觉,而是意犹未尽。一年下来,我的书法有了很大的提高。在学校的几处地方,都挂上我的作品。

这也让我明白了,一分耕耘,一分收获。只有有耐心,就一定会成功。

四年级状物作文 篇7

知了知了你大概已经猜出来是什么动物了吧!没错就是知了。他成天在树上演奏自己的交响曲,可从来不露一面,连打个招呼也不肯。但今天我终于见到了他的真面目。

他长得可真丑:全身黑乎乎的,除了那一对透明如纱的翅膀以外没什么可以值得欣赏。尽管他长得不怎么好看,但脾气可撅着呢?只要他抓住一样物品就决不会轻易放开,要是跟他来劲,他还就是不领情。我为了以防万一于是把他帮助这样他就不会飞走了。说实在我特别怕知了,怕他会粘在我身上,但他始终逃不出我的五指山。

当弟弟天天看到他时就异常高兴,高兴地手舞足蹈,妈妈把那小家伙放在天天手上,快9个月的'他差点把知了捏死了。

知了说到底还是大自然的,没了自由生活就没意思了,我没办法只好把他给放回大自然了。看着他跃动的身影我情不自禁的笑了!

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