实用的菊花状物作文集合九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的菊花状物作文9篇，希望能够帮助到大家。
菊花状物作文 篇1
有的人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢高雅的百合，而我喜欢清香四溢的菊花。
一天妈妈领我去菊花园，进了菊花园一看，啊！多美的菊花呀，在远处一看是那么艳丽，还有一股浓浓的香味，它的花瓣细细长长的像刀一样，是金黄色的，在太阳的`照耀下，仿佛更加灿烂像金子一样。花朵有的没有盛开，有的盛开了，花蕊是黄色的，是圆圆的，像一个个小太阳。
我们一边走一边欣赏着菊花，真美啊！有的是黄色的，有的是粉红色，还有是白色的。一阵风吹过来它们随风摇曳，像蝴蝶，像小朋友在跳舞。我们走着走突然发现了一个不一样的菊花，我们停下来一看是一朵黄黄的菊花，上面的花瓣紧抱着花蕊，像在保护花蕊，它的下层是很稀松的，但花瓣感觉很硬，它的叶子有叶脉，叶脉像蛇一样。不一会天空下起雨了，细细的雨丝落在花瓣上身体的小水珠突然滑下来，好像说：“滑梯真好玩啊！”
菊花真美啊，我爱菊花！
菊花状物作文 篇2
秋姑娘迈者轻快的步伐来到了人间,她为大地披上了金袍,为枫叶涂上口红,为银杏镀上了金边。秋风中惟有那带有清香的菊花,亭亭玉立,为秋天增添了一份生机,让我们一起观赏它吧!
"金绣球"的纤细、挺拔,像秋风中一根摇曳的翠竹。叶子小而少,像是串串翡翠串成的平安符。"金绣球"的花瓣大而密,金黄金黄的花瓣密密麻麻的挨在一起,把花蕊紧紧地保护在里面,生怕会有"不速之客"抢走它似的。瞧!这花朵,远近不同。远看如无数的小朋友头挨着头,肩并着肩在说悄悄话;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隐藏着她的玉容;再往前走几步,感觉这菊花恰似一个金丝绣球。微风乍起,这绣球便随风滚动,令人恨不得把它摘下来。要是有两条威风凛凛的金龙在其中,就成了百年不遇的"双龙戏球"了。看!金黄的绣球在阳光下闪闪发光,仿佛能听到金铃铛在里面唱歌。
秋风中既然有"金黄的绣球",就少不了美丽的"鸳鸯菊"。
瞧!"鸳鸯菊"。的花瓣一半红一半黄,一直伸向两边,把淡黄的花蕊显露出来,到了不能再伸展了,便往回一卷,成了一个个小圈圈。深绿的绿叶,大却稀疏,犹如一泓泓清泉,一直伸像天边。这朵花,你中有我,我中有你,融洽地开在一起,在清泉中嬉戏者，玩耍着,歌唱着。
微风中那一群群的."庆典"在舞动苗条的身姿。这几朵欲放,犹如一个害羞的少女不愿抬头让人看到她的面容;那一簇完全绽放,细长的花瓣白中带紫,紫中带白,一直拖到地面上。看!这盆盆"庆典"如片片暴放的烟花,庆祝着秋天的到来;似一个个水花,宛如颗颗闪烁的群星,在墨绿色的天空中眨眼。好一派壮观景象,让人流连往返。
我爱那国色天香的牡丹,爱那冰清玉洁的荷花,爱那清香四溢的栀子花。但我更爱陷阱优雅、朴素大方的菊花。因为在这一片金黄的秋风中,惟有它迎风吐艳,这份执着,令我好生敬佩。
菊花状物作文 篇3
我喜欢沁人心脾的兰花，也爱雍荣华贵的牡丹，但我更喜欢笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎着寒风怒放，红的胜火，粉的似霞、绿的似玉，白的如雪，把秋天装扮得绚丽多彩。瞧，那叶形狭长卷取着垂吊下来的金色的'菊花多像外国小姑娘头上的卷发;那圆圆的团在一起的菊花，像一个个狮子球;那一朵朵小雏菊却像极了小朋友笔下的太阳公公，活泼而有生气。
我喜欢菊花。
菊花状物作文 篇4
清早，一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边，她扎着两条可爱的小辫子，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，背着一个咖啡色的书包，——那就是灵灵。她正在采摘菊花呢！小河边，各种各样的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵淡淡的清香。很快，她的怀里就聚满了一大束花，像个花球似的，黄的、蓝的，十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的菊花送给老师呢！
不一会儿，灵灵抱着菊花，怀着愉快的心情，来到这个简陋的办公室，轻轻地推开虚掩的.窗。窗下便是老师的办公桌，办公桌上的一切她太熟悉了：日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书，还有没来得及合上的教学参考书……
灵灵看着这一切，眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜；她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖；她仿佛又看到了老师带病给同学们上课……老师太辛苦了！想到这，她抹了抹眼睛，微笑着，把刚采摘来，还带着几滴露珠的菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香，五彩缤纷的花给办公室增添了几分生机与活力。
“老师，谢谢您！多少个白天与黑夜，您为了我们的成长呕心吐血。在漫长的岁月里，谁也说不清您为我们付出了多少心血，可您从来没有说过‘苦’。老师，您是多么伟大呀！”
灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了，笑得那么甜，那么美……
菊花状物作文 篇5
曾经记得妈妈跟我说过一个有关于菊花的故事，虽然那是几年前的事了，但我仍然记得很完整。不仅仅是因为那时候的我也和她经历着同样的事。
那个菊花故事的内容是这样的：一个女孩十分聪明，但却是班里的捣蛋王，每天下课告她状的人几乎挤破了办公室，虽然是这样，但老师依然很喜欢她。没过多久就是小学的毕业考试了，这一次的考试十分重要，几乎决定着每一个人的命运。女孩也知道考试的重要性，但就是无论如何也控制不了爱玩的习惯。女孩的老师了解女孩爱玩的性格也知道简单的道理说服不了这个顽皮的小女孩。于是，老师把女孩带到了一个菊花盛开的地方那时正值秋天，在风中开得烂漫的'菊花左右摇摆，热烈，美丽，可难以置信的是，在风中，竟没有一朵菊花向这风和秋天低头，虽然它们是那么平凡，但它们却像坚强的士兵一样站得笔直。那个女孩明白了一个隐喻的道理，从此不再贪玩，考上了自己期盼的初中。
我知道母亲为什么告诉我这个有关菊花的故事，因为我那时也在面临“小升初”的关键时期。我也知道现在十分关键，但我却总是整天漫不经心，好像这次的考试与我无关。我的班主任也发现了我与平时表现的不同之处，她便送给我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，脑里，心里。我实在想不明白老师为什么送我一枝菊花，便跑去问老师，可老师却只说了一句“查资料”。回到家后，我才知道老师是想让我学习菊花的品格——不骄傲，有毅力，能坚持，不畏困难。啊，老师的良苦用心！从那之后我便再也没有辜负老师对我的期盼。
当母亲讲完了这个故事，问我有什么启发，我当时只是回答了母亲：“我还没想好”。便做了个鬼脸，翻了个白眼，淘气的跑开了。可离开了母亲没多久，我便悟出了那个故事隐喻的道理：想要一枝独秀，就必须够坚强，够谦虚，有毅力，即使知道前方有多困难，但为了自己的梦想，敢拼敢闯才会成功。
菊花状物作文 篇6
十月的一天早晨， 爸爸妈妈一起带我去植物园。
走近菊花展厅， 一阵阵清香迎面扑来。菊花千姿百态，有的像一位高贵的公主，有的像一个婀娜多姿的小姑娘，还有的'像婷婷玉立的少女……凑近看， 菊花的花蕊像无数个兄弟姐妹在讨论问题一样聚在一起，菊花的内瓣短而且很密，外瓣长长的，花瓣微微散开，好像已经开放的花骨朵，菊花的顶端是卷起的，好像妈妈刚卷好的长发。菊花有各种各样的颜色，有的是粉红的， 有的是白色的，有的是黄色的还有的是大红色的。但有的不光光是一种颜色， 如花蕊是黄的，花瓣是白的等。
我问爸爸：“菊花有什么用途呢？”爸爸回答：“菊花可以做菊花茶，菊花酒等……”听了这番解释，我对菊花肃然起敬，心想：以后我要买些菊花泡茶喝，这味道应该无法比喻。
菊花状物作文 篇7
是谁傲霜斗雪？是谁与“岁寒三友”作伴？是隽美多姿的菊花。它是花中四君之一。
我们先观察菊花的茎。茎是笔直笔直的像一个英姿飒爽的战士，又像笔杆一样粗。
叶子的颜色有的是深绿的，有的是翠绿的，这两种颜色真是绿的发亮。叶子的形状更是千姿百态。有的像一把小扇子，有的像枫叶一样，还有的像一个个小手掌啪啪的拍着好想再说：“欢迎你们来看我们这些美丽的花朵。叶子的边缘是锯齿状，像一个小锯子在据什么东西。
花的颜色多种多样。有橙色的，有紫色的，有白色的，还有粉色的。这些花白的如雪，红的似火，绿的如一块碧玉。真是美不胜收呀！
花的形状和花瓣也很丰富。有的'像绣球，有的像白雪公主的花冠，还有的像外国女郎头上的卷发。看！花瓣挤在一起，好像在说悄悄话呢！它们千姿百态，看得我们眼花缭乱。
无论是菊花清秀的样子，还是菊花扑鼻的香味，都让人赞叹不已，恋恋不舍！
菊花状物作文 篇8
到了秋天，你只要走进公园，第一眼看见的就是傲霜怒放的菊花。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族在一起议论什么事一样。
瞧!这一朵长着尖刺花瓣的红色菊花，真像一只大红色的.刺猬呀!
再看看远处的一朵花瓣又细又长又尖的绿色菊花，真像还没成熟的板栗挂在枝头。
突然，我的目光转到了一朵”冷艳”上，它梅红的花朵像一个冷漠的少年。“冷艳”被墨绿色的叶子衬托着，显的非常美丽。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
菊花状物作文 篇9
菊花开放在秋天，生活在中国和日本，它们绚丽多姿，美不胜收，深受人们喜爱。
菊花姹紫嫣红，五彩缤纷，是十大名花之一。它们有的粉似霞，有的黄若金，有的白如雪……当然，最名贵的要数人工培育的七彩菊，花瓣有七种颜色，分别是赤、橙、黄、绿、青、草蓝、紫七种颜色。象征着吉祥、富贵、长寿，难怪一出现就得到大家的青睐。
菊花昂首怒放，像妈妈刚刚烫好的、蓬松的卷发，像亭亭玉立的少女，还像婀娜多姿的舞者……它的花瓣各异，其瓣如丝、如爪、如千手观音纤细的手指。
菊花一股淡淡的'清香，风轻轻一吹，香味随着风飘散，如果你身在此处，那么花香便泌入你的心田。最让我佩服的是菊花的精神：秋天，百花凋谢，只有菊花还是挺立在枝头，顽强地与寒风对抗着。菊花可以泡茶，其味不苦，具有药用价值。
我喜欢菊花的艳丽，喜欢它的香味，更喜欢它不畏严寒的精神！
