关于植物状物作文集合10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的植物状物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植物状物作文 篇1
夏天来了，每当妈妈说要带我去寸金桥公园玩时，我就会欢呼雀跃一番，因为，我又可以到湖边欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景了。
远远望去，满湖的荷叶挨挨挤挤的，如那绿色的舞裙在风中飘动，那婷婷玉立的荷花就成了风中的舞者。走近她，只见一个个碧玉般的大圆盘里盛着一颗颗晶莹剔透的珠宝，这时的荷花则从叶缝中探出头来好奇地看着这美妙的一切，有的看得入了神，有的交头接耳议论着。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着，清香四溢，令人心旷神怡。
荷花有着仙子般的脱俗，一尘不染。 但又有谁会想到这位仙子竟来自池塘中又臭又黑的`淤泥呢？正是这令人不齿的污泥给了荷花足够的养分和能量，诞生了今天美好的一切。她回报淤泥死水的池塘以盎然的生机。
看着这化污泥为神奇的自然现象让我陷入深思：我们在学习生活中不是也经常身陷“淤泥”之中吗？——来自父母的严格要求，来自老师永远也做不完的作业，来自……面对这一切，我们有的是满腹的怨言，总觉在无奈中煎熬。而今天看来，这不是命运的赏赐吗？
的确苦难犹如一炼炉，它会让我们无法承受，但它最终给我们却是坚强的意志力和卓越的才华这闪闪发光的奖牌。可以说苦难酝酿着芬芳与美丽。
植物状物作文 篇2
每年八月份，我都要到天鹅湖看荷花。
一到天鹅湖，我就感到一股清新的气息扑面而来，那满湖的绿色一下子让我把炎热、酷暑都抛到脑后了。天鹅湖的岸边垂柳依依，湖上的'荷花或含苞欲放，或已盛开。它们白的像雪，粉的像霞，一朵朵亭亭玉立。那满湖的绿色便是如雨伞状的荷叶了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我和家人乘着一条小船荡漾在湖面上，伸手就可以触摸到荷花，那花瓣鲜艳而有光泽，轻轻嗅一嗅，荷花的清香沁人心脾。我们把水洒在荷叶上，那大大小小的水滴像珍珠似的在荷叶上滚来滚去，最后汇聚成一颗“大珍珠”，“啪”的一声滴进了清澈的湖里。我们摘下两片荷叶举在头上，当遮阳伞。
一阵微风吹过，湖面上的荷花随风摇曳，荷叶像浪花。
植物状物作文 篇3
每天清晨，我走出卧室，客厅窗前摆着的一盆盆兰花映入眼帘。在青翠的绿叶的烘托下，盛开的白花好似白玉雕琢而成，看上去，是多么的素洁高雅、纤尘不染。
在一年四季中，兰花会随之生长起来。阳春三月，万物复苏，各种各样的植物都发芽啦！兰花也抽出了几颗嫩绿色的小芽。在阳光雨露的滋润下，小芽慢慢地成长着。夏姑娘悄悄地来了，小芽越长越大，从嫩绿色变成了翠绿色的。当它开出雪白的花儿时，已经是深秋。大地换上火红的大衣，稻子、梧桐、小草也都被染成金色的，大家准备着向冬天挑战。冬天摧残了春的绿，毁灭了夏的红，销铄了秋的金……可兰花仍旧经受更严峻的'考验。
因此，我非常喜欢兰花，虽然它没有玫瑰的妩媚动人，没有桂花的香气袭人，但它总是十分的坚强，默默奉献着。兰花生于深山幽谷，“不因清寒而萎琐”；“能白更能黄，无人亦自芳”，这些锦句良言都是古人对兰花品质的真实写照。看着兰花，我时常想起许多默默奉献的人。像老师，他们把自己的青春奉献给教育，为了学生，甘愿熬夜批改作业，甘愿托着疲惫的身子给学生补习，这种精神是多么可贵；像英勇的革命者，他们为中国的解放，抛头颅，撒热血，宁可自己受人摧残，也要保护国家的崇高思想境界……
一缕缕阳光照在兰花上，它变成金黄色的，显得更加迷人啦！
植物状物作文 篇4
今天爸爸下班回家的时候，从他的包里拿出了一盆小植物。爸爸对我和妈妈说：快来看，我今天带回来了什么？我看了看，说：这不就是朝天椒吗。爸爸说：不对，它的名字叫三色椒。但是它明明就是紫色的，为什么叫三色椒呢？我很好奇，问道：它的名字为什么是三色椒呢？它明明就这一种颜色？爸爸跟我说：这种辣椒一开始的颜色是紫色的，慢慢的会变成绿色，最后变成红色，所以它的名字叫三色椒。噢！原来是这样呀。
我接过花盆，仔细地观察了起来。这棵辣椒树种在蓝白相间的精致的小花盆里，它不高，大约有我的铅笔袋那么高。它的上面一共有四个小辣椒，闪闪发亮，好像一颗颗紫色的大珍珠。爸爸摘了一个给我尝了尝，还不算辣，爸爸告诉我等到它变红的时候，那是最辣的，不用你吃一个，吃一点都会被辣的吐出来。它的叶子是绿色的，有的.大有的小，绿油油的，在这炎热的夏天看上去感觉非常清凉。它的花瓣是浅紫色的，我数了数一共有五个小花瓣，它们紧紧的挨在一起，手拉手，肩靠肩，围成一个小圆圈，发出淡淡的香气。它的茎短短的，细细的。爸爸说：你知道三色椒的妈妈是谁吗我说：不知道爸爸说：那就是它的根，别小看根，根可是三色椒的大功臣呢，无私地为它输送着养分。
我今天特别高兴，不但认识了一位新朋友还学到了很多知识。我突发奇想要不我再跟爸爸种一棵吧。
植物状物作文 篇5
我家新房子装修好以后，养了几盆虎皮兰，而且每盆虎皮兰都形态各异：红盆里的虎皮兰是这几盆里个头最高的一种，都长到1.6米了，比我还高出一大截呢！它的颜色是绿色的，叶子上有像西瓜皮一样的花纹；青花瓷盆里的虎皮兰也长得比较高，都跟我个头儿差不多一样高了，与红盆里的虎皮兰不同的是绿色的心儿外面还裹着浅黄色的.金边儿，妈妈喜欢叫它“金边儿兰”；最矮的是白盆里的那种，只有一拃高，但小巧玲珑，像水嫩嫩的娃娃。
妈妈在家里辛辛苦苦养了这么多虎皮兰，不仅因为它们赏心悦目，它们最大的作用是净化空气、除甲醛！又因为它们长得又高又尖，像利剑一样，所以人们也把它们称为“剑兰”。虎皮兰比较耐寒，我查了一下资料，只要冬季室内温度不低于8摄氏度就可以缓慢生长，不过，最适合虎皮兰生长的温度还是在20摄氏度到28摄氏度。
虎皮兰，我喜欢它顽强的生命力，即使很长时间不浇水，也能活下去；每到春暖花开的时候，它们还会不断地从泥土里钻出新芽。现在，我家的虎皮兰越长越茂盛，我也越来越喜欢它们了！
植物状物作文 篇6
我们学校的紫园上满是紫藤，它在紫园上面占了不少地方。
紫藤刚长出来的叶是嫩红嫩红的，过了几天叶子长大，就会变成绿的了。紫藤的嫩叶，不大引人注目，引人注目的而是那长大了的八掌叶。那些叶子是那么的鲜嫩，一看就让人爱不释手。叶尖一顺儿朝东，在紫园上铺的那么匀称，没有重重叠叠的，也没有留空隙。一阵风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，那叶子真好看。
以前，我只知道这种植物叫紫藤，但不知道它是怎么爬的。今年，我注意了，原来紫藤是有根的。紫园里的紫藤有两个根，每个根都是灰色的'，根弯弯曲曲，像两根大大的麻花，真好看。
紫藤随着时间的发展，越长越高，越长越粗壮。它的根宽约11厘米，它长的非常结实，如果你不用点力气，就休想摇动这两根紫藤的根。
这就是我们紫园里的紫藤，也是我们学校最出名的植物。
植物状物作文 篇7
我养了一盆花——确切地来说，是一朵花。
当时，这朵花被我精心地种在“花盆”里，“花盆”——只是从外面买打包豆浆剩的“垃圾”，不过我“废物利用”把上面那层“皮”撕了，到楼下用小时候的玩具工具，经过妈妈的指导，挖了肥沃的土，底下戳了几个小洞，养起了花。还有一个“废物利用”的东西——“成都老酸奶”的壳子。同样把“皮”撕了，再装半盒水，把装了土、花籽的“花盆”放到里面。这样，即使我不在它身边，不能浇它时，任太阳怎样折腾，它也会得到充足的养分。
说了这么多，大家还不知道花叫什么名字——我也不知道，大家也不需要知道，因为，我喜欢的植物，上帝赐给了它一个最平凡、最朴实、最小巧的名字——野花野草
我的确如妈妈所说——做事只“热”几天。那株花开了七、八朵就不再开了，底下也长了好些野草野花，以往，我都是拔得干干净净，可这次，我犹豫了——拔？不拔？妈妈路过，看了看，说：“反正也不开花了，下面光秃秃的，也没意思，还不如等它长起来，多一丝绿意也好。”我就此收手了。
这盆花也被我遗忘到哪个角落去了。
好些日子过去了，当我又一次来到窗台时，看到的却是一片欣欣向荣的景象——那株花还高居于上方，还是“死绿”色。拳头大小的口子被“绿意”捂地满满的，有好几种野花野草我从来就没见过——一株星形花的草害羞地低着头，我好奇，非得看个究竟，从下方看，里面还有一朵半开的小花，就像晚礼会上，高雅的女子穿的紫色的晚礼服从上到下，从深到浅，裙摆是白色的。朦胧、神秘；一个恰似长方形的花叶子，上面有一圈一圈淡黄色野花“花圈”，多么像采花女！采花女总喜欢编一个花圈，戴在头上，玲珑、乖巧；最引人注目的是白色的那朵小花，在风中毫不逊色地抬起头，，五朵花瓣大方地展开，淡黄色的'花蕊像花仙子的舞台——闪亮而美丽，真多花又像一位脱离世俗的仙子。
在很小的时候，女生之间就爱问——你喜欢什么颜色？什么花？什么草？我绞尽脑汁都说不出来——每种草、每种花、每种颜色都有它自己的风格、特点，缺点、优点。
我喜欢野花野草，但我不想，也无权把它与其他花草评头论足。
每一种有名字、出身高贵的花、草都是从野花野草演变来的吧？我想，如果谁要把一株不起眼的野花，野草“不择手段”地培育成大花，应该可以吧？直到现在，现在！我们还是一株不起眼的小野花、小野草，丑、不丑；高、不高；胖、不胖……介意吗？
乐观吗？野草野花有大有小，但有土壤的地方，他们就能自由地生长，即使没有太阳、水分少的地方，它们也能慢慢的适应这里的环境，克服缺点，利用这里，发挥特长！
农民的确很讨厌它，没办法，况且，吃的饭，也是从野草野花过来的，要是世上从来就没有野草野花，那么——就没有——你、我、他（她、它）！
植物状物作文 篇8
一阵春风吹过，蒲公英的娃娃们纷纷撑着那棉絮般的小伞，飞向远方......
其中一个娃娃落在了悬崖上的石缝里。石缝里面黑漆漆的，没有一丝光亮，到处是尖锐的石块，空气更是稀薄。周围的石块怜悯的看着它说：“可怜的小家伙，你在这儿死定了！”
娃娃伤心极了，哭了好久。它的眼睛哭红了，嗓子哭哑了。这时它模模糊糊听到了鸟儿清脆的歌声，和阵阵的花香。它抬头望去，依稀看见那一丝微弱的光线。“我要冲出去”！它奋力的吸收着石缝里少的可怜的水分，慢慢的发芽了。它努力的把根扎进那少的可怜的泥土里，吸取里面的'养份。极力的从那小的可怜的石缝里抬起头。
锋利的石块刮伤了它幼小的身躯。稀薄的空气和缺乏的水源也常常让它痛苦不已。周围的石块都嘲笑它，“不要痴心妄想了，接受命运的安排吧！”它不甘心，它坚持着，它相信只要有理想，生命就不会终结。它如饥似渴得吸着雨水中的养份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升长脖子，让光线离自己更近些。
终于有一天，他冲出了石缝，冒出了头。它好奇得望着眼前的世界。这是个人间天堂。鸟语花香，百花争艳，一幅欣欣向荣的画卷。
在春风的爱抚下，在阳光的照耀下，娃娃成了母亲，孕育出很多蒲公英宝宝。它等着春风把它的宝宝们送到各处安家。临行前，它告诉孩子们：“无论家在何处，命运都掌握在自己手中。”
一阵春风吹过，娃娃们纷纷撑起那棉絮般的小伞，飞向远方......
植物状物作文 篇9
清晨的朝阳温暖地照在窗边的南洋杉上，落下斑斑驳驳、稀稀疏疏的光影。它正在如饥似渴地生长着，以不卑不亢的身躯展示着自己的英姿。我喜爱这棵葱葱绿绿的南洋杉。
小时候，这棵南洋杉又矮又小，不知是谁随手播下的种籽，还是从澳大利亚飘洋过来的新生小杉苗？它都昂然地冒出了头。当它还在惊奇地探着头，欣赏着这大千世界时，顽皮的小孩用手去捉弄它，心烦的路人拉扯着它，一个脆弱的小生命抱怨地看着这个世界，似乎已经奄奄一息了，我把这些看在眼里，却根本没多在意，心想任由它去吧！过着幸福、快乐的每一天。
后来，我渐渐长大了，竟对眼前的`这棵南洋杉有了牵挂，我留意到当年那个被人欺负的南洋杉在岁月的磨励中长大了，已经有我的肚脐那么高了。这几年来，没人注意到它是如何长大，在经过千锤百炼后，它萌发了生命的绿芽，我无法相信我的眼睛，这不是当年那棵小南洋杉吗？揉了揉眼，那一抹清新的绿色依然在我的眼前，我竟欢喜起来，为它璀璨的生命的生生不息而感到庆幸。
记得我第一次离开父母到香港演出，依依不舍地跟它告别，它似乎也伤感着。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋树与我的身上，我不忍心再望它一眼，它只用那肃立的身体送我到远方。外面的世界丰富多彩，我受到了心与意志的磨炼，回家时，只见那南洋杉傲然挺立在风中，变得十分强壮，对我欣然一笑。
斗转星移，岁月更替。南洋杉似乎比我高多了，但我更想了解它，亲近它。坚韧的性格引起了人们的关注，为它修起了坝台，有了这样的生活环境，这棵南洋杉迅速地生长，枝干沿水平面伸展，舒展开来，如小女孩子的辫子似的叶子一簇簇地生长在枝干上，绿得发亮，绿得透明。一个枝干上有无数个粗细不一、长短不齐的小辫子，上面的细针很是扎手，一碰就疼，而新生的叶则是软软的，却也不矢一份刚强，从枝干往外长，一抹抹新绿沉淀在那最末端，似手的针叶一点一点地把那绿色围着，在阳光的照耀下，那嫩嫩的绿如同蝴蝶的触角，翩翩起舞。整个树干好象一把巨伞投下一片阴凉斜倚在我的窗边。让我细细地凝望着她。
一时兴起，我情不自禁地拿了一本《意林》来到南洋杉下，靠着树干看书，它似乎在望着我，渐渐地，我们融为一体，阳光从密密的树叶中透下来，仿佛在细数我和她的友情。觅得这份静谧，我的头变成了树冠，手变成了树枝，血液变成了树汁在年轮里不断地旋转、流淌。瞬间已长成一棵苍天大树
夕阳西下，斜阳里映出我与南洋杉相依相靠的影子，逐渐变浓变浓哦，我蓬勃向上的南洋杉！
植物状物作文 篇10
我家门口有两棵青松，还有许多水杉，树下长着青青的小草。
青松又高又直，像年轻的士兵，在草坪上挺立着，正守卫着我的家园。松针像刺猬身上尖锐的'刺，又像缝衣用的锈花针。在树干 上，我们总是能看见一些黄色又透明，黏糊糊的物质，那是树胶。有了松树，就有一些调皮的孩子会挑选一些颜色深一点的松针，带回家做中药或者当作扎人的武器。如果你要接近松树的话，你就必须要小心它的“武器”。
其实，松树浑身都是宝，松针可以做中药。松树还可以净化空气，抵挡风沙，降低噪音，绿化祖国。它四季常青，英勇无畏的精神使我不由想起陈毅的诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”青松顽强的毅力值得我们学习，经过寒冷的冬天，度过炎热的夏天，却安然无恙，不枯萎、不凋谢。与翠竹、腊梅齐名于“岁寒三友”。
它虽然没有腊梅与翠竹好看，但生命力却不比它们差。松树不像人类，尽管年龄再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植树造林好处多，我们要多植树，绿化祖国，让祖国成为绿洲。
