植物状物作文

2023-05-05 14:38:49
【精选】植物状物作文集合五篇

【精选】植物状物作文集合五篇

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的植物状物作文5篇,希望对大家有所帮助。

植物状物作文 篇1

玉米是一年生植物。大多数玉米是春天播种秋日收获的。

一到春天,人们就开始播种了。撒下去的种子,过12~15天长出小幼苗;幼苗长到6~8片叶时,开始拔节,生长速度也加快;再后来,到了雌穗、雄穗分化时,雄穗开花散粉,雌穗的花丝接受了花粉粒后,开始长出玉米粒。等到花丝变成深色干枯时,玉米就成熟了。

最后,玉米收获干燥之后,可以作为第二年的`播种的种子。

植物状物作文 篇2

“妈妈,它身上长着一个‘大水缸’,昆虫一旦掉进‘缸’里就会被吃掉,它甚至能吃老鼠,它是什么植物?”“是猪笼草”。

猪笼草原产于热带地区,是非常有名的食虫植物。它并不是从土里吸取营养,而是靠自己独特的捕虫器捕捉昆虫来生存。它的“大肚子”就是用来捕捉昆虫的'工具,猪笼草的笼盖分泌出蜜汁,这种蜜汁对昆虫而言是一种巨大的诱惑,因此猪笼草很容易就能引诱昆虫前来取食蜜汁,由于笼口十分光滑,昆虫极易滑落到“大肚子”里,被“大肚子”底部分泌出的消化液淹死,这些消化液分解出昆虫的营养物,为猪笼草提供出美味的营养餐。你们知道什么昆虫在猪笼草里不会被吃?它就是弓背蚁。

植物状物作文 篇3

自古就有“洛阳牡丹甲天下”的说法,如今有荷泽、曹县牡丹与其争辉斗妍,但我仍认为洛阳的牡丹最好。在洛阳,可观赏牡丹的公园众多,其实,在牡丹盛开的日子里,不管你到那个公园,到处是姹紫嫣红,让人目不暇接。

牡丹花开的时候,公园里的一条条观赏花的甬道上,人们摩肩擦踵,照相机的闪光灯此亮彼灭,按快门的咔嚓声不绝于耳。成千上万株牡丹花在绿叶陪衬下,更显得妩媚娇人。在数不清的品种中当然要挑最名贵的“姚黄”,“魏紫”,“豆绿”,’赵粉”,被称为牡丹花的四大花王先饱眼福了。

在一片花海里,“魏紫”率先映入眼帘。传说后周宰相魏红博为官清廉正直,素爱养花,尤甚牡丹。魏宰相得知有人从邙山挖来的一株紫牡丹,走近观看,牡丹紫的恰到好处,多一份则俗,欠一份则平淡,处在兰红之间,不上不下不尴不尬,知为牡丹中的珍品,便花重金买下。又经数年精心培育,成为当时花中之王。那时人们赞誉它“竟夸天下无双艳,独占人间第一香”。

在另一片花海中,我们可以看到“姚黄”。层层花瓣色泽淡黄,瓣如着蜡。它的出现晚于“魏紫”。古人云“姚黄一支开,众艳气如削。亭亭风尘里,独立朝百萼。”我可能审美细胞不足,左右端详,也没体会出皇家气魄。

众里寻它千百度,好不容易才找到四大名花中的.“豆绿”。听一旁的导游说,它初开青绿,盛开时淡如青豆。人们赞誉它是百花仙子的绿玉簪所变,是“一绿值千金”。据说“豆绿”最先产自曹州

四大名牡丹中的“赵粉”在王城公园较多。它出自荷泽,又名“赵园粉”。导游说它似“飞燕月下着红妆,芳露淡匀脂粉香”。

还有一些有名的牡丹,它们有的高雅大方,有的典雅朴素……真是美不胜收,数不胜数!

这些牡丹可真是一幅绝妙的工笔画,而它的作者,不就是大自然吗?我要感谢那国色天香的牡丹,是它用自己的生命让地球变得更美;我要感谢那母亲般的大自然,是她哺育了这个世界上所有的生命!

植物状物作文 篇4


我有一个朋友,它还是小花,小树,春风的朋友,又是大地母亲的子女。你还别说,它真的挺可爱的。

春天到了,风儿姐姐把它叫醒,它才懒洋洋的从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,可爱极了,我和它约定的日子也来临了。它一苏醒就给大地母亲织了绿衣裳,还有一些五颜六色的小花给衣裳做了美丽的点缀,让衣裳更美了。

我和几个小伙伴,还有我调皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那儿下下棋,打打滚,放放风筝,多么的惬意啊。玩累了,跑累了,倒头就睡,不用枕头,被褥,也一样能安然入睡,因为有它给我当枕头,有春风给我当被褥,暖洋洋的.,真舒服,我和它约定,我明天还来。

夏天一到,就很少有人遵守约定,不过,我依旧每天去陪它,只不过,我把时间改为晚上了。吃过晚饭,我全家都会去和它一起数星星,看月亮,月亮的阴晴圆缺各具风采,星星也眨着眼睛。时而,它也会开心得手舞足蹈,还有虫鸣交响乐给它伴奏。夜深了,我不得不挥手向它告别,依依不舍的离开了,我和它约定,我明天还来。

秋天踩着鼓点来了,在庆祝丰收的喜悦的同时,我要把它送走了。我想,它也玩累了吧,要休息了吧,它盖上了金色的被褥。随着时间的推移,冬天也悄悄的来临了,调皮的雪花给它换上了雪白的被褥,让它能温暖,舒服的睡个好觉,我又和它约定,我们明年春天再见,预祝它做个好梦。

植物状物作文 篇5

夏天来了,每当妈妈说要带我去寸金桥公园玩时,我就会欢呼雀跃一番,因为,我又可以到湖边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景了。

远远望去,满湖的荷叶挨挨挤挤的,如那绿色的舞裙在风中飘动,那婷婷玉立的荷花就成了风中的舞者。走近她,只见一个个碧玉般的大圆盘里盛着一颗颗晶莹剔透的珠宝,这时的荷花则从叶缝中探出头来好奇地看着这美妙的一切,有的`看得入了神,有的交头接耳议论着。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢,令人心旷神怡。

荷花有着仙子般的脱俗,一尘不染。 但又有谁会想到这位仙子竟来自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是这令人不齿的污泥给了荷花足够的养分和能量,诞生了今天美好的一切。她回报淤泥死水的池塘以盎然的生机。

看着这化污泥为神奇的自然现象让我陷入深思:我们在学习生活中不是也经常身陷“淤泥”之中吗?——来自父母的严格要求,来自老师永远也做不完的作业,来自……面对这一切,我们有的是满腹的怨言,总觉在无奈中煎熬。而今天看来,这不是命运的赏赐吗?

的确苦难犹如一炼炉,它会让我们无法承受,但它最终给我们却是坚强的意志力和卓越的才华这闪闪发光的奖牌。可以说苦难酝酿着芬芳与美丽。

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