【精品】状物作文集锦八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的状物作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
状物作文 篇1
前几天,爸爸给我买了一台诺亚舟牌的学生电脑,学生电脑的表面很光滑,亮晶晶的,黑里透红。打开一看,一个7英寸的显示屏就在眼前。键盘跟真正的电脑一模一样。
你很想知道它的功能吧,现在,就让我来告诉你几个我喜欢的功能吧。
开机后,学生电脑会出现一个游乐场风格的桌面(当然,也可以切换成电脑风格的`)。一般,我会去用显示屏右上角的课本点学,再选英语点读,然后选第几册,页数,就可以跟读了。认真读了2、3个单元后,我会感觉嗓子有些痛。没关系,我可以去开心乐园听听由古筝、二胡、钢琴、口琴等乐器演奏出来的曲子就好了。我还喜欢语文学习,语文学习里有一个动漫国学,里面可以学习《弟子规》、《三字经》、《论语》。看了这么多东西,眼睛该休息了。这时,是眼保健操充分发挥作用的时候了。只要你跟着电脑的节拍作,眼睛就得到了很好的保护。
星期四,我不小心把键盘壳子弄坏了,所以学生电脑拿去修了,不过明天我又可以用了。如每天在学生电脑上学习一会儿的话,我想,学生电脑会对我产生很大的帮助。
我喜欢学生电脑。
状物作文 篇2
我们家有一个海豚玩具。因为它的身体胖胖的,所以外面叫它“肥肥豚”。肥肥豚蓝色的背部,白白的肚皮,尖尖的.嘴巴,黑黑的眼睛,非常可爱,也非常漂亮。它是姐姐的生日礼物,姐姐见我非常喜欢就把它送给了我,它和我在一起的时光是非常快乐的。
在我开心的时候,肥肥豚与我一起分享快乐;在我忧郁的时候,肥肥豚和我共同分担忧愁;在我孤单的时候,肥肥豚是我不离不弃的好伙伴。
有一次我没有考好,闷闷不乐地回到房间。这时,我看到了肥肥豚。它的眼睛亮亮的,好像在说:“不要伤心,要总结教训,哪里跌倒了就在哪里爬起来。下回好好考就行了。”这使我又充满了勇气,于是拿起书本认真地看了起来。后面的考试中我取得了好成绩,我甜甜地笑了。
可爱的小海豚,亲密的小伙伴!我为有这么一个朋友而高兴。
状物作文 篇3
我家后面有一片竹林,千百年来,竹子一直被人们称赞:虚心,积极向上……甚至与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。
这片竹林并不怎么茂盛,但在夏天的时候,我常常在那片竹林里玩耍,因为那片竹林里射不进密麻的太阳,因为在这片竹林里面长了许多小竹笋,还有刚刚长大的小竹子,像一个个刚出生的小婴儿。长成竹子,它们四季都只有一种颜色﹕绿色。它们的绿色并不是调色板调出来的绿,而是自然的绿,清新的绿,绿的`让人越看越想看……
竹子它们不仅绿得美,而且品格很坚强。冬天,不管多么大的风雪,它们也不退缩,就算是大雪纷纷,狂风恕号,它们仍然坚强的屹立在上坡上。办什么竹林里总有一些小花小草呢?因为在竹林的呵护下,就算再大的风雪,也吹不到小花小草,给它们造成伤害。
夏天在竹林里是最有趣的:一阵风吹过来,你在竹林里的会感到特凉爽,就像淋雨一样,我把这种现象叫竹雨。那时,风吹叶动,发出美妙动听的音韵。
在这片竹雨里,每一棵竹子,竹子的每一片叶子,都变成了奇妙无比的琴键。一阵微风吹过就像一双轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩飘进了我们的心田……
竹子是无私的,竹林是一个美丽的地方。
状物作文 篇4
状物,一般是指对动植物和物品的描写。状物作文,分以物写物,借物喻人(理)两种。对以物写物的作文,应抓住物的形状、构造,功用、特点、抓住人对物的情感关系,进行细致的描写,着重表达出你喜爱的思想感情和物带给你的帮助;对借物喻人(理)的作文,应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写,并从中联想到人、联想到物所蕴含的道理。在状物的过程中,可以进行一定的合理想象,增强的生动性。
二、状物作文的基本写法
1、开门见山交代要写的事物。
2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。
3、具体叙述人和物的关系。
4、总结全文,照应开头或抒情结尾。
三、借物喻人(理)作文的基本写法
1、开门见上交代要写的事物。
2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。
3、(1)总结全文,点明道理。
(2)联想到具有这种品质的人,抒情结尾。
四、具体方法举例
1、写生法。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。
2、拟人法。把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
3、运用“五觉”法。眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。
4、借物抒情法。借物抒情要求我们在描写物品时,把感情寄托于对事物的爱憎之中,要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。
5、托物言志法。采用托物言志法写的'的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。
6、物品自述法。物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点,物品描写则显真实自然。
7、移步换形法。描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,容易变成一本流水账。
8、环境衬托法。周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。
9、赞美颂扬法。各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写,并以此贯穿全文,这样的中心才能突出。其次中要把赞美的感情抒发出来,要在描写植物中写出自己的情感,这样才能感人。此外还要注意首尾呼应,突出赞颂。
10、静态素描法。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
11、总分结合法。采用总分结合法描述动物,要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽,分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”,分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序,或从上到下,或先形状后颜色,或先中间后两边,一定要有条理。
12、动物自述法。是采用第一人称来描写动物,因此中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体,不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物,因此在描写时,既要反映动物外形、动作、习性的特点,又要体现人的一些特点。这样才能使既具有科学性,又显得生动活泼。
13、议论抒情法。采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
状物作文 篇5
从小到大,我 曾受到过许多礼物 。它们曾给予了我快乐 与欢笑,它们的身上寄托着亲人 对我的疼爱,朋友 对我的友情 ,父母 对我的希望 。其中,我最喜欢 的一件礼物是一个写着“勿忘我”的漂流瓶,它虽然没有其它礼物那样昂贵精美,但却有着特殊的含义。
在小学 四年级 的时候,有我的一个知心朋友,我们俩常常在一起嬉戏、聊天,是无话不谈的好朋友。然而就在第二个学期将要结束时,一切改变 了。那是一个下午,太阳 已西沉了,夕阳 的余辉洒在大地上,学校大门上的`金钥匙闪闪发光。我和张君琳正在大型玩具的荡秋千上。和以往不同的是,今天她变得默默无语,而且经常发呆,眼睛 暗淡无光。看得出来,她有心事 。“大葱,你怎么了,有什么心事吗?”“大葱”是她的小名。“海潮,我有件事不得不告诉你了!”她渐渐抬起头来,眼睛已红了。“有什么天大的事会使她变得这么郁闷呢?”我在心理 疑惑不解。“我……我要转……学了。”说罢,泪水 像泉水般从她眼里涌了出来。“你……说什么,再说一遍?”我的心仿佛被压了一块大石头,沉重极了!“海潮,你是我最好的朋友,我不会忘记 你的。”说着,她拿出那个漂流瓶递给我。“海潮,这漂流瓶代表着我,我把它送给你,就当是留做纪念 吧。”“大葱,你不够朋友,你怎么能这样?”我哭骂扑到她怀中。“我也会永……永远 记住你的。”我哭着说道。太阳已下山了,天色暗下来了,一群小鸟 悲哀 地叫着飞走了……
如今,张君琳已离开 了我。我会时不时地拿出漂流瓶,拧开盖子,闻闻那清幽的香味,眼睛直直地看看“勿忘我”三个黑色的字,想起以前的那段与张君琳在一起的美好 时光 ……
状物作文 篇6
我若为鱼,想必已经出走了N次。
我是一条鱼,用鳃呼吸,用鳍划水,在逝去的记忆里。
曾经的碧水已化为黑水,我不知道这是为什么,只听长辈们说是一种叫做人的动物把水变成那样!但我讨厌那黑色!在我看来,那是死神张开的双翼。我只有逃离它,离家出走。在上帝打盹的瞬间,我跳上了岸,开始了出逃之旅。
我是一条鱼,用鳃呼吸,用鳍行走,走在出逃的路上。
早已记不清这是第几次出走,姑且叫它第N次出走吧。人类总是这样:未经处理的污水排放叫做经过N次处理。瓶装自来水,叫做经过N层净化的纯净水而我的第N次出走却是货真价实的。我惊叹,自己竟能在陆上行走。我口渴得要命,黑色的喝水就在我的身边,死亡的幽灵在上面跳舞。我忆起了我那曾经山青水绿的家,也想起了往日与兄弟姐妹嬉戏时的情景,而现在好景不在,往日的欢乐已可望不可及了。趁着上帝转身的间歇,我跃向黑色的.天空。
我是一条鱼,用鳃呼吸,用鳍飞行,在出走的路上。
四周的天灰蒙蒙的,狂风卷着沙土。我不知道自己究竟在哪里,周围弥漫着刺鼻的味道,天上布满了黑色。也许是上帝伤心了吧,那滴下的雨水竟是酸的。
我身上的鳞片开始脱落,水中的黑色使我目眩,天上的气味令我窒息,死亡的阴影笼罩了世界。没有任何生物会在这场游戏中逃脱,是的,这是一场游戏,而设置游戏规则的人类——这场游戏中目前最大的赢家,最终也不会逃脱的。
我是一条鱼,曾出走过N次的鱼。而今我却无处可去了。人说落叶归根,鱼的根应该在水里,我不知道那黑乎乎的、漂着垃圾废物、散发着臭气的东西是否还能够称作水。但我还是义无返顾地跳进了进去。死神展开了他那张谁都无法逃避的网。
我若为鱼,将终于不能为鱼。
人们将可怜的鱼儿逼到了无处可遁的境地。那些高喊口号保护环境的卫士们不妨站在鱼儿的角度,看看你们对它们做了什么,又为它们做了什么。
状物作文 篇7
刚走出家门口,便是一抹或浓或淡的粉色,还夹着一点绿,抬头一看,满树都是桃花。
桃花刚刚绽放,却已是“千朵万朵压枝低,”一朵挨着一朵,都粉得像涂了一层颜料一般。微风习习,满树的粉红就在风中荡漾开来,漾起了一层一层粉色的波纹!
桃花的花瓣仿佛是用玉雕成的,却比玉石更为精细,像银白的月光一般纯净,像天边洁白的星光一般耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。就像陶渊明所说的'“落英缤纷”,就像朱自清说的“如出浴的美人”。
桃花香有点儿像水蜜桃,又有点儿像雪梨,淡淡的,让人陶醉!几只蜜蜂整天穿梭在花海中,辛勤地忙碌着。
小溪边,桃花已经落了一些,细细碎碎地散落在草地上,像一块香气扑鼻的“桃花地毯”。
花园里,好几棵桃树挤在一起,可是被围栏挡住,看不见满树的桃花了。忽然,一枝盛开着瓶口般大小的桃花的枝丫,从探出头来,真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
无论是一枝独秀,还是繁花似锦,在我看来,桃花都是一位抹着胭脂的姑娘,淡淡地绽放在江南的烟雨中,摇曳生姿!
状物作文 篇8
今天。 我和妈妈在五四广场散步我看。见了三只 可爱的流浪猫它们真是可怜死了。我好想抱只回家。我把小猫引到我跟前 , 让我意想不到 的是 小猫跑了,妈妈 说你明天拿点吃的东西, 你连贯喂养它两天它就会跟着你的.,我知道了 经验,我们走到了小森林里边坐下了一会儿,然后我们就回家了。