实用的状物作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的状物作文9篇，欢迎大家分享。
状物作文 篇1
今天放学后，我写完作业，好无聊，突然，一盒全新的皮筋盒放在我面前!(^U^)ノ~YO我打开皮筋盒，彩色的皮筋在我眼前晃悠着。皮筋有三层，第一层：有粉红色皮筋和绿色皮筋，再加上一些苹果形状的彩色皮筋;还有工具：两个钩子、两个弹弓模型，还有好多包小勾。第二层：有橙色、金色、肤色和紫色的透明皮筋、还有好多白色和颜色搭配的`皮筋，比如：蓝白、黑白、橙白、粉白、紫白、绿白等等等等。第三层：是最漂亮的皮筋，有橙色红色和绿色，他们可是有规律的哦!比方说，红色，“红、白、红、白……”橙色“橙、深橙、橙、深橙……”那么绿，也自然是“绿、黄、绿、黄……”还有好多好多各种颜色混起来的皮筋，可好看了!
等不及开始编了!我好喜欢!
状物作文 篇2
“妈妈！我也想要一个小宠物！”每当我看到别人有宠物时，我总是这样向妈妈要。终于有一天，妈妈给了我一个惊喜。故事是这样的——
有一天，妈妈下班回来，买了些小鲫鱼准备炖着吃。其中，有一条鱼特别活泼可爱，它在水中游来游去的。妈妈不忍心伤害它，于是对我说：“欣蕾，既然你喜欢小动物，我就把这条鱼送给你吧！”我高兴极了，把它拿在手中仔细观察，哦、它长得太漂亮了！身长约两寸，三角形的头，身上的鳞片大小不一，在灯光的.照射下一闪一闪地发光，大眼睛一动不动地盯着我仿佛在说：“你好呀！我是小鲫鱼，生活在淡水里，我们交个朋友吧！”
我把小鲫鱼放到一个蓝色的鱼缸里，并给它取了个名字叫“黑黑”。
每天当我吃饭时，我总会给“黑黑”一点饭粒或面包渣。刚开始，“黑黑”总是躲着我，很快我们就熟悉了。一天，我给“黑黑”送饭，很想让它给我游一圈。于是，我用手指了指饭，又在水中划了一个圈，“黑黑”竟然明白了我的意思，它在水中游了一圈。我高兴极了，又用手指画了许多图形，“黑黑”都能游出来，我兴奋得哼着小曲，给“黑黑”的晚餐加了一片火腿。
每当我洗澡时，我都会把“黑黑”抱出来放在浴缸里，让“黑黑”在我身边自由地游玩，“黑黑”兴致来了还会把尾巴往我身上蹭，好像也在洗澡呢？
突然，有一天妈妈对我说：“欣蕾，我们把小鲫鱼放生吧！”什么，妈妈要把小鲫鱼放生了？我像触电了似的站在那儿，好半天才缓过来说：“妈妈，你为什么要这样做？是因为它吃得太多吗？”“不，不是的”妈妈抓着我的手说：“小鲫鱼属于大自然，你已经救了它的命，现在你把它养大了，难道你想让它永远做一个井底之蛙吗，不出去见见世面了？”妈妈说得有道理，我不得不答应了她。晚上，我在小鲫鱼身边陪伴着它，陪它玩、喂它饭、跟它聊。我情不自禁地流着眼泪说：“黑黑，你明天就要离开我了，多吃点吧！以后要学会照顾自己了，我非常希望你早点找到自己的伙伴。”
第二天，我和爸爸、妈妈去往太了河，一路上“黑黑”似乎知道了什么似的，尾巴总往外伸。好像在说：“小主人你不用担心，我会好好照顾自己的。”
来到了太子河桥下，我把“黑黑”放到水中，“黑黑”缓缓地向前游着，我最后深情地望了望“黑黑”高声喊：“再见了黑黑，祝你早日找到伙伴！”我目送着“黑黑”，美好的祝愿也随“黑黑”一起游走了。
状物作文 篇3
从小到大，我 曾受到过许多礼物 。它们曾给予了我快乐 与欢笑，它们的身上寄托着亲人 对我的疼爱，朋友 对我的友情 ，父母 对我的希望 。其中，我最喜欢 的一件礼物是一个写着“勿忘我”的`漂流瓶，它虽然没有其它礼物那样昂贵精美，但却有着特殊的含义。
在小学 四年级 的时候，有我的一个知心朋友，我们俩常常在一起嬉戏、聊天，是无话不谈的好朋友。然而就在第二个学期将要结束时，一切改变 了。那是一个下午，太阳 已西沉了，夕阳 的余辉洒在大地上，学校大门上的金钥匙闪闪发光。我和张君琳正在大型玩具的荡秋千上。和以往不同的是，今天她变得默默无语，而且经常发呆，眼睛 暗淡无光。看得出来，她有心事 。“大葱，你怎么了，有什么心事吗？”“大葱”是她的小名。“海潮，我有件事不得不告诉你了！”她渐渐抬起头来，眼睛已红了。“有什么天大的事会使她变得这么郁闷呢？”我在心理 疑惑不解。“我……我要转……学了。”说罢，泪水 像泉水般从她眼里涌了出来。“你……说什么，再说一遍？”我的心仿佛被压了一块大石头，沉重极了！“海潮，你是我最好的朋友，我不会忘记 你的。”说着，她拿出那个漂流瓶递给我。“海潮，这漂流瓶代表着我，我把它送给你，就当是留做纪念 吧。”“大葱，你不够朋友，你怎么能这样？”我哭骂扑到她怀中。“我也会永……永远 记住你的。”我哭着说道。太阳已下山了，天色暗下来了，一群小鸟 悲哀 地叫着飞走了……
如今，张君琳已离开 了我。我会时不时地拿出漂流瓶，拧开盖子，闻闻那清幽的香味，眼睛直直地看看“勿忘我”三个黑色的字，想起以前的那段与张君琳在一起的美好 时光 ……
状物作文 篇4
巴西龟，它的原产地在美国的密西西比河，巴西龟又叫红耳龟、七彩龟和麻将龟。它吃的食物可真好啊！有小鱼、泥鳅还有面条、馒头、米粒等其它的食物。告诉你们一个小知识，巴西龟的生命只有50——60年间。
巴西龟是有头、甲、四肢和尾巴组成的。头是黑绿色的像一个椭圆形；头上面还有绿豆般的小眼和针眼似的鼻孔，还有像倒V的嘴巴；巴西龟的.甲分成两部分：一是背甲；二是腹甲。背甲是黑绿色的像锅上面的小盖子，腹甲是黄色的上面还有黑色的斑点，是又12块小甲组成的；巴西龟的四肢像船面上的船桨；巴西龟的尾巴像绿色的宝剑。
巴西龟游泳时会发出“哗哗”的声息，巴西龟需要每天换水，要是隔几天换水就有一种鱼腥气味，非常难闻。
巴西龟的背甲是粗糙的，但腹甲却是光滑的；巴西龟的四肢是软的但背甲却是硬的，摸起来感觉凉凉的；巴西龟的背甲是干的但腹甲却是湿的；巴西龟的指甲是尖的但头却是钝的。
巴西龟在游泳的时候头是左右摇摆的，但四肢却是一前一后的。要是巴西龟在爬行时遇到危险，它会快速的把四肢和头缩在自己硬硬的壳中，等人走了以后会先伸出头来看一看，外面是否安全，然后巴西龟再逃跑。
巴西龟的用处可真是太多了，它可以让人观赏，它的甲也可以入药，泡酒喝可以延年益寿等。
巴西龟的用处可真多呀！
状物作文 篇5
阳光穿过屋旁的大树照进房里，那片片叶子便形成了一个个小黑影倾泻在桌子上。看着那一树浓密，我便想起陪我走过童年的那几棵树。
早些年爷爷在老屋的旁边种下了很多树，尤其是那几颗枇杷树，长得非常茁壮，比别人家的要高出三四米，远远看去，就像一尊尊守护神一样守护着我们家人。
那些枇杷树在每年的农历年底就开花了，花小而白，说不上漂亮，结成一簇一簇的，夹在那墨绿色的叶子间，毫不起眼。可是，这些小花却最能感动我，因为它们那么努力地活着，丝毫不畏惧可以轻易将它们撕裂的暴风雨，除非到了该结果的时候，它们才会甘愿放弃自己的生命，随风飘散。那争着面世的小果便藏在绿叶间，先是一个，两个，然后好像约好了一般，呼啦呼啦涌出了一串，藏都藏不住了。那小小的.果子身上遍布了一层绒毛，很密很密，可是却柔柔的软软的，这层绒毛会伴随着它成长，直到长到熟透了，才会消失。
小时候，母亲对我说：“还长着绒毛的枇杷是不能吃的，吃了肚子会变大的。”吓得我从此再也不敢吃那“青枇杷”了。到了清明时节，果子便可以摘来吃了。那光滑的肌肤，翠绿中夹着一点黄，在阳光的照耀下发出诱人的光芒！这个时候的枇杷个头最大了，可是也是最酸的，还没吃到唾液已渗进口腔了，拿一个放在嘴里，一咬，那汁液充满整个口腔，眼睛、鼻子、嘴巴立刻皱成一团，再加上那耸起的肩膀，活脱脱就是一个老太婆。
这样的枇杷是不能吃太多的，于是就摘一把下来，拿回家用糖或盐蘸着吃，越吃越想吃，简直停不下来，最后牙酸软得连饭也吃不下了，肚子却在咕咕作响。那时的我简直是个馋猫，每天放学回家，放下书包，连饭也不吃就跑到树底下，手脚并用地爬上去，躺在树丫间，随手拿一个枇杷就放进嘴里。说起来，那时的我可是个爬树的好手啊！十几米高的枇杷树，也没有多少分支，只是在中间交错着几条小小的枝丫，就这样抓着那小枝条往上爬，站在树冠上，望着那一大片稻田，感受着身边轻柔的风，不时吃两个果子，那样的日子，真是逍遥快活！听姑姑说：“这些枇杷她小时候可没得吃，都要拿去卖的。”可是现在物质丰富了，枇杷不再是一种“奢侈品”，倒是便宜了我。
就是这样的树，陪我走过十几个年头，读中学了，再也没有机会爬上那树上去了。因为爷爷嫌那些树占地方，又不值钱，于是把它们都砍了，种上了小小的柑桔树，也是开白色的小花，可是枝条是那种软软的，好像一拉就折了，哪还能让我爬上去！有时我不禁想：人果然是贪心又无情的，那么可爱的东西，怎么说丢弃就丢弃呢！
状物作文 篇6
今天，真是个“暖风熏得游人醉”呀！可是，小红家的燕子窝好像发生了一个“战争”正在争夺地盘，随即一只小燕子掉了下来。 小红看到了，便从家里飞快地跑出来。这时，一只大花猫窜了出来，眼睛里闪现出贪婪的目光。大花猫用爪子碰了碰小燕子，小燕子用尽力气想要飞起来，可怎么也不行。只能往前爬，可半个小时才爬十厘米远，大花猫显得等不及了，马上就要吃小燕子了。
突然 ，燕子妈妈和燕子爸爸像两架微型战斗机，从高空俯冲下来，一下子啄到了大花猫的脑门上。大花猫呜咽着逃走了。小红本以为小燕子这下安全了，看着小燕子的父母带着小燕子回家了。 就在这时，大花猫像一支飞箭冲了出来，按住了一家三口，小红说：“真是不到黄河，心不死呀！快给我放了它们，要不然可别怪我不客气了！”但大花猫毕竟是猫，听不懂人话，以为小红在夸它很有本事呢。就更得意了，到处乱跳，一会踩到燕子的翅膀上，一会踩到它们的.身上，小红不忍心让它们被大花猫折磨死掉，就拿起身边的大扫把威吓大花猫。小红见大花猫没有走的意思，便把打扫吧把打到大花猫的脑门上，大花猫被这一击，差点被打垮了，便逃之夭夭了，走的时候，还一步三回头，依依不舍呢。
小红帮它们包扎好伤口，拿一个梯子把它们送回了窝，燕子一家拍着翅膀感谢小红。 小红自从做了这件事情以后，不由地更加喜欢小动物了，也懂得更加爱护小动物了。
状物作文 篇7
“身穿黑外衣，不瘦却很高，眼睛长上方，却能转圈圈。”你猜猜，这是什么呢？答对了！这就是塔扇，我的新朋友，也是一个智能风扇。
请问大家知不知道，塔扇与普通电扇有什么区别呢？经过我的观察发现，塔扇内部有一个特别小的风轮，这个风轮有四片扇叶，风是通过风轮转动所产生的，所以吹出来的'风是从下往上慢慢吹出来，形成风流，人站在塔扇面前从头到脚都能感受到风。而普通电扇的扇叶是裸露在外面的，风是从后往前吹，所以只能吹到人的上半身了，下半身就感受不到风了。
我们再想一想：为什么塔扇吹出来的风更凉快呢？我查了资料，塔扇是垂直送风，普通电扇是水平送风，两个风扇吹出来的风面积不同，所以感受到的温度不同。
我还知道许多塔扇的好处呢。比如，不打手、更轻便、可遥控、噪音小、不耗电、可定时、更凉快、风力强、不占地等等，它的好处太多了，还有很多想也想不到，说也说不完的好处呢。
我外公还问了一个问题：“塔扇这么好，是不是可以当空调用啊？如果是这样，我们每个月就不用那么多电费了？”其实这个问题——我也不知道，有没有知道的小伙伴，可以给我分享一下吗？
状物作文 篇8
我家种的白掌是我最喜欢的植物之一了。
它的别名叫一帆风顺，因为它的叶子像一艘小船。叶子的正面是墨绿色，反面是浅绿色的。花瓣也有两种颜色，一种是嫩绿色，另一种是雪白的。
最好看的'就是花蕊了，像狼牙棒，也像一直毛毛虫，还像狗尾巴草。
这就是我家的白掌，我真喜欢它！
状物作文 篇9
孩子的世界是一个神秘的世界。在这个强权主导的世界中，话语权掌握在强者的手中。孩子是天生的弱者。虽然随着民主平等意识的逐步深入和强化，尊重人权尊重孩子已经成为了越来越多的人的共识。但是成为社会的主流意识还需要一个漫长的过程。
作为老师，应当成为孩子的朋友。一个成功的老师，必然是一个能够了解孩子的思维，熟悉孩子的内心世界的人，而不仅仅是“术业有专攻”的知识掌握者。我自认为自己也在这个方面做出过努力的人，但是回到具体的问题上，才感觉我们和孩子的距离，相隔的不仅仅是一条“代沟”。
对于狗尾巴草的认识就是一个具体的问题。
狗尾巴草，简称为狗尾草，也有称为狼尾草或野谷子。一般就是根据其形态特征的细微差异而有了不同的叫法而已。田埂上、道路边，渠岸上、荒野里，到处都有.其形态和谷子无异,纤细的茎，薄薄长长的叶，到了夏天，便抽出小小的狗尾巴似的谷穗，低垂着头，在清风中摇摆。秋天到了，谷穗中也有果实，灰白的或者黑的，当然比真正的谷子粒要小许多，大多成为了鸟食。这里大片的荒野已逐渐消失，所以也就不会有成片的.狗尾草，因此成为饲草的可能性也极少，大多成为被放牧中的牲畜顺口的一嘴好草而已。
这就是农人眼中的狗尾巴草。
狗尾巴草在古书中叫做“莠”。由“莠”的本义衍生出来的词义，就只是贬义的了，一般就是比喻差生、坏人等等。由“莠”这个词产生出来的词层出不穷，例如“良莠不齐”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等，来源五花八门，词义的演变也众说纷纭。有说是字写错的，有说是元人口头语或官职的，但是其出处都是“莠”，而“莠”在文人心目中就实在不是个好东西好词语，所以在农人眼中起码还是好饲草的狗尾巴草，在文人心中的地位就一落千丈，从此万劫不复了。
而孩子眼中的狗尾巴草就不是这样的。
孩子好拔花掐草，你说是好奇心还是自私心抑或是破坏欲，如果抛开成人的道德至上论，仅从孩子的心思来看，好奇心的成分应当是主要的。但是在成人主导的世界中，孩子拔花掐草的行为常常被成人从道德上加以指责。能够被当做例外的，恐怕就是拔狗尾巴草了。因为在成人的眼中，狗尾巴草就是杂草，是有害的。但在孩子的眼中，那颤颤巍巍，摇曳多姿的，就应当是花，所以，孩子们都把狗尾巴草称之为狗尾巴花。拔一朵是可爱的，让狗尾巴花细细的绒毛掠过手心，掠过脸颊，毛茸茸的，痒酥酥的，心中油然而生出关切怜爱之情，越文静的孩子越是这样，文静女孩子更是这样。拔一束也是可爱的，不仅可以自己玩，还能把它分给小伙伴，让一份可爱扩散开去，让一份怜爱之心生发开来，孩子的童真、可爱、同情心就这样逐渐建立起来、巩固下来。如果拔得多了呢，编玩具啊，编小兔子，那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的两只长长的耳朵，编小马，那毛茸茸的谷穗就成了小马的尾巴，还用来编篮子编戒指编手环等等。大孩子教小孩子，小孩子自己也能够萌发出无尽的创造力，当然。我们的孩子用来编这些的不仅仅是狗尾巴草，还有马兰草、麦秸杆，都是培养孩子的想象力创造力的好东西。
更大一点的孩子，在接受着外来文化的影响。狗尾巴草还有了新的名字提摩西花，不仅成了花，还有了花语，有了美好的寓意，而且有了故事，其中不乏爱情不乏浪漫。狗尾巴草的花语是不被了解的爱，艰难的爱，无法表达的爱，被忽视的爱。
爱有许多种，而不被了解的爱其实就是一种暗恋。因为是暗恋所以就不会被对方了解，这样就有了一种坚忍之痛，是一种甘为对方默默付出，不求回报的爱，那种爱中一定伴着丝丝的苦涩。
其实，在“莠”或者说狗尾巴草在被彻底当做害草，被固定的比喻为坏人之前，在另一类文人的眼中，它其实还有着一个美好的名字，叫做光明草，还有的把它叫做阿罗汉草。光明草是说它的功用，能够明目，《本草纲目》中记载： “莠草，秀而不实，故字从秀。穗形象狗尾，故俗名狗尾。其茎治目痛，故方士称为光明草，阿罗汉草。”“原野垣墙多生之。苗叶似粟而小，其穗亦似粟，黄白色而无实，采茎筒盛，以治目痛。恶莠之乱苗，即此也。” 而叫它阿罗汉草，那就是个另外的比喻了，阿罗汉降妖除魔，救苦救难，如同我们后人心目中的观世音菩萨一样。谁能说这种植物就是一无是处的呢。
一棵狗尾巴草，一种普普通通的植物，我们可以看出成人和孩子的思维认识的不同，还让我们看到即使是已经被人们做出了定论的东西，其中的作用也是可以尽情的挖掘的。将这个道理推演到我们人的身上，我们便会发现所谓用发展的眼光看问题，全面的整体的观念是多么可贵啊。如果认识到了这个道理，并且将之运用到我们的教学实践中，则善莫大焉！
