状物作文

2023-05-06 07:18:08
实用的状物作文集锦九篇

实用的状物作文集锦九篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的状物作文9篇,欢迎大家分享。

状物作文 篇1

今天放学后,我写完作业,好无聊,突然,一盒全新的皮筋盒放在我面前!(^U^)ノ~YO我打开皮筋盒,彩色的皮筋在我眼前晃悠着。皮筋有三层,第一层:有粉红色皮筋和绿色皮筋,再加上一些苹果形状的彩色皮筋;还有工具:两个钩子、两个弹弓模型,还有好多包小勾。第二层:有橙色、金色、肤色和紫色的透明皮筋、还有好多白色和颜色搭配的`皮筋,比如:蓝白、黑白、橙白、粉白、紫白、绿白等等等等。第三层:是最漂亮的皮筋,有橙色红色和绿色,他们可是有规律的哦!比方说,红色,“红、白、红、白……”橙色“橙、深橙、橙、深橙……”那么绿,也自然是“绿、黄、绿、黄……”还有好多好多各种颜色混起来的皮筋,可好看了!

等不及开始编了!我好喜欢!

状物作文 篇2

“妈妈!我也想要一个小宠物!”每当我看到别人有宠物时,我总是这样向妈妈要。终于有一天,妈妈给了我一个惊喜。故事是这样的——

有一天,妈妈下班回来,买了些小鲫鱼准备炖着吃。其中,有一条鱼特别活泼可爱,它在水中游来游去的。妈妈不忍心伤害它,于是对我说:“欣蕾,既然你喜欢小动物,我就把这条鱼送给你吧!”我高兴极了,把它拿在手中仔细观察,哦、它长得太漂亮了!身长约两寸,三角形的头,身上的鳞片大小不一,在灯光的.照射下一闪一闪地发光,大眼睛一动不动地盯着我仿佛在说:“你好呀!我是小鲫鱼,生活在淡水里,我们交个朋友吧!”

我把小鲫鱼放到一个蓝色的鱼缸里,并给它取了个名字叫“黑黑”。

每天当我吃饭时,我总会给“黑黑”一点饭粒或面包渣。刚开始,“黑黑”总是躲着我,很快我们就熟悉了。一天,我给“黑黑”送饭,很想让它给我游一圈。于是,我用手指了指饭,又在水中划了一个圈,“黑黑”竟然明白了我的意思,它在水中游了一圈。我高兴极了,又用手指画了许多图形,“黑黑”都能游出来,我兴奋得哼着小曲,给“黑黑”的晚餐加了一片火腿。

每当我洗澡时,我都会把“黑黑”抱出来放在浴缸里,让“黑黑”在我身边自由地游玩,“黑黑”兴致来了还会把尾巴往我身上蹭,好像也在洗澡呢?

突然,有一天妈妈对我说:“欣蕾,我们把小鲫鱼放生吧!”什么,妈妈要把小鲫鱼放生了?我像触电了似的站在那儿,好半天才缓过来说:“妈妈,你为什么要这样做?是因为它吃得太多吗?”“不,不是的”妈妈抓着我的手说:“小鲫鱼属于大自然,你已经救了它的命,现在你把它养大了,难道你想让它永远做一个井底之蛙吗,不出去见见世面了?”妈妈说得有道理,我不得不答应了她。晚上,我在小鲫鱼身边陪伴着它,陪它玩、喂它饭、跟它聊。我情不自禁地流着眼泪说:“黑黑,你明天就要离开我了,多吃点吧!以后要学会照顾自己了,我非常希望你早点找到自己的伙伴。”

第二天,我和爸爸、妈妈去往太了河,一路上“黑黑”似乎知道了什么似的,尾巴总往外伸。好像在说:“小主人你不用担心,我会好好照顾自己的。”

来到了太子河桥下,我把“黑黑”放到水中,“黑黑”缓缓地向前游着,我最后深情地望了望“黑黑”高声喊:“再见了黑黑,祝你早日找到伙伴!”我目送着“黑黑”,美好的祝愿也随“黑黑”一起游走了。

状物作文 篇3

从小到大,我 曾受到过许多礼物 。它们曾给予了我快乐 与欢笑,它们的身上寄托着亲人 对我的疼爱,朋友 对我的友情 ,父母 对我的希望 。其中,我最喜欢 的一件礼物是一个写着“勿忘我”的`漂流瓶,它虽然没有其它礼物那样昂贵精美,但却有着特殊的含义。

在小学 四年级 的时候,有我的一个知心朋友,我们俩常常在一起嬉戏、聊天,是无话不谈的好朋友。然而就在第二个学期将要结束时,一切改变 了。那是一个下午,太阳 已西沉了,夕阳 的余辉洒在大地上,学校大门上的金钥匙闪闪发光。我和张君琳正在大型玩具的荡秋千上。和以往不同的是,今天她变得默默无语,而且经常发呆,眼睛 暗淡无光。看得出来,她有心事 。“大葱,你怎么了,有什么心事吗?”“大葱”是她的小名。“海潮,我有件事不得不告诉你了!”她渐渐抬起头来,眼睛已红了。“有什么天大的事会使她变得这么郁闷呢?”我在心理 疑惑不解。“我……我要转……学了。”说罢,泪水 像泉水般从她眼里涌了出来。“你……说什么,再说一遍?”我的心仿佛被压了一块大石头,沉重极了!“海潮,你是我最好的朋友,我不会忘记 你的。”说着,她拿出那个漂流瓶递给我。“海潮,这漂流瓶代表着我,我把它送给你,就当是留做纪念 吧。”“大葱,你不够朋友,你怎么能这样?”我哭骂扑到她怀中。“我也会永……永远 记住你的。”我哭着说道。太阳已下山了,天色暗下来了,一群小鸟 悲哀 地叫着飞走了……

如今,张君琳已离开 了我。我会时不时地拿出漂流瓶,拧开盖子,闻闻那清幽的香味,眼睛直直地看看“勿忘我”三个黑色的字,想起以前的那段与张君琳在一起的美好 时光 ……

状物作文 篇4

巴西龟,它的原产地在美国的密西西比河,巴西龟又叫红耳龟、七彩龟和麻将龟。它吃的食物可真好啊!有小鱼、泥鳅还有面条、馒头、米粒等其它的食物。告诉你们一个小知识,巴西龟的生命只有50——60年间。

巴西龟是有头、甲、四肢和尾巴组成的。头是黑绿色的像一个椭圆形;头上面还有绿豆般的小眼和针眼似的鼻孔,还有像倒V的嘴巴;巴西龟的.甲分成两部分:一是背甲;二是腹甲。背甲是黑绿色的像锅上面的小盖子,腹甲是黄色的上面还有黑色的斑点,是又12块小甲组成的;巴西龟的四肢像船面上的船桨;巴西龟的尾巴像绿色的宝剑。

巴西龟游泳时会发出“哗哗”的声息,巴西龟需要每天换水,要是隔几天换水就有一种鱼腥气味,非常难闻。

巴西龟的背甲是粗糙的,但腹甲却是光滑的;巴西龟的四肢是软的但背甲却是硬的,摸起来感觉凉凉的;巴西龟的背甲是干的但腹甲却是湿的;巴西龟的指甲是尖的但头却是钝的。

巴西龟在游泳的时候头是左右摇摆的,但四肢却是一前一后的。要是巴西龟在爬行时遇到危险,它会快速的把四肢和头缩在自己硬硬的壳中,等人走了以后会先伸出头来看一看,外面是否安全,然后巴西龟再逃跑。

巴西龟的用处可真是太多了,它可以让人观赏,它的甲也可以入药,泡酒喝可以延年益寿等。

巴西龟的用处可真多呀!

状物作文 篇5

阳光穿过屋旁的大树照进房里,那片片叶子便形成了一个个小黑影倾泻在桌子上。看着那一树浓密,我便想起陪我走过童年的那几棵树。

早些年爷爷在老屋的旁边种下了很多树,尤其是那几颗枇杷树,长得非常茁壮,比别人家的要高出三四米,远远看去,就像一尊尊守护神一样守护着我们家人。

那些枇杷树在每年的农历年底就开花了,花小而白,说不上漂亮,结成一簇一簇的,夹在那墨绿色的叶子间,毫不起眼。可是,这些小花却最能感动我,因为它们那么努力地活着,丝毫不畏惧可以轻易将它们撕裂的暴风雨,除非到了该结果的时候,它们才会甘愿放弃自己的生命,随风飘散。那争着面世的小果便藏在绿叶间,先是一个,两个,然后好像约好了一般,呼啦呼啦涌出了一串,藏都藏不住了。那小小的.果子身上遍布了一层绒毛,很密很密,可是却柔柔的软软的,这层绒毛会伴随着它成长,直到长到熟透了,才会消失。

小时候,母亲对我说:“还长着绒毛的枇杷是不能吃的,吃了肚子会变大的。”吓得我从此再也不敢吃那“青枇杷”了。到了清明时节,果子便可以摘来吃了。那光滑的肌肤,翠绿中夹着一点黄,在阳光的照耀下发出诱人的光芒!这个时候的枇杷个头最大了,可是也是最酸的,还没吃到唾液已渗进口腔了,拿一个放在嘴里,一咬,那汁液充满整个口腔,眼睛、鼻子、嘴巴立刻皱成一团,再加上那耸起的肩膀,活脱脱就是一个老太婆。

这样的枇杷是不能吃太多的,于是就摘一把下来,拿回家用糖或盐蘸着吃,越吃越想吃,简直停不下来,最后牙酸软得连饭也吃不下了,肚子却在咕咕作响。那时的我简直是个馋猫,每天放学回家,放下书包,连饭也不吃就跑到树底下,手脚并用地爬上去,躺在树丫间,随手拿一个枇杷就放进嘴里。说起来,那时的我可是个爬树的好手啊!十几米高的枇杷树,也没有多少分支,只是在中间交错着几条小小的枝丫,就这样抓着那小枝条往上爬,站在树冠上,望着那一大片稻田,感受着身边轻柔的风,不时吃两个果子,那样的日子,真是逍遥快活!听姑姑说:“这些枇杷她小时候可没得吃,都要拿去卖的。”可是现在物质丰富了,枇杷不再是一种“奢侈品”,倒是便宜了我。

就是这样的树,陪我走过十几个年头,读中学了,再也没有机会爬上那树上去了。因为爷爷嫌那些树占地方,又不值钱,于是把它们都砍了,种上了小小的柑桔树,也是开白色的小花,可是枝条是那种软软的,好像一拉就折了,哪还能让我爬上去!有时我不禁想:人果然是贪心又无情的,那么可爱的东西,怎么说丢弃就丢弃呢!

状物作文 篇6

今天,真是个“暖风熏得游人醉”呀!可是,小红家的燕子窝好像发生了一个“战争”正在争夺地盘,随即一只小燕子掉了下来。 小红看到了,便从家里飞快地跑出来。这时,一只大花猫窜了出来,眼睛里闪现出贪婪的目光。大花猫用爪子碰了碰小燕子,小燕子用尽力气想要飞起来,可怎么也不行。只能往前爬,可半个小时才爬十厘米远,大花猫显得等不及了,马上就要吃小燕子了。

突然 ,燕子妈妈和燕子爸爸像两架微型战斗机,从高空俯冲下来,一下子啄到了大花猫的脑门上。大花猫呜咽着逃走了。小红本以为小燕子这下安全了,看着小燕子的父母带着小燕子回家了。 就在这时,大花猫像一支飞箭冲了出来,按住了一家三口,小红说:“真是不到黄河,心不死呀!快给我放了它们,要不然可别怪我不客气了!”但大花猫毕竟是猫,听不懂人话,以为小红在夸它很有本事呢。就更得意了,到处乱跳,一会踩到燕子的翅膀上,一会踩到它们的.身上,小红不忍心让它们被大花猫折磨死掉,就拿起身边的大扫把威吓大花猫。小红见大花猫没有走的意思,便把打扫吧把打到大花猫的脑门上,大花猫被这一击,差点被打垮了,便逃之夭夭了,走的时候,还一步三回头,依依不舍呢。

小红帮它们包扎好伤口,拿一个梯子把它们送回了窝,燕子一家拍着翅膀感谢小红。 小红自从做了这件事情以后,不由地更加喜欢小动物了,也懂得更加爱护小动物了。

状物作文 篇7

“身穿黑外衣,不瘦却很高,眼睛长上方,却能转圈圈。”你猜猜,这是什么呢?答对了!这就是塔扇,我的新朋友,也是一个智能风扇。

请问大家知不知道,塔扇与普通电扇有什么区别呢?经过我的观察发现,塔扇内部有一个特别小的风轮,这个风轮有四片扇叶,风是通过风轮转动所产生的,所以吹出来的'风是从下往上慢慢吹出来,形成风流,人站在塔扇面前从头到脚都能感受到风。而普通电扇的扇叶是裸露在外面的,风是从后往前吹,所以只能吹到人的上半身了,下半身就感受不到风了。

我们再想一想:为什么塔扇吹出来的风更凉快呢?我查了资料,塔扇是垂直送风,普通电扇是水平送风,两个风扇吹出来的风面积不同,所以感受到的温度不同。

我还知道许多塔扇的好处呢。比如,不打手、更轻便、可遥控、噪音小、不耗电、可定时、更凉快、风力强、不占地等等,它的好处太多了,还有很多想也想不到,说也说不完的好处呢。

我外公还问了一个问题:“塔扇这么好,是不是可以当空调用啊?如果是这样,我们每个月就不用那么多电费了?”其实这个问题——我也不知道,有没有知道的小伙伴,可以给我分享一下吗?

状物作文 篇8

我家种的白掌是我最喜欢的植物之一了。

它的别名叫一帆风顺,因为它的叶子像一艘小船。叶子的正面是墨绿色,反面是浅绿色的。花瓣也有两种颜色,一种是嫩绿色,另一种是雪白的。

最好看的'就是花蕊了,像狼牙棒,也像一直毛毛虫,还像狗尾巴草。

这就是我家的白掌,我真喜欢它!

状物作文 篇9

孩子的世界是一个神秘的世界。在这个强权主导的世界中,话语权掌握在强者的手中。孩子是天生的弱者。虽然随着民主平等意识的逐步深入和强化,尊重人权尊重孩子已经成为了越来越多的人的共识。但是成为社会的主流意识还需要一个漫长的过程。

作为老师,应当成为孩子的朋友。一个成功的老师,必然是一个能够了解孩子的思维,熟悉孩子的内心世界的人,而不仅仅是“术业有专攻”的知识掌握者。我自认为自己也在这个方面做出过努力的人,但是回到具体的问题上,才感觉我们和孩子的距离,相隔的不仅仅是一条“代沟”。

对于狗尾巴草的认识就是一个具体的问题。

狗尾巴草,简称为狗尾草,也有称为狼尾草或野谷子。一般就是根据其形态特征的细微差异而有了不同的叫法而已。田埂上、道路边,渠岸上、荒野里,到处都有.其形态和谷子无异,纤细的茎,薄薄长长的叶,到了夏天,便抽出小小的狗尾巴似的谷穗,低垂着头,在清风中摇摆。秋天到了,谷穗中也有果实,灰白的或者黑的,当然比真正的谷子粒要小许多,大多成为了鸟食。这里大片的荒野已逐渐消失,所以也就不会有成片的.狗尾草,因此成为饲草的可能性也极少,大多成为被放牧中的牲畜顺口的一嘴好草而已。

这就是农人眼中的狗尾巴草。

狗尾巴草在古书中叫做“莠”。由“莠”的本义衍生出来的词义,就只是贬义的了,一般就是比喻差生、坏人等等。由“莠”这个词产生出来的词层出不穷,例如“良莠不齐”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等,来源五花八门,词义的演变也众说纷纭。有说是字写错的,有说是元人口头语或官职的,但是其出处都是“莠”,而“莠”在文人心目中就实在不是个好东西好词语,所以在农人眼中起码还是好饲草的狗尾巴草,在文人心中的地位就一落千丈,从此万劫不复了。

而孩子眼中的狗尾巴草就不是这样的。

孩子好拔花掐草,你说是好奇心还是自私心抑或是破坏欲,如果抛开成人的道德至上论,仅从孩子的心思来看,好奇心的成分应当是主要的。但是在成人主导的世界中,孩子拔花掐草的行为常常被成人从道德上加以指责。能够被当做例外的,恐怕就是拔狗尾巴草了。因为在成人的眼中,狗尾巴草就是杂草,是有害的。但在孩子的眼中,那颤颤巍巍,摇曳多姿的,就应当是花,所以,孩子们都把狗尾巴草称之为狗尾巴花。拔一朵是可爱的,让狗尾巴花细细的绒毛掠过手心,掠过脸颊,毛茸茸的,痒酥酥的,心中油然而生出关切怜爱之情,越文静的孩子越是这样,文静女孩子更是这样。拔一束也是可爱的,不仅可以自己玩,还能把它分给小伙伴,让一份可爱扩散开去,让一份怜爱之心生发开来,孩子的童真、可爱、同情心就这样逐渐建立起来、巩固下来。如果拔得多了呢,编玩具啊,编小兔子,那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的两只长长的耳朵,编小马,那毛茸茸的谷穗就成了小马的尾巴,还用来编篮子编戒指编手环等等。大孩子教小孩子,小孩子自己也能够萌发出无尽的创造力,当然。我们的孩子用来编这些的不仅仅是狗尾巴草,还有马兰草、麦秸杆,都是培养孩子的想象力创造力的好东西。

更大一点的孩子,在接受着外来文化的影响。狗尾巴草还有了新的名字提摩西花,不仅成了花,还有了花语,有了美好的寓意,而且有了故事,其中不乏爱情不乏浪漫。狗尾巴草的花语是不被了解的爱,艰难的爱,无法表达的爱,被忽视的爱。

爱有许多种,而不被了解的爱其实就是一种暗恋。因为是暗恋所以就不会被对方了解,这样就有了一种坚忍之痛,是一种甘为对方默默付出,不求回报的爱,那种爱中一定伴着丝丝的苦涩。

其实,在“莠”或者说狗尾巴草在被彻底当做害草,被固定的比喻为坏人之前,在另一类文人的眼中,它其实还有着一个美好的名字,叫做光明草,还有的把它叫做阿罗汉草。光明草是说它的功用,能够明目,《本草纲目》中记载: “莠草,秀而不实,故字从秀。穗形象狗尾,故俗名狗尾。其茎治目痛,故方士称为光明草,阿罗汉草。”“原野垣墙多生之。苗叶似粟而小,其穗亦似粟,黄白色而无实,采茎筒盛,以治目痛。恶莠之乱苗,即此也。” 而叫它阿罗汉草,那就是个另外的比喻了,阿罗汉降妖除魔,救苦救难,如同我们后人心目中的观世音菩萨一样。谁能说这种植物就是一无是处的呢。

一棵狗尾巴草,一种普普通通的植物,我们可以看出成人和孩子的思维认识的不同,还让我们看到即使是已经被人们做出了定论的东西,其中的作用也是可以尽情的挖掘的。将这个道理推演到我们人的身上,我们便会发现所谓用发展的眼光看问题,全面的整体的观念是多么可贵啊。如果认识到了这个道理,并且将之运用到我们的教学实践中,则善莫大焉!

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