【精华】铅笔的作文400字6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的铅笔的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
铅笔的作文400字 篇1
有一天放学,在回家的路上，我捡到了一支奇怪的铅笔！在笔的顶部的橡皮上写着：“可以擦去任何笔迹”几个字；在笔端上写着：“会说话”；笔上面写着：“变干净”；下面写着：“完成三个梦想”；还有一个突出的地方有六个字“想去哪就去哪”。我越看越好奇！
到家了，我拿出一张白纸，准备写一个“大”字，先写了一横。“横”，我的天啊！这笔居然会说话！我第一次见过会说话的笔！有一次火灾，我正躺在床上，神奇地铅笔把我唤醒了，我获救了！
星期一，语文老师说一定要用钢笔写字。而且，一个字也不能错！我不小心把“大”字加了一点，我急了！突然想起，神奇铅笔上的橡皮。我一擦，用钢笔写的字擦去了！我一高兴把墨水洒了！我想起了铅笔上“变干净”三个字。把它放到墨水洒到的地方，这个地方一下子就变干净了。
我想起了我心中的三个梦想：第一个是：坐车不晕；第二个是：有许多玩具；第三个是：有许多钱。这时候，铅笔说话了：“第三个不行，因为你太贪财了！”我觉得非常后悔。
“想去哪就去哪”，我还没长大，我哪儿也不想去！我只希望神奇的铅笔天天陪着我说话！
铅笔的作文400字 篇2
有一天，在一个笔盒里发出了一些吵吵闹闹的声音，这是怎么回事？哦，原来是铅笔和橡皮与卷笔刀在争谁的功劳大呀！
铅笔骄傲地对橡皮和卷笔刀说：“我的功劳最大。”他拍拍胸口，“因为小主人每次写作业都要用到我，要是没有了我，小主人怎么写作业，肯定要被老师批评。”
橡皮生气地说：“哼，你只会写字，还能干什么，要是你写错了怎么办？还不是由我来把不主人写错的字改正过来。”
这时，卷笔刀恼羞成怒地说：“还是我的功劳最大。”橡皮和铅笔生气地说：“为什么是你的功劳最大？”卷笔刀叹了口气，这时橡皮和铅笔心里想为什么卷笔刀要叹气，于是卷笔刀以它们说：“你笨啊，要不是有我，那你断了怎么办，既然铅笔断了那橡皮不是一无是处。”
它们在中间又吵又闹，这时橡皮说：“我的功劳最大。”铅笔说：“吹牛大王。“橡皮跑上去双手一推把钢笔推出去了，一不小心接到了卷笔刀，后来他们打了起来。
这时，笔盒爷爷出来劝架，他和蔼可亲地对橡皮和铅笔与卷笔刀说：“孩子们，三人行，必有我师焉。只要你们同心协力才可以给小主人的学习更有帮助。每一个人都有长处和短处的，比如铅笔能写字，橡皮可以擦掉字，卷笔刀可以卷笔。”这时橡皮和铅笔与卷笔刀低下头，橡皮说：“我们做好朋友吧！”就这样它们三个人成了形影不离的好朋友。
铅笔的作文400字 篇3
我有很多的铅笔盒，比如说有钢铁侠的，跑车的，美国队长的……但这里面我最喜欢的就是美国队长了。
我的美国队长铅笔盒有三种颜色组成，分别是蓝、红、白。
在我的铅笔盒的左边有一些字母，它们的意思是“美国队长”，铅笔盒的右边有一个圆形的盾牌，它的中间还有一颗白色的五角星。整个铅笔盒比直尺长，比三角形宽，也很厚一看就知道可以装下很多的东西，虽然它跟地面接触过很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如说它可以装下许多的东西，有铅笔、橡皮、黑笔……它还有一个小袋子，里面放着我的许多长片和一些小小贤士券。我的文具盒分成两楼，这两层楼里居住的成员可不少呢！有活泼可爱的橡皮弟弟、有性格爽直的钢笔哥哥、有沉默冷静的直尺先生、二楼有锋利的小刀兄弟、有散发着清香的铅笔小姐。虽然各个成员性格不同，可是相处得挺和睦。
还有的时候铅笔盒就像一位凝慈祥的母亲，每一次都会保护我的文具，却让自己一次又一次的受伤。有时铅笔盒就像我的.小帮手一样我要什么东西，它都会及时的给我什么。
我们应该要保护我们的铅笔盒，要珍惜它们。
铅笔的作文400字 篇4
夜深了，大家都睡觉了。这时，铅笔盒中却发生了争吵。
首先引起争吵的是蜡笔。它自满的站在了中间，大喊：“大家看看，快看啊。我可以画出鲜艳的色彩，多么美妙啊！”
铅笔听了很不服：“这有啥？平时写字时，还不是我功劳最大！”
“切。”自动笔小弟平淡地说，“你的笔芯那么短，而且还是一次性的，我可是能重复使用的。”
橡皮又笑到：“你们写的字我都能擦掉。”
“是吗？我的字你也能擦？”圆珠笔反驳道。
“你的字么，我一凃就没了。”修正带神气十足的说。
红笔姐姐也跑来凑热闹：“批改作业时，哪能少的了我？”
“都别说了，你们都是我厉害。”“才不是呢，我厉害！”“不，是我，我！”
你一言我一句的争吵，吵醒了铅笔盒爷爷。“我们找铅笔盒爷爷评评理。”“好，评理去，我可不怕你。”“铅笔盒爷爷，你说我们谁更厉害？”
铅笔盒爷爷有语重心长地说：“都很厉害，缺谁都不行，所以你们要团结合作，才能发挥更大的用处。”
听了铅笔盒爷爷的话，大家都很惭愧。
铅笔的作文400字 篇5
在我的书包里，有一个陪伴着我上学的“好朋友”——文具盒。我可喜欢这只铅笔盒了。
我的铅笔盒是用铁皮做成的，它身穿着一条深蓝的套装，上面还有一只棕色的小熊吃着甜滋滋的蛋糕，每当我的眼睛疲劳时，看看它吃蛋糕眼睛就亮多了，心里就舒服多了。
文具盒里排着一支支削好了的笔，似乎正在听着主人的命令。
每当我要把小手伸去拿文具时，文具盒仿佛大声对我说：“请拿吧小主人，我愿意为您服务。”如果我写错字了，橡皮就会消灭掉错字。我要尺子时，尺子总是不甘示弱地冲在“第一线”。
我每天的学习、生活，都离不开文具盒，文具盒和我一起度过一天来美好的时光！
自从有了这只铅笔盒后，我的学习用品从来没丢过。刚开始时我总舍不得用，把它放在干净的橱窗里。直到一个月后，我才将它从那里拿出来用，现在这只铅笔盒已经陪伴我走过了一年多了。每当我读书不认真时，它好像在说：“小主人，读书要认真一点，才能成功哦！”看着它，我就增加学习的信心。
现在，我的铅笔盒已经有些老旧了，但我不舍得丢掉它，我将它擦干净后，依然放在橱窗里，希望它永远成为我珍贵的回忆。
铅笔的作文400字 篇6
铅笔和胶擦都是住在一个笔盒里，他们都是给一个老板干活。铅笔干活聪明、勤快。胶擦干活不怕脏，不怕苦。他们都是一对优秀的员工。
有一天，铅笔和胶擦在笔盒里聊天。铅笔对胶擦说：“我今天给老板做了许多活儿，做数学、写作文、做英语、画图画。我累得筋疲力尽，忙个不停，真辛苦啊！”胶擦说：“铅笔大哥，我虽然没有你这么忙，但是我也为了老板做了许多活儿。当老板做数学计算错了、做作文写错字了、做英语写错单词了、画图画，修改的时候，我像清洁工人那样，把它们错的部分修改，使老板重新改正。我有时候做得全身黑乎胡的，我没有怨言。只要老板各科成绩都得到100分，我就感到快乐！”
铅笔和胶擦在老板那里打工两年，给老板创造了许多财富，让他学会了很多知识。老板在二年级结业的时候，被华美学校评为“三好学生”、“数学大王”，各种奖状有十几张呢。
老板在庆功大会上说：“我能够上三年级，学习成绩不断进步，有铅笔和胶擦一份工劳，他们都是我的好帮手。”后来，老板评选他们是优秀的员工。
