精选铅笔的作文600字集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的铅笔的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文600字 篇1
“唉，又写错字了。”我懊恼地叹了一口气，一边拿起透橡皮擦，小心翼翼地擦掉错字。本应该高兴的，但我却根本高兴不起来，因为刚刚被我擦掉的错字下面居然出现了一个“洞”，它正咧着脸朝着我笑呢！
我努力让自己减少次数地写错字，但是总是与现实相反，当我做完作业时，作业本上的“洞”就像一双大眼睛瞪着我呢！我无精打采地趴在桌子上，不知不觉地，悄悄进入了梦乡……
“下面有请未来的小发明家——小陆同学登场！”
“嗨！各位父老乡亲们好啊！10年后呢，我想为大家发明一支多功能的铅笔，上面还有三个按钮，分别是红、黄、蓝三色，可别小看它，这，正是多功能的所在。”
“如果，你在看书的.时候遇到不会读的字，不用慌张，只要按一下红色的按钮，先按一下红色的按钮，然后把那个字圈起来，它自然就会告诉你。”
“如果，你在写作业的时候，遇到不会写的字，不要紧张，只要按一下黄色的按钮，说一声你想写的字，答案就写在显示屏上，并告诉你，请继续努力，这样你就不会经常依赖它了。”
“当你非常劳累的时候，不用急，只要按一下蓝色按钮，你的耳边就会想起一首首悦耳的音乐，（特别提示：歌曲可自己从电脑下载，并不是一样的）那就是给你大脑的最好的放松了。”
乡亲们听了，“哇！我要买我要买！”……
突然，“作业做完没啊！9点了！”我猛地惊醒，“噢，原来是妈妈啊。”我揉了揉眼睛，转头看了看时钟，“呀！9点了！”我立马收拾东西，把明天的书放进书包里，再一次转头看着窗外，我微笑着，相信总有一天，我也会发明出这样的铅笔的！
铅笔的作文600字 篇2
我有一个漂亮的文具盒，它的颜色是我最喜欢的粉色，它分分正反两面，图画是一样的，上面有两只Hellokitty,只小的，带着婴儿帽，有一对学校的翅膀，显得小巧玲珑，非常可爱。一只大的，仿佛是kitty妈妈，它戴着粉色的蝴蝶结，穿着的也是粉色系着蝴蝶结的裙子，还拿着一个顶端是心形状的`魔棒，中间还镶嵌着一颗闪闪发光的钻石，可以想象得出那魔棒是多么的美丽。猫的旁边有两个按钮，第一个只要一按，装笔的五个孔就会自动弹起来，方便你在里面放笔。第二个按钮一按，铅笔盒的底端有一个削笔机就会打开。按钮旁边还有一个指南针，设计的非常新颖独特。
打开文具盒的正面，里面有我最忠实的朋友：铅笔。钢笔和水笔。铅笔是我的老朋友，因为它从一年级就一直跟着我，陪我一起学会了"a.o.e"和"1.2.3"……是我学习生活中必不可少的一份子。在它的旁边是一支纯白色的钢笔，它是我上三年级时妈妈给我买的新朋友，它就像是穿着一身白衣的漂亮女孩，笔帽上还镶嵌着六颗小"钻石",在太阳光下还闪闪发光。现在它每天都陪我写字。记笔记做作业，当我用着用着没墨水了时，水笔就好像在旁边说："主人！主人！用我吧！这时我就会拿起这支上面是小兔子，底下是红色外壳的水笔，它也是我的好朋友，当钢笔"体力不足"时，它总是第一个帮忙的！
当我考试碰上连线。画图时，就打开文具盒的反面，里面装着直尺和三角板，它们就帮我度过了难关。
这就是我既美观又实用的文具盒，它真是我学习生活中不可缺少的好朋友！
铅笔的作文600字 篇3
在一只铅笔盒里有一个自卖自夸的橡皮和一支谦虚的铅笔,他们发生了激烈的争吵,就让我们一起去凑凑热闹吧!
一天,橡皮闲着无聊,想让铅笔陪他聊一聊自己的开心事,好让他高兴一点，可是铅笔正在被主人使用。这时，主人写错了字，终于自己可以派上用处了。他的脸眉飞色舞，开心极了。不过，主人拿了起来又放下了，橡皮的嫉妒心又在作怪了。
橡皮心气高傲地说：“有什么了不起！”“我们都是为主人服务的。”橡皮落落大方地说，“为什么一定要分个高下，我们再做回形影不离的好朋友，难道就不可以吗？”“谁跟你是好朋友，你这个不知羞耻的。”橡皮横眉冷对地说，一副冷冰冰的表情，作出架子十足的表情。
铅笔疑惑地问：“以前那个平易近人的橡皮去哪里了？我真为你感到惋惜！”铅笔大惊失色，低着头不停地为橡皮摇头叹气！
“去你的吧！”橡皮无理取闹地说，“是谁改变了我，你心里最清楚。”
将近过了半个月的'时间，主人学校要考试了，可是找来找去，翻遍了整个书包，连个影子都没看到。只好向别人借了一支铅笔。
主人和橡皮回到家以后，破口大骂橡皮：“谁叫你赶走铅笔的？你以为自己很伟大吗？”这时铅笔回来了，“主人，没关系，是我自己要走的。”就这么一句话，不仅让主人停止了骂声。并且温暖了橡皮的心。让他们从此作了形影不离的好朋友，暖和了橡皮的冷淡嫉妒心，为他们打造了一个崭新的明天。
这个故事告诉我们，什么困难都阻止不了朋友之间的深厚友谊！因为没有了朋友对自己的友谊，生活就没有了美好和意义！
铅笔的作文600字 篇4
我是所有同学的亲密伙伴，尤其是刚刚学会写字的同学更是离不开我的帮助。我的身体构造非常简单，我的.外形是松木做的，里面包裹着一颗黑心，我的这颗黑心，可不是恶心、坏心，而是一颗能让同学把字写更好更漂亮的好心。
我出生在工厂里，工人叔叔们首先将铅笔板上蜡、画图和着色，再把铅笔板切出，然后将铅笔板与我的黑心粘合在一起，最后上漆。然后又在我身体的一端给我带上一个金属箍并在里面装上我的最佳伴侣——橡皮，我就这样诞生了。
离开了我的第一个温暖的家，我和我的伙伴们一起来到了我的另一个家——文具店。身长19厘米的我就这样和伙伴们静静地等待着主人把我带走，很快我的小伙伴们接二连三被人买走了，后来有一对母女走进了文具店，小女孩嚷道：“妈妈，我要买这支铅笔。”就这样我被这个女孩买走了。
小主人把我带回了她的家里，她先用卷笔刀把削尖，放到她的铅笔盒里。我发现在铅笔盒里还有我许多同们，我很快便和它们成了好朋友，大家都说我漂亮，圆珠笔说它最喜欢我身上那条粉红色的连衣裙，橡皮爷爷也说，我比那支穿着白色衣服的铅笔还要漂亮。听到了它们的赞美我很高兴，暗暗在心里告诉自己一定要好好为小主人服务，帮助小主人把字写好，争取做到外表美，心灵更美。
每次小主人用写字时，有时太用力把我弄断了，我会觉得很疼，但是能为主人做出贡献，我感到很高兴。就这样一次又一次小主人把我削尖，写秃了，又再次削尖，我渐渐变得越来越短，最后我的寿命也到了尽头，接着我又搬家了，我搬到了——垃圾桶。虽然我的生命即将结束，但我并不难过，因为作为铅笔我认真、努力工作了，我为自己感到骄傲。
铅笔的作文600字 篇5
我是一支小铅笔，自从有了主人之后，我就一直受苦受累，每天身上都要挂一两次彩。想知道为什么吗？那就请往下看吧！
这天，我正躺在小主人的文具盒里睡觉，突然文具盒被打开了，一只小手把我拿了出来。小主人拿着我，他的同桌也拿着一支铅笔，两支铅笔开始“厮杀”起来。我想，这下我遭殃了！只听小主人说：“你斗不过我，来呀，来呀！”小主人无意间踩到了同桌掉到地上的书本，我真害怕他的同桌会生气，做出对我伤害更大的事来。果然，同桌勃然大怒，从文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想，惨了，要被碎尸万段了。他们继续“厮杀”着，却没有发现我身上已经伤痕累累……
小主人，你知道吗？如果你同桌的小刀再往前挪一点，就有可能刺伤你的眼睛。你想过你自身的安全了吗？想到过我的安全了吗？
还有，如果小主人写错了一个字，就会把我扔在地上，然后跺上几脚，这才解气。我的'骨头在踩压之下，已经折了N次。自己粗心大意，怎么能怪我呢？
再看文具盒里的那些兄弟姐妹们吧——钢笔哥哥的笔尖早就被摔断了，色彩鲜艳的衣服早已褪了色；圆珠笔姐姐的零件都不知道掉到哪里去了，外表跟钢笔哥哥一样也是伤痕累累；橡皮弟弟像是被人踩了几脚似的，身上掉了一块又一块，像是月亮上的环形山。前几天小主人还骂我们：“真是一群废物！”我好伤心！你想过我们吗？这都是你不爱惜文具带来的后果！
我虽然还愿意为小主人服务，但是我总是被弄得缺胳膊少腿的，已影响到了小主人的学习。唉，有什么办法能使小主人懂得爱惜文具呢？
铅笔的作文600字 篇6
初三了。
画抛物线，老师说要用铅笔。我打开笔盒，指尖触到一支漂亮的铅笔。我犹豫了一下，最终拿起了普通的铅笔。它的笔身是绿色的——我最喜欢的颜色，笔头是略带红色的肉色，笔芯自然是黑的。
记得三年级之前，我和同学总是羡慕地看着高年级的同学神气地用各种各样的中性笔、圆珠笔，羡慕他们的作业本旁不会堆满橡皮屑，写出来的字漂亮又流畅……我们在心里默默地垂涎三尺，幻想着将来我们用中性笔或圆珠笔写字。
人就是这样，总得在失去后才懂得珍惜。
小时候，我总是喜欢用那种大的刨笔刀——把笔伸进去，转动把手，铅笔就可以被削得尖尖的了。可是那种笔刨用久了，刀片很容易钝；不仅笔削不尖，而且连笔芯头的木头摸上去也十分粗糙，偶尔会有木刺刺到我的手里——我当时对此感到十分纠结。这种纠结一直延伸到小学三年级。
我喜欢把铅笔削得尖尖的——用那种普通的'、小小的削笔刀。光滑的笔芯、没有木刺的木头——若铅笔没有被削成这样，我就不会不停地转动削笔刀——笔越来越短，就像生命的时间越来越短一样。
忘了我是从哪篇文章看来的——“尖尖的铅笔划在指甲上，感觉笔尖好柔软。”从我最初引用这句话的文章看起，我一定是在五年级时将这句话看来的。受了这句话的影响，偶尔我会把削了好久好久的、尖尖的铅笔拿起，慢慢地让笔划过指甲——小一点的时候，我会失望地叹气——笔尖一点也不柔软！可是当我长大一点后，只要我一想起那句话，我总是能感觉到笔尖柔软地划过指甲——所以无聊的时候，我还是会用铅笔轻轻地划过指甲。直到今天，我还是喜欢将笔削得尖尖的，感受笔尖的“柔软”——一颗柔软的心，在微微颤动。它有坚硬的外表，为人牺牲的可悲与可讼——它是铅笔。
我与铅笔的缘分还不会断——至少现在是。
待我老去，写字作画我定要铅笔相随。
