四年级状物作文集合五篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级状物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级状物作文 篇1
冰糖葫芦，是我最喜爱的甜食。它是一种物美价廉的小吃。
冰糖葫芦的外表非常漂亮。一个个小山楂被串在了一起，好似一个个小红灯笼;也像一群害羞的小孩子涨红了脸。他们的身上裹着一层晶莹剔透的外衣----糖霜。有时，我呆呆的看着他们竟不舍得咬上一口。
冰糖葫芦不仅外表美观，而且做法非常简单：只需准备七八个山楂，水适量、竹签、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出，接着用竹签把山楂穿好。下面的步骤很重要那就是----熬糖。先把糖放入锅中，加上水适量，熬上那么一会儿，然后把山楂放进窝里，沾上糖浆，再晾上几分钟，冰糖葫芦边做好了！
冰糖葫芦的吃法也非常有趣。我总是先咬上一口糖，带糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里，有一股酸酸的'味道流淌进我的身体，我不敢一下嚼碎，只是咬上一小口慢慢品味。呵！山楂加上白糖甜里带酸，酸里带甜。一刹那，我的皮肤和每一根神经都好似融化了一般，那滋味简直使人心旷神怡！
因此，我给冰糖葫芦取了别名"乐在其中"，是不是很形象？
四年级状物作文 篇2
我在旅游时，看见一只小仓鼠。它天真、可爱，所以，我把它买了下来。
它长得很可爱，长着一双黑乎乎的眼睛，好像两颗黑宝石，不停地张望。还有一个小小的`嘴巴，小巧玲珑。黑白相间的身子，大约8厘米长。因为它太小了，远远看像一个毛毛球，真惹人喜爱！
它很喜欢吃饼干。有一次，我拿来饼干喂小仓鼠，它一闻到饼干的香味就兴高采烈，在笼子里欢蹦乱跳。我把饼干放到它嘴边，它就用那小小的牙齿用力地吃着，看着它那吃得津津有味的样子，好像很满足，我开心地笑了。
它很喜欢跑步、跳高和翻跟斗。它特别喜欢爬那个笼子，但它永远也爬不上去，因为那个笼子是圆形的，而且还会旋转，然而它却没有因为失败而放弃。看到这里，我觉得有点可怜它，于是我轻轻地把那个笼子一转，小仓鼠就爬到笼子上面去了。它就高兴地唧唧地叫，好像在说：“谢谢你，小主人！”
小仓鼠真可爱，我真的很喜欢这个小仓鼠，我希望我能和它做好朋友，每天在一起玩！
四年级状物作文 篇3
我很小的时候，是在姥姥家度过的。姥姥家养着一只猫，它是我儿时唯一的玩伴。
这只猫在姥姥家的'年头很久了，所以大家都叫它“老猫”。老猫体态肥胖，有一身乌黑发亮的绒毛，而且一根杂毛也没有。
老猫温驯懂事。无论你怎么逗弄它，它都不会发脾气。那时我只有一岁多，经常欺负它：有时揪它的耳朵，有时用梳子梳它的毛，有时捋它的胡子……它从来不反抗，任我摆弄，似乎知道我是一个不懂事的小娃娃，不屑与我计较。
老猫不甘寂寞，喜欢凑热闹，总喜欢呆在有人的地方。只要屋门不上锁，它就会自己开门进屋，不请自到，像老熟人似的凑到人的身边卧下来，甚至会在晚上偷偷钻到你的被窝里来。
老猫是只馋嘴猫。它经常偷吃我的美食，甚至擅自撕开我未开封的美味的包装，肆无忌惮地大吃起来。看在它是我玩伴的面子上，我也就不忍心去追究了。
这就是我儿时的玩伴—老猫，一只温驯、懂事、不甘寂寞，又馋嘴的家伙。
四年级状物作文 篇4
也许是生活环境，养成了我孤僻的习惯，我不喜欢与人说话，只喜欢一人坐在林中，静静聆听鸟儿的欢声笑语。
因为父母工作关系，我转到一所市中心小学，面对这些陌生的面孔与环境，我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远，我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手，示意我过去。我走了过去，冷冷地问：“什么事”那女孩笑了，虽笑得很可爱，但在我眼里只是碎琼烂玉，她对我说：“我叫云，你好，听说你叫琦，性格比较孤僻，我和你交个朋友好吗”我淡淡一笑，正准备离去，不禁看到一团红，只是红，红得动人心魄，它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦“丁冬”一声，心中有一股无法控制的喜悦，我转身对那女孩说：“我愿意和你做朋友。”云笑了，像天上五彩的云。
在整个学校，我只对云与那株月季说心里话，我和云常来到月季旁给它浇水，时而躺在草地上，仰望天空，看鸟儿飞过，就像在以前那片林中，虽然我和云说话并不多，但我们却很默契，但对于我来说，我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话，包括我的父母！
那天，我拿起水壶，去给月季浇水，当我来到那株月季前，只看到几片叶子在随风飘动，那如血的花儿竟不知去向，远处，我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来，那是云。“哐当”水壶掉落在地上，我眼中噙满了泪水，云见了，忙跑过来，向我解释：“不是的……”我捂住耳朵不要听，为什么是云，如果是别人，我可以向云倾诉，可那人竟是云，云，算我看错了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵转身就跑，只留下云的一脸无辜，我听见后边传来云的叫喊声：“琦，你为什么不听我的解释”“因为你的`解释是多余的！”随后，身后传来一阵哭声……
我跑到了和云经常去的地方，想起刚认识云时和与她相处的日子，泪水模糊了我的眼睛，一颗滚烫的泪从我的脸上流过，半天就在发呆中度过，那半天，我没上一节课。刚走到家门，便听到一个熟悉的声音：“琦琦这个孩子，在学校……”那是班主任的声音，我推开门，往房间跑去“喂，琦琦给班主任问个好。”“哐”门被我用力关上了，随后传来了“这孩子，打小就这样，请您别见怪。”
我在屋中翻开画册，画起人来。当我寂莫，无聊时，我总会画画，虽画的人很传神，脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……
第二天，我来到班中，发现抽屉中放着一封写给我的信，我展开信纸，一些熟悉的字体印入我的眼中：
琦，你好！那天，你生气地离开，不想听我做任何解释，我正的好担心，担心你会不要我这个朋友，更担心你会不像以前那样沉默，现在，请你听我解释好吗那天，我正准备给月季浇水，发现几个底年级的小朋友将，花折了下来，见我来了，忙扔下花，我捡起花，正巧被你撞见，所以才使你误会了，你到花坛那儿去一下好吗我在那儿等你。
四年级状物作文 篇5
动物是我们人类的朋友，它们陪伴我们成长，给我的生活增加了许多的色彩，而我有两个小伙伴，它们是―金鱼‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了，浑身上下红彤彤的，金鱼安安的背上是红色，肚子下面是黄色。而奇奇是背上面是红色，肚子下面是白色。他们在阳光的照耀下，鳞片把它们映衬得闪闪发亮光彩夺目，好像红宝石一般，美丽极啦!它的尾巴像一件美丽的白纱裙，炯炯炯有神的.眼睛像铜铃一样，那鯺像一层轻巧的纱衣，映衬着它漂亮的尾巴，那真是巧夺天工，就像仙女织的锦缎裁成的漂亮的纱裙。
小鱼很调皮，不知为何，每天金鱼们总是会吐很多的泡泡，好像在比谁的泡泡大似的?后来我知道啦，小鱼可以通过吐泡泡，来吸收水中的氧气。有时它会来个鲤鱼打挺，也有时它会往上跳跃，突然窜出水面，又一头扎个猛子向下游去，那样子真是调皮可爱，如果你不注意，会把你吓一跳的。
金鱼游泳的姿势更美。它们游起来轻轻摆动身体，向前游去，如同滑雪的运动员。它那灵活的身体如同一个漂浮的绒球来回飘浮着，那么的美丽。他们一前一后追逐着，游动着，嘻戏着，像两位美丽的仙女一样。
这就是我的朋友――金鱼安安和奇奇。
