状物作文

2023-05-27 13:49:03 阅读全文下载本文

【实用】状物作文集合七篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的状物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

状物作文篇1

今天早上，我在奶奶家正准备吃早饭，忽然，听见楼道里有猫叫声，我打开门看一看怎么回事，刚一开门，顺着门缝跑进来一只小花猫，跑到奶奶的床底下，奶奶怕是只野猫，不让我和妹妹动。后来奶奶拿了根棍子，怎么赶也赶不出来，奶奶也毫无办法。后来是我拿了根香肠把它慢慢地引出来，打开门让它跑走了。奶奶说：“还是钞元有办法。”

状物作文篇2

螺蛳生活在河底或湖底，长相很难看，但一上餐桌就成了一道垂涎欲滴的美味佳肴了。

螺蛳的壳形状十分奇特，远远望去像一座高耸入云的山峰，像意大利著名的比萨斜塔，像一台正在工地上工作的钻地机，又像一顶厨师的高帽子 ……；近看，像一阵阵令人望而生畏的龙卷风，像能吞噬大船的`漩涡，还像互相交错的盘山公路……，你们说螺蛳的样子是不是很奇特？

螺蛳的壳不仅样子奇特，颜色也十分漂亮。螺蛳的壳呈青绿色，唐代诗人刘禹锡在《望洞庭》中把树木葱茏的君山比作小巧玲珑的，看来青螺在唐代已经家喻户晓了。仔细一看，咦，螺蛳的尾部怎么会是白白的呢。哦，原来是它常年在湖底打交道摩擦而成的。

螺蛳的壳十分粗糙，凹凸不平。如果你用手一捏，就会发现它的壳很硬。根本捏不碎。但是我不服气，心想：就这个破螺蛳还能难倒我这个堂堂男子汉不成？于是，我模仿李小龙用尽九牛二虎之力去捏，嘴里还不时发出：“啊！呀！”的声音，脸涨得通红通红的，牙齿“吱吱”的，手上出现了螺蛳印，可是它却安然无恙，纹丝不动，还神奇活现地对我说：“想捏我，没那么容易”。我只能甘败下风。

螺蛳的盖是棕褐色的，呈水滴形，上面的纹路像年轮，蚊香，跑道，指纹。你可别看它薄薄的，它可是忠实的的贴身保镖，不管你用手指抠还是用笔挑，它的身题就是不出来。

螺蛳的身体是白色的，下面有一个扁平的吸盘，它上面有一对触角，触角的下面是一双小眼睛。只要你用手轻轻碰它的触角，它就会猛地把身体缩回去，非常胆小。

一盘味道鲜美的螺蛳上桌了。吃在嘴里，肉软软的，很有弹性，嚼在嘴里就像在吃QQ糖，吃了还想吃。真是饕餮美食啊！

螺蛳还有药用价值，可以消热，利水，明目。

螺蛳，螺蛳，我爱你，就像老鼠爱大米。

状物作文篇3

今天，去理发店理发，我看见窗台上有一盆仙人掌。

远看，好象是长满青苔的石头矗立着；近看，原来是一棵肥壮的仙人掌！它的叶子上面长着许多白色的刺，如果你不小心被刺了，你可就要吃点苦头，它要深入你的肉里。身上的刺可是它主要的`武器，这也警告人们：“只可以观赏，不可以触摸。”

仙人掌还有独一无二的特点：只要有土，无论在什么地方，都可以生存。

我家也养过仙人掌，仙人掌长了很多的硕叶。妈妈嫌它长得不好看，用木棍把它的“枝叶”都打了下去，只留下一个主干。可是不几天，它又长出了许多“枝叶”。

仙人掌还有许多用处。它可以治病。记得三年前的那个寒假，我得了腮腺炎，肿了起来，脸好像是个包子，还非常地疼。妈妈把仙人掌的刺拔掉，把它碾碎，给我敷上，不几天就好了。它还可以治流鼻血。那次我鼻子流血，怎么弄也不管用。妈妈把仙人掌熬成水，给我喝了，不一会儿就止住了。

我喜欢仙人掌，因为它有着不屈不挠的生命力，它给人带来许多好处。

状物作文篇4

我在校门口看见他孤独无助的眼神，小小的身体在发着抖。他的眼睛里是那么的痛苦、无助，甚至绝望。他还那么小啊，在雨中颤抖着蹲在树下。

“他真是好可爱啊！”一些女同学开心的三三两两打着雨伞走过。我站在雨里，默默的'没有说话。毕竟我没有什么可以说的了。我从书包里取出伞，支在他的身旁。“你们看啊那个傻瓜居然把雨伞让给一只小狗”男女同学们窃窃私语的肚子和浑身上下都淋湿了的我。我没有说话，自嘲般的笑了笑，然后转身打算离去。在我转身的那一刹那，我看见他的眼里划过一丝泪痕，顺着他的脸庞滑落。

我又一次勾起了嘴角，大步顺着公路走了。他那一双闪闪发亮的眼睛中闪着泪光。

后记

后来再见到那只狗，它和它的主人一起走在街上。见到我，它兴奋的汪汪叫着，眼里闪着激动的光。狗的主人感谢了我并且把我的伞还给了我。

很抱歉在这一篇短文里使用了“他”这个字眼。应为我想要写出对于它的尊敬啦。毕竟我也不能造一个字，所以借用了“他”这个称呼，望见谅。

状物作文篇5

时光如梭，一年又过去了。天高气爽的秋天又来到了，我们又可以参加社会实践活动——捡棉花了！

今天下午，学校通知我们：明天我们要去捡棉花。我们大家听到了这个消息。大多数同学都感到高兴，因为他们认为：可以借助这个机会和大自然来一次亲密的接触。而我听了这个消息，心里十分的激动，捡棉花不但可以丰富我们的见识，还可以锻炼我们的品质。

第二天早上，我们早早地乘着巴士出发了。在车上我望着窗外的田园风光：路边的杨树换上了一件件金色的衣服，一阵秋风吹来，树上的金叶在秋风下翩翩起舞仿佛一只只金色的蝴蝶在追打嬉闹。棉花地里一望无垠都是白色，好像给大地换上了冬装。大约过了半个小时，车终于到达目的地。下了车我向马路右边的

一块地放眼望去，不禁大吃一惊，在这块广阔无边的棉花地上，竟然仅有几台拾花机在捡棉花。这时来了一位叔叔，应该是这块地的承包户。他向我们打了个招呼，便带着我们去捡棉花。这位叔叔边走边给我们介绍。这时他指着这块用拾花机采摘的地说道：“这块地是机采地，大约500亩左右。”他又告诉我们：“这些拾花机可厉害着呢！一台拾花机就可以顶数十名拾花工，顶我们学生可以顶掉五六十个呢！这拾花机最神奇的特点就是：采过的地方，不会留下一朵棉花。”我们大家听了半信半疑，都转头向拾花机后面望去，果不其然采得干干净净。那个叔叔把我们带到机采地前的一块地，是在半山坡上，仅有几亩。那位叔叔又告诉我们：由于拾花机对地要求过高，而这块地是在山坡上，不能使用拾花机采摘，只能人工采摘。

终于开始捡棉花了，大家都有了上次捡棉花的经验，不用老师讲便井井有条地排好队一人一趟。当白老师通知我们吃午饭时，这块地已经被我们捡了一小半。我便和几位同学坐在田边埂子上的树荫下。吃起了午饭，我们大家带得午饭各有不同，放在一起，便来了一次野外聚餐，你尝一口我的.，我尝一口你的。边吃还边谈，说着自己上午捡得如何如何……吃完饭我们又来到山坡上感受一下秋天的大自然，欣赏一下田野的风光。到了下午，这块地快被我们“拿下”了，可我一看机采地都已经采摘完了。哇！我不禁感叹道：科技的力量真神奇又厉害啊！

这次去捡棉花让我获益匪浅，不仅让我见识到了科技的力量，还让我尝到了捡棉花的快乐。

状物作文篇6

状物，一般是指对动植物和物品的描写。状物作文，分以物写物，借物喻人（理）两种。对以物写物的作文，应抓住物的形状、构造，功用、特点、抓住人对物的情感关系，进行细致的描写，着重表达出你喜爱的思想感情和物带给你的帮助；对借物喻人（理）的作文，应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写，并从中联想到人、联想到物所蕴含的道理。在状物的过程中，可以进行一定的合理想象，增强的生动性。

二、状物作文的基本写法

1、开门见山交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。

3、具体叙述人和物的关系。

4、总结全文，照应开头或抒情结尾。

三、借物喻人（理）作文的基本写法

1、开门见上交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。

3、（1）总结全文，点明道理。

（2）联想到具有这种品质的人，抒情结尾。

四、具体方法举例

1、写生法。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

2、拟人法。把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

3、运用“五觉”法。眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

4、借物抒情法。借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

5、托物言志法。采用托物言志法写的的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

6、物品自述法。物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。

7、移步换形法。描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的'。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，容易变成一本流水账。

8、环境衬托法。周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

9、赞美颂扬法。各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样的中心才能突出。其次中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。

10、静态素描法。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

11、总分结合法。采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。

12、动物自述法。是采用第一人称来描写动物，因此中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使既具有科学性，又显得生动活泼。

13、议论抒情法。采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。