【精选】四年级状物作文集锦10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级状物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级状物作文 篇1在众多的水果中，有人喜欢吃香甜可口的水蜜桃，有人喜欢吃美味无比的草莓……我却喜欢吃让人垂涎欲滴的荔枝。
它的形状圆圆的`，大小跟乒乓球差不多。颜色红红的，闻起来香香的，摸起来很刺手。像个小灯笼一样，火红火红的。
剥开荔枝的皮，立刻就露出了雪白雪白的胖子公主。把胖子公主吃掉就剩下了黑珠子。荔枝不但外形美，果肉好吃，还有很营养价值。它含有维生素A、B、C等，对我们的身体很有好处。
爱美的女士们，你们要多吃荔枝，它可以帮你们减肥哦。
四年级状物作文 篇2大家可能都知道在美国与加拿大交界的地方，有一个雄伟壮观的瀑布——尼亚加拉大瀑布。你可知道，在我国和越南的交界处，广西崇左市大新县，也有一个跨国瀑布，那就是德天瀑布。那儿的景色十分壮观，令人赞叹！
这是一个秋天的早晨，我们来到德天瀑布。从远处看，德天瀑布像阶梯一样，一层接一层的，十分奇特。虽然看得不是太清楚，但隐约觉得瀑布像泡沫一样，白茫茫的一片，十分迷人。
沿着陡峭的'石阶，我们慢慢靠近瀑布。水很清，清得发绿，看得见水底的石块。我们坐上一条竹筏，向德天瀑布驶去。起初，我们能听到远处传来“哗哗”声。响声越来越大，竹筏很快来到了瀑布前。我感觉到不停地有小水珠顽皮地跳到我脸上，十分凉爽。人群中传来一阵阵赞叹声，许多游客纷纷站到竹筏前照相。眼前的瀑布太美了。只见瀑布周围水雾缭绕，在阳光下，瀑布中似乎有一道彩虹，但转眼间又消失了。每当水飞流而下打在石头上，就会变成一朵朵水花，十分好看。空气格外清新，只能闻到树木和水的味道。我闭上眼睛，仿佛处身于仙境中：水雾环绕在我身旁，水珠不断从身边擦过。我真享受这种感觉，真是太舒服了！
下了竹筏，我们沿着山路继续欣赏德天瀑布。德天瀑布三级跌落，每一层都十分壮观。虽然不是李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，但同样气势磅礴！
来之前，爸爸告诉我，崇左是我的故乡。我为我的故乡有这样美丽壮观的景色而感到自豪！
四年级状物作文 篇3樟树，是我们乐清市的市树，樟树并没有桃树开花漂亮，也没有银杏树那么古老，可我就喜欢樟树。樟树，在我们乐清随处可见，在公路边、在房前、在屋后、在河边、在树林里……
多吧！
我见过最大的樟树是在特警大队的院子里，它是树爷爷了，树干要五个人手位手才能围住，樟树十分粗壮，枝条不计其数，一条条根须像老爷爷的胡子一样多。
樟树一年四季都一片翠绿，夏天，人们在树下乘凉，樟树为人们撑开了一把大伞，冬天，寒风冻得大家瑟瑟发抖，花儿枯了，其它的树木都沉睡了，只有樟树在冷风中傲然挺立，神气十足。春天来了，樟树换上了新的衣服，一年四季，叶子就是这样永不调谢！
马路边的樟树，在城市的飞尘中，在汽车的尾气中，为人们放出氧气，吸收废气。
樟树是一流的“驱蝇能手”。人们将它种在院子里，因为它可以发出一种香气，蝇子都怕它。
在鸣阳路那里，有一棵大樟树，经过的'人只听见鸟叫声，抬头看，却只有茂密的叶子，原来，叶子将鸟们包住了，看见的，只有地上的鸟粪。
我爱家乡的樟树！
四年级状物作文 篇4瞧，放在讲台上的小摆设，我很喜欢，这是老师从家里拿来的。
坐在沙发一边的是一位白发苍苍的老奶奶，她把头发卷了起来，鼻子上还戴着一副亮晶晶的老花镜，她有红红的嘴唇。她的表情看上去是那样的慈祥、可亲。老奶奶还穿着一身橙黄色的衣裳，手里拿着一件绿色的，没有织完的，看起来很暖和的毛衣。在老奶奶的旁边坐着一位头发看上去快没有了，只剩下后脑勺上一点儿头发的老爷爷。老爷爷的眉毛和胡子已经都变成银白色的.了，鼻子上也戴着一副亮晶晶的老花镜，脸上带着慈祥的微笑。老爷爷身上穿着一件绿色的毛衣，我猜肯定是老奶奶刚织完的，他的手里还拿着一本他最喜欢看的书。老爷爷的一条腿搭在他的另一条腿上，他的上身靠在软软的沙发里，显得很舒服。
拿着这个小摆设使我想起了我的姥姥和姥爷，姥姥和姥爷每天接送我和姐姐上、下学，经常为我们操心，他们的头发也像小摆设中的老爷爷和老奶奶那样，已经花白了。在我的心里姥姥和姥爷也是那样的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爷，我要把一些好东西给姥姥、姥爷。我很喜欢这个小摆设。
四年级状物作文 篇5在自然界里，有这样一种动物。它们在地下呆了整整4年，等到终于破土而出，终于能够享受快乐的时候，却发现，距离死神的脚步，已经不远了。
然而，它们来不及思索，在真正沐浴阳光的那一刹那，径直爬上一棵树，渡过它们剩下的，仅有一个月的寿命。
令人奇怪的是，明明知道自己的时间所剩不多，它们为什么还要在夏夜里，一遍又一遍欢快地唱着歌呢？难道它们不知道，生命正在飞快地流逝吗？或许是它们太愚笨，都没有想过抱怨命运的不公么？在它们即将死亡的时候，就没有什么遗憾吗？
同样是动物，凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢？
但是，也许，也许在它们出生的那一刻，就没有任何怨言吧，为了能在所谓的.“极乐世界”里快乐地歌唱，它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。
难道，我们不应该从它们身上获得什么启迪吗？
热爱生命，向往光明，勇敢地面对挫折。
是的，它就是蝉。
【教师评语】这是一篇状物的文章，小作者从独特的角度，诠释了蝉短暂而辉煌的一生所蕴含的深刻哲理：热爱生命，向往光明，勇敢地面对挫折。文章含义深刻，耐人寻味。
四年级状物作文 篇6一个偶然的机会，我看到一个小女孩的毛笔字，那苍劲有力的笔墨，令我十分羡慕。从此我的书法人生就开始了。练书法需要把心静下来，有恒心，有毅力。
一开始写书法的我，常常把墨汁溅在衣服上，满手也都是。那时候，我刚上两年级，铅笔字的姿势自然而然就成了我我毛笔的姿势。为此，施老师花了好长的时间，才帮我纠正过来。看着旁边的大姐姐写的字秀丽端正，而我却是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他们下课的时候继续练，对书法的喜爱则成为了我向前的`动力。慢慢的，我在书法上有了点进步。人开始飘飘然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又无机械的练习中，退堂鼓在心里时不时地打起。在这种状态下，我的字一点进步也没有，而且在练的时候，我只有无聊，一点儿乐趣也没有了。妈妈语重心长的对我说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”人做任何一件事情，都贵在坚持。以你那个学习态度，怎么可能会有一番成就呢？ ……此处隐藏1357个字……才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？
一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：
月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。
我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在
描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的.感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。
【果蔬饮食】
写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：
石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：
吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。
【工艺建筑】
建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？
一、要交代观察点
也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。
二、要围绕中心事物
按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。
三、要抓住建筑物的特征，重点突出。
写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象
四年级状物作文 篇9五一劳动节期间，我在家时常会听到“呜喵、呜喵……”的'猫猫多重唱。
我将整个家都翻了个底朝天，还是没有发现猫。几天后，我发现隔壁邻居家收养的一只母流浪猫正盘着尾巴，悠闲地坐在我家半封闭小储藏室上。好奇心驱使着我打开门进去看，果然发现了一窝还没睁眼的白加棕色小猫。
这些小猫一个个睡眼矇眬，将眼睛眯成一道缝，像是在表示它们的生活很惬意。它们经常用那四只小短腿蠕动着，永远不会累，似乎是在参加小短腿蠕动比赛。它们除了会“参加”小短腿蠕动比赛，还会“参加重量级”叠罗汉比赛！瞧，只见它们几个翻身就滚到了同伴身上，被压住的小猫也不嫌弃，任凭伙伴们在自己身上蠕动着，最多翻几个身，让伙伴们上了“灯台”，叽里嘟噜滚下来。母猫在时，它们就循着气味、踩着点找到奶嘴，并使劲地吸，吸饱后，又倒头而睡……满脸一副呆萌样！可爱极了！
希望小猫们早日睁眼，能自由行动寻找乐子！
四年级状物作文 篇10我家养了一只鹦鹉，那是爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它，所以我很用心地照顾它。
它才来我家的时候，比现在小得多，披着一件虎皮外衣，一双黄豆大小的眼睛，机灵地看着四周，一双有力的爪子紧紧地抓住吊环在荡秋千，时不时用它那带有弯钩的`小黄嘴梳理自己的羽毛。
鹦鹉特别胆小。只要有一点风吹草动，它马上就躲起来，害怕自己受到一点伤害。我每次给它喂小黄米的时候，它都躲在一边，知道我走远而且四周又没有人时它才开始吃饭。有时候，我就逗它玩，我走过去，它藏起来了，我走远了，它又继续吃饭。即使很饿了，它也从不埋头大吃，而是啄两粒小黄米抬头看一下四周，如果有人，它宁可躲起来饿着也不出来吃饭。
鹦鹉的胆小更表现在它睡觉时：必须要找个地方藏起来才入睡，睡觉的中途若有什么动静，它便放声大叫，有时候甚至会把我们一家人都吵醒呢。
转眼间，鹦鹉来我家已经有两年了，已成为我们家庭中的一员，对我家也很熟悉了，不再是刚来时候那么胆小。我想我和它已经结下了深厚的友谊，不知道它是怎么想的。
