【实用】铅笔作文400字八篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的铅笔作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
铅笔作文400字 篇1
大家好，我是一个可爱的铅笔盒，我的小主人可喜欢我了，到哪里都会说：“看，我的铅笔盒多可爱。”
整体看，我是塑料做的，一看里面，你会发现，我的里面是布做的。我全身都是粉红色。我的外边铺着一层亮粉，又贴上了一只可爱的小猫咪抱着一只玩具熊，猫咪头还戴着一个橡胶蝴蝶结；我的内部很干净，一个小口袋，三个笔套，下面什么都可以放。
一二年级，小主人可爱惜我了，每次我不干净了，小主人就会用小手帕替我擦干净，决不准任何人拿我当玩具。可是到了三年级之后，小主人就学坏了，每天写完作业后，胡乱一塞就跑出去看电视了，学校里，下课了就拿着我打打闹闹，好几次把我掉到地上，但小主人也不给我擦了，反而一脚把我踢到了墙角，上课时也不好好听课，一直用钢笔在我身上乱画，上次你被老师发现，还是你的好朋友李雪婷给你求的情；终于被女主人发现了，她又节约钱，又追求完美，让小主人把我洗干净，又语重心长地告诉小主人：“你一定要珍惜你的文具。”我听了可高兴了，我终于又变成了一个干净漂亮的铅笔盒了！
这就是我，一个可爱的铅笔盒，天天过着开心、快乐的生活，很高兴能和你成为好朋友哦，再见！
铅笔作文400字 篇2
每当我打开抽屉，看见那支红铅笔时，那件令我感动不已的事情总会像放电影似的，清晰地浮现在我的脑海里。
记得上一年级的时候，一天早晨，我要迟到了，所以匆匆忙忙地收拾好书包，飞快地向学校跑去。来到学校，打开书包，才发现文具盒没带。我想：这下可怎么办，万一被老师发现，我可就“惨”了。正当我准备回家拿文具盒时，老师走进了教室。早自习上，老师讲的课我一句也没有听进去，心里总想着：没铅笔怎么办？
下课了，我仍然呆呆地坐在那儿。这时，我的好朋友小李来了。“你怎么啦？”一句关心我的话流进了我的心里。顿时，我的心情平静了许多。“我……忘带……文具盒了。”我吞吞吐吐的说。“噢，原来是这样，怪不得我早上看你很不高兴。”“没关系，我借你一支铅笔。”“真的！”这真是雪中送炭呀！我拉着小李高兴地又蹦又跳。下午，我还她笔时，她说；“留着吧！做个纪念。”说完，她拉着我走出了教室。
在即将升入二年级的时候，小李转学了。虽然她走了，但那支红色铅笔却永远把我和她之间深厚的友情紧紧相连。
铅笔作文400字 篇3
在一个安静的教室里，桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们，好像他们在吵架。
铅笔说:“主人一定喜欢我钢笔骄傲地说:主人一定喜欢我。”“你有证据证明主人喜欢你吗？每当主人想利用我时，他会先清理我的头。此外，他每次写作都会小心使用它，当他写完的时候会把我放在一个好地方。”钢笔骄傲地说。你错了。我认为这些都是你编造的。主人用了我比你更长的时间，而且在我写的时候写得又快又整齐。因此，老师总是表扬老师。所以主人喜欢我这一次铅笔会大发雷霆。谁说的，也许明天我们会看看主持人是用我还是用你。”比较好，谁怕谁。哼！“
第二天早上，店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的铅笔非常不高兴。下午，主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上，两支钢笔又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水，铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。
铅笔作文400字 篇4
我是一支铅笔，身高18厘米，身材苗条，六个面都长得十分匀称，身穿一件红黑条纹相间的漂亮长袍，身上刻有我的身份证明“中华牌 HB”。我的脚是彩色橡皮做的，穿一双金黄色的小钢鞋，看起来十分漂亮。在身体的中间，藏着我的“主神经”--铅芯，许多人认为我的“主神经”是有毒的，其实不然。虽然我叫铅笔，可铅芯不是用铅做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本领可强了，可以画55千米的线条，写45000字，被削17次。
我的主人是一位一年级的小女孩，自从我来到她的身边，便成了小主人的得力助手。一开始，我的脑袋被削得尖尖的，小主人拿着我“唰唰”地写着，一会儿是数字，一会儿是汉字，我也学习了很多知识。慢慢地，我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中，把我的外衣剥去一截，再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字，就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动，一会儿，作业本上的错字就擦掉了。
小主人做完作业，就把我放在文具盒里。我可以高兴地和尺子哥哥、卷笔刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是，当小主人心情不好的时候会不爱惜我，她顺手就把我丢在书包里，害得我被各种书本又挤又压，可痛了。有时，她还会用尖尖的尺子在我身上刻画记号，弄得我浑身是伤，让我有一些伤心。
终于有一天，我的“主神经”被用完了。我知道，我的生命即将结束。我这一生，有贡献，有朋友，还有一个好主人，真是一支有所作为的铅笔!
铅笔作文400字 篇5
我有一个漂亮的铅笔袋，玩具型的，浑身毛茸茸的，披着一件湛蓝的衣服，动画里的狗“史迪仔”的头，它的四肢短短的，静静地趴在我的那张书桌上面，看着我写字。
这个铅笔袋，是我评上了“银星生”，老师奖给我的，因为这个学期，我的表现在老师还算不错，努力学习，而这个“银星生”只是对我一个小小的鼓励，让我们不断地进步，不断地学习，但我们不能把礼物看得太重，这虽然只是一个铅笔袋，但是它是我这个学期认真学习，努力拼搏的结晶与成果。
有些人说，一个铅笔袋有什么了不起的，随便到文具店买一个不就得了，单我认为两者简直是天壤之别，到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力，利用金钱到商店里买来的，而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此，我明白应该从不同的角度看东西、论东西。
既然这个铅笔袋是我努力得来的，那我就应该分外珍惜，我把它放在书桌上，不去任意破坏它，不去弄脏它，把它看作一个“有生命的人”。一看到它，就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程，就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”，我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧，但是我不能灰心，努力下个学期被评上“金星生”。
铅笔袋总是静静地趴在我的书桌上面，时刻激励着我不断努力、不断进步，让我在骄傲时虚心;在沮丧时给予我信心：作业写得快是告诉我要保持质量，在我学习的道路上鼓励我不断前进。
铅笔作文400字 篇6
我有一支非常漂亮的铅笔，是小雪兔牌的，HB铅的，作文 小雪兔铅笔。我特别喜欢，一直舍不得用。
小雪兔铅笔的外皮是卡通画的，从下到上画了四种姿态不同的小雪兔。有的在抱着胡萝卜大口地吃着，有的在低头吃着青草，有的在玩捉迷藏游戏，最上面的那个小雪兔正在和小乌龟赛跑。最有意思的是那只在树林边的小雪兔，小家伙长得可乖了，大大的眼睛，短短的尾巴，白白的绒毛，跟活了似的。小雪兔旁边是大片的树木和草地，天上还有几朵飘动的白云，在它前面很近的地方有一棵小白菜，绿绿的嫩嫩的，好像专门为小雪兔准备的，可是小雪兔却不敢吃，因为菜叶上趴着一个伸着两只大须子的绿色蝈蝈。绿色蝈蝈抖动着翅膀，像保护神似的'，好像在说：“这课小白菜还没有长成，你不能吃它！”小雪兔也只有无奈地去吃着青草了，天上的白云看到这一幕，咧着嘴笑了。
小小一支铅笔却有大大一片天地。看着小雪兔铅笔上那绿色世界、那一草一木，都是那么的纯洁，那么的干净，完全没有污染，我心想，要是我们居住的世界能像小雪兔居住地那样该多好，小学三年级作文《作文 小雪兔铅笔》。我们希望我们的地球村完全是无污染的绿色世界，那么我们从小就应该好好地爱护地球，让地球妈妈变得更加美丽，更加青春。
铅笔作文400字 篇7
从前，在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。
在一个阳光明媚的日子，它们却为自己的位置争吵起来，你一言我一语，吵得不可开交。
铅笔说：“大的空间就应该是我的，因为我的数量最多！”
橡皮却一言不发。
尺子说：“我最长，凭什么就让铅笔在大袋子里，那我在哪？小主人可离不开我！大袋子就应该是我的!”
钢笔说："铅笔如果在大的袋子里，就会划得到处都是铅，一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。
“给我弄个套，把我的铅包住，不就行了吗？我就必须得在大袋子里！哼！等着瞧吧，大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。
说着说着，它们便打了起来，站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。
橡皮说：“我觉得大家都别吵了，大袋子应该是咱们大家一起的空间，不用吵了，我们应该一起住在大空间里，小主人天天都离不了我们，我们大家谁也离不开谁，缺了谁都不行。”
铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手，听了橡皮的话，大家都明白了，有好东西大家应该一起分享，要团结，不能光考虑自己，更不能自私自利。
铅笔作文400字 篇8
长大以后，我想发明全自动铅笔。它有6种功能，下面我给你介绍介绍吧！
它的第1种功能是削笔的，如果你的铅笔变粗了，按一下红色的按钮就行了，它会出来一个能把铅笔插进去的小洞，只要你把铅笔插进去，等四秒钟再把铅笔取出来，这时，铅笔已经变细了。
第2个按钮是用来改错字的，如果你不小心写错字了，你只要按一下它的绿色按钮，再用笔头指着写错的字，轻轻的擦，此时，你写错的字已经消失的一干二净了，这样，我们就不用麻烦橡皮和改正液了。
第3个按钮是用来调颜色的，它可以在你画画的时候变颜色，它可以把全部颜色都变出来，你只要按一下紫色的按钮，再对它说你想要的颜色就行了。这样可以画出许多美丽的图画。
第4个按钮是用来提醒你写字姿势要端正，思想不要开小差。
第5按钮是用来给你唱歌派用场的，只要一按按钮，铅笔立刻就会变成麦克风，小朋友们就可以拿着它唱歌啦！
它的第6种功能是提醒你上课的，当你上课时，你按一下蓝色按钮，它会在你上课没精神时提醒你，或在你小声说话时提醒你不要说话，这样你无论上什么课都会聚精会神的听讲了。
怎么样？我发明的自动铅笔功能齐全吧。我一定要好好学习，早日把我想发明的笔发明出来。
