【实用】铅笔作文锦集4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的铅笔作文5篇，欢迎大家分享。
铅笔作文 篇1
铅笔是我们小学生离不开的学习文具，可是现在的木杆铅笔用一用就得削，太麻烦。自动铅笔呢?倒是不用削，可是写着写着老是断铅，还容易坏，也挺烦人。哎，都不称心如意。
我希望未来的铅笔是不用削笔机削就能一直有铅，而且铅都是尖尖的，并且书写的时候铅不会断，又耐用，又轻便，写出来的字都非常漂亮。
未来的铅笔要有各种颜色，同一支铅笔，你想用什么颜色来写或画，对着它说出要用的颜色，它就能写出来或画出来什么颜色，不用带很多支。
遇到不认识的字时，用铅笔点一下那个字，它就会告诉你那个字怎么读，让学习变得非常轻松。如果哪个写错了，它会发出“嘟嘟嘟”的提示音，让我们立即改正错误。
如果你什么时候不高兴了，点一下按钮，铅笔就会给你讲道理、说笑话，逗你开心。
我真希望能拥有一支这样的铅笔。
铅笔作文 篇2
我有一个铅笔盒，是我四年级婆婆送给我的生日礼物。
铅笔盒造型精致又独特，结实耐用。那整个黑色的笔盒身上面有一块小小的黄色，仿佛是一幅画里嵌着的斑纹，好看极了！那黄色的地方上画着一只猫，猫是侧着身子的，面带微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老师在讲课。
铅笔盒是长方形的样子，打开一看里面有三个小抽屉，是金黄色的。从低下往上看是一层比一层高，仿佛楼梯一样而且在这三个小抽屉两旁有两个斜着的铁管，仿佛是支撑架，我猜；如果没有那两个铁管，这个铅笔盒好像就是瘫痪的老人。我们再来看每一层放的东西，第一层放着橡皮弟弟、铅笔妹妹、黑笔叔叔，第二层放着红笔姐姐、钢笔哥哥、蓝笔阿姨，最后一层里就只有直尺爷爷一个人寂寞的.住着。
我的铅笔盒不仅好看，里面还住着快乐的一个大家庭，这一个大家庭在学习上帮了很多忙。别看直尺爷爷老了，当我画直线时直尺爷爷都会挺身而出，他还会对我说：“孩子别着急，爷爷来帮你。”当我写作时，铅笔妹妹就会从卧室里赶忙跳出来说：“瞧！该我大显身手了。”“哎呀！我不小心写错字了！”这时，橡皮弟弟马上来帮忙，把错字消灭的干干净净。
每当我学习疲劳时，我就欣赏一会铅笔盒的盒面，想着小猫在讲什么，它的学生又是怎么样的。铅笔盒给了我活力，同时也是疲劳时的工具。
铅笔作文 篇3
A：哈，我终于被装箱运走，即将成为最好的铅笔。
B：对呀，到时候该有多么自由。
A：你总是那么想，我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。
B：你也太天真了，到时候我们会被小刀无情的雕刻，毁坏我们的面容。
A：对呀！可是这样能使我们成为最好的铅笔。……（铅笔A被换上了朴素的外衣，铅笔B则换上了华丽的外衣）
B：瞧你，多么丑陋，看我，注定要当最好的铅笔！
A：不论穿上什么，最重要的是里面的东西。
B：哎，到时候就不会有人用我们了。
A：对呀，可是生活不是毫无意义，我们有了我们的美好的身体。
……一个小朋友将它们买走了。
B：看好吧，你肯定是要即将离开这个世界。
……小主人看了A，又看了B，拿出小刀……B里面的芯全坏了，B被扔掉了，而A，小主人一直把它留在身边。
A看着在垃圾桶里面的B：你虽然有着好看的外表，可你的芯却是坏的，主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。
A经过了坚守自己的职责，允许自己被一只手握住，忍受了刀削般的疼痛，改正了自己所犯的错，留下了不可磨灭的痕迹，充满了对生活的渴望。
一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗？不是的，它有一个信念“成为最好的铅笔，必须忍受这些困难，坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”
铅笔作文 篇4
文具盒的左侧有一个削笔刀，当你的铅笔不尖的时候，就可以把铅笔放到那里，它会自动帮你削铅笔。
文具盒的右侧有一个小按钮，它是什么用处呢？原来它是调整文具盒颜色的。如果文具盒的颜色是绿色，你不喜欢，小按钮会将它调成个正颜色，知道你喜欢为止。
这就是未来的文具盒，其实生活中有许多需要改善的地方，还需要我们多多观察呀！
