五年级状物作文300字

2021-09-01 21:39:09
【实用】五年级状物作文300字四篇

【实用】五年级状物作文300字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级状物作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

五年级状物作文300字 篇1

我们的校园真美,有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

走进校门,上了台阶,往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山,鱼池的两边有两棵高大的雪松,像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋,奇峰罗列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去,小嘴巴一张一合的,张开的时候像o型,好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的,显得格外美丽,金光闪闪,引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙,九个一群的围在一起,好像在讨论什么。鱼池的水真清啊,清的可以看见水底的鱼儿,鱼池的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里,水面泛起层层水纹,波光粼粼。如果把手放在水里转一圈,就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离,生怕有人伤害它,如果你不仔细寻找,很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!

我们校园的鱼池真美啊,我爱我的校园。

五年级状物作文300字 篇2

“大红”“小绿”你们死的好冤啊!每次看到这张照片我就想痛哭一场。

在我读一年级到时候,舅舅应为我考试得了全班第一而为我买了两只鹦鹉给我,大的是红色的,小的是绿色的,所以我就叫他们大红和小绿了。

大红和小绿刚来到我家时,由于不适应新环境而起了非常大的警备性,一直躲在“新家”的墙角边一动也不敢动我一旦靠近,他们就像遇到了巨型怪物一样一边叫一边飞。时间慢慢流逝,我和他们也成了好朋友好兄弟了。我经常把他们放出来玩。

有一次,我们在玩的时候,我说了一句话“大红小绿好可爱”这时奇迹发生了,在一边飞的大红也说了“大红小绿好可爱”,怎么样,他们可爱吧。

可惜好景不长,一个冬天的晚上,我竟然忘记给他们留一块布来给给他们取暖。第二天,我兴高采烈地回到家里,,放下书包后就是拿起我问他们买的面包从到笼子前,走到门口,我闻到了一股臭味,刚开始我还以为是它们拉的便便,已到笼子前,我彻底崩溃了,看到两具冰冷冷的尸体,我的'眼泪哗哗的流了下来,我捧出两句尸体放在了地上按逆住痛苦,把他们埋在了土里……

三年眨眼般的过去

五年级状物作文300字 篇3

今天,作文班老师给我们介绍了一种动物,它叫企鹅。

成年的企鹅头和背部都是黑色的,胸前像雪一样洁白,嘴也尖尖的,像一位穿着燕尾服的绅士一样。

年幼的小企鹅全身都是灰色的,像一个灰色的毛绒球,眼睛圆圆的,看起来非常可爱。

它们走路很慢,总是大摇大摆的,要是滑雪或溜冰他们可是高手,速度特别快,它们站在雪地上总是东张西望的,左顾右盼,好像在期盼着什么,就这样人们就叫它“企鹅”了。

它们属于鸟类,经过一段时间他们的翅膀退化了,它们群居在零下60度的南极,在海里吸气潜水可达18分钟,一小时能在一个长30米的水池里游100个来回,真是个游泳健将啊!

企鹅妈妈把蛋给生下来,就由爸爸来孵化,孵化2—3个月,企鹅爸爸要站立在风雪中一动不动,直到小企鹅出生,他才能挪动一下,没有食物,只能等待企鹅妈妈觅食回来,再由爸爸去觅食,妈妈来照顾小企鹅。

这就是憨态可掬的企鹅,既漂亮又可爱。

五年级状物作文300字 篇4

寒假的一天,我偶然发现仓鼠房子的门前有一个红色的不断蠕动的小东西,是仓鼠的食物还是一只小怪物?定睛一看原来是一只还没有长毛的仓鼠宝宝。

“生了,生了!”我又蹦又跳地朝姥姥大声喊道。姥姥惊奇地问:“生了什么?“是仓鼠宝宝啊,一共四只小仓鼠,两只红色的两只黑色的!”我把这个消息告诉了家人,大家都惊喜万分。

小仓鼠们脑袋大大的,身体的大小也就赶个大蚕豆,屁股后面一条短短的小尾巴。它们还没睁眼睛,眼框是灰色的,身上光秃秃的,长着四条细长的腿,还有粉红色的爪子,模样可爱极了!

不光仓鼠宝宝可爱好玩,安妮和泰格也不例外。记得有一次母仓鼠安妮把固定食物筐的绳子咬开了,它就叼着绳子的一端沿着滑梯爬到了房子里,这时公仓鼠泰格看见了,迅速钻出房子,滑下滑梯,咬住绳子的另一端,仓鼠“拔河比赛”开始了!仓鼠们用嘴咬住绳子,两只前爪紧紧地抓住绳子,只见绳子一上一下,来回移动,一两分钟过去了,泰格叼着绳子跑上了滑梯,结果绳子缠在了滑梯上,总是谦让一步的泰格把嘴松开了,最后他们俩个齐心协力把整根绳子叼回了窝里。生动有趣的拔河比赛圆满的结束了。

这就是我家的活泼可爱、团结协作的仓鼠一家人!

《【实用】五年级状物作文300字四篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式