描写向日葵作文600字（精选4篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写向日葵作文600字（精选4篇），欢迎阅读与收藏。
描写向日葵作文600字1
站在早晨暖暖的阳光下，望着眼前这片一望无际的向日葵，心情无比兴奋和畅快。
一阵微风吹来，一大片向日葵在微风吹动下翩翩起舞，就像卷起了一阵阵金色的波浪。看着这无边无际的“海洋”，令人震撼。
在阳光的照射下，一切都显得焕然一新，阳光仿佛在给向日葵抛光打蜡，闪闪发光，更加艳丽，像一幅好看的油画。想起梵高的《向日葵》，如此热烈，如此娇艳，如此可爱。
向日葵的形状各式各样，千姿百态。有的花瓣已经全部展开，像一面照妖镜，照出世上一切邪恶的人；有的依然紧紧闭着，像植物大战僵尸中的豌豆射手，好像随时要吐出一颗豌豆；还有些花瓣没有全展开，只展开三四片花瓣，仿佛一株食人花，吞噬着一切事物……
向日葵的颜色也很丰富，从深黄色逐渐变淡，变成淡黄色，又从淡黄色变到橙色。这些颜色好像会流动，像颜色的河流，前面的颜色都流到了后面，花瓣尖尖的部分都是淡淡的。向日葵的花瓣上，有着晶莹剔透的水珠，水珠在阳光的照射下闪闪发光。像一个活泼快乐的小精灵，在花瓣上转来转去。有许多小蜜蜂在向日葵丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞嬉戏，一会儿，一阵风吹来，向日葵在风中频频点头，露珠也随风飘落。
向日葵的气味很奇怪，你若不仔细闻是闻不到的，那香味，会入了你的鼻，再流进你的心。
向日葵也有许多用处，就是用葵花籽榨油，这油不但美味，而且非常健康。
站在这里，仿佛进入仙境一般，眼前只有流动的金色河流，真不想从这仙境般的梦幻中醒来。
描写向日葵作文600字2
周末的作业要求大家写写身边常见的花，班里一时间炸开了锅，文采极佳的女同学都三三两两的讨论起，他们大多写的是玫瑰之类夺人眼球的花朵，我却默默的抬起头，看到教室窗外的一朵向日葵。
长时间的无人打理，枝叶有些枯黄它不屈的生长着，它在和命运斗争，在这岩缝中悄然生长，它开始展露锋芒，向着世界开出最耀眼而柔和的橙黄色，在用行动宣誓，在呐喊，我敬佩向日葵。
向日葵是忠诚的，它慢慢生长，它不畏恶劣生存条件，它为人们带来光明，它是太阳的使者，是正义的象征；它为人们带来果实，它默默无闻的生长，它努力汲取养分生长的高大挺拔；它为人们带来美，即使是在角落中，那光辉也丝毫不会淡然。
向日葵是沉默的爱，我想向日葵的.心中有个深深爱着的他，只要他存在，它必然会诚心仰视，它不敢奢望，默默无闻，它用最简单的行动将他给予的光芒幻化成最暖最亮的橙黄色，它仅仅是希望他在远远的一头能看到自己的努力！
向日葵是无望的爱，向日葵是那么卑微那么孤独的爱着太阳啊，但那又如何，好比牛郎织女星之间的距离，他们不能靠近，不能拥抱彼此，我想向日葵即使是化为灰烬也愿意与爱人深拥一次吧！所以，我敬佩向日葵，它的爱明明如此绝望无助，却又如此沉默深沉，引人频频侧目。
也许向日葵并不妖娆，它没有牡丹的绚丽，没有莲花脱俗，它无法吸引别人的关注，但它在默默中付出啊，在默默中成长，它是伟大的，是最不值一提却又刻骨铭心的一种情怀。
我爱向日葵！我留恋它的情怀！
描写向日葵作文600字3
向日葵背对太阳的下午，爸爸因为一件小事怪罪了我。这让我看着向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面对太阳的，它会低下它的脑袋，重新思考它的未来。
向日葵的未来是终将成为零食或者种子的。成为零食的向日葵，它会一粒一粒成为人们茶余饭后的消遣，被消耗的同时也带给人们足够量的欢乐，在不被过多想起的生命里填补人们的娱乐生活，这么一想，向日葵的这种未来虽然可惜，但也不失为一种未来，至少可以提供快乐这种滋养，让人们的生活嘴角上扬。
成为种子的向日葵，它们一粒粒分明地摆在白纸上，等着被挑选出来，重新播种下去，开始新一轮追逐太阳的旅程。它们有的失去了追逐太阳的机会，有的则如期开始了追逐太阳的旅程。那些失去追逐太阳机会的，也没法成为提供快乐的零食，只能自此沉寂，失去了一切面对阳光的机会。那些即将要去追逐太阳的向日葵种子，它们会竭尽全力的去吸取养分，面朝着太阳的方向，展开自己这一生里最美好的未来。
向日葵，像不像我们的妈妈，一直朝着太阳的方向开放，然而，等到向日葵花开过了之后，接出了果实，沉甸甸的果实是我们这群孩子，有了这群孩子的向日葵，不再面向太阳，背对太阳的向日葵向这群孩子们指明了方向，要么就成为给人们提供快乐的葵花籽，要么就成为继续追逐太阳的向日葵，这两种未来都有着其深刻的含义，哪一种都有那一种的潜在价值，哪一种都有着未来的意义所在。
向日葵是仰头朝向太阳的花朵，然而，它们开花结果了之后，亦会低下脑袋，重新思考它的未来。
描写向日葵作文600字4
上个星期六，我把我那盆向日葵拿到课室，因为听说中午放学时宿舍会关门，不能回去，所以一早就把它拿到课室去。
把向日葵带到课室去，对于向日葵来说，课室是个非常危险的地方。放在储物间里的话，有的同学不知道是因为多手还是嫉妒，总喜欢把别人长得高的向日葵折断或拔掉，而且问了也没人承认。所以，我只有把它放在我的脚边，并随时保护它。
前三节课它都在我的保护下安然无恙，可到了第三节课下课时，我因为去了一会儿洗手间，回来后，发现我的向日葵中的一棵折断了，而且还是长得最长的，最高的一棵。我立刻火冒三丈，向站在身旁的一些人打听是谁干的，却没有一个人知道。我只好强忍心中的那把火，继续上课，但上课上到一半时，我的脚不小心踩到我的向日葵，心头马上涌出“惨了”两个字。
我立刻弯腰去看它，令人心痛的场面出现在我的面前，本已折断的那一棵竟被我连腰踩断了，还有一棵也快被我踩断似的。我心跳加快，不知道如何是好，身上不停地冒汗，就像我不小心杀死了两个人似得。老师在上面说什么我都听不进去，感觉好像热窝上的蚂蚁，久久都不能平静。但一条生物知识让我稍微平静一点，我把那棵断了的向日葵的下部连根拔起，把有叶子的那端直接插在湿土中，这样可以让它长出新的根，我抱着一丝希望，只要他能活下去就行了，上帝保佑！
我没有把它拿回家，让它自己在课室里静养。果然不出所料，这个星期天我回来时，它真的长出几条新根了，并存活了下来，但还有一棵还是难逃一死。
