【推荐】状物作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的状物作文10篇，欢迎阅读与收藏。
状物作文 篇1
前天，在班上我又看见了苍耳子，小小的，带刺儿。看着男生们激烈地战斗，我们只得悄悄地缩着脖子冒着“枪林弹雨”在教室里躲来躲去。
这让我想起了以前。那时，一到秋天，你就是连上课也会坐不住，因为总怕身上粘有几个小东西，特别是穿毛衣，带钩的小刺儿可以让你恨不得把毛衣全都拆成团儿才罢休。下课时，有时候会突然听到一声尖叫。回头一看，就见一群人像看戏似的站着，中间包围着一位“中弹者”旁边的人，这个扯，那个拉，有的帮忙，有的起哄。半天，才听见一个人兴奋地叫：“喂，拿出来了!”正当大家余兴未尽的时候，上课铃也就毫不留情地响了。
那时的男生，一改平日的“书生”风度，都变成了百发百中的神枪手，一丢一个准。女生下课都会有一个同样的动作，扭头180度，使劲往后转，看身上有无可恶的小毛球，但往往最头疼的是粘在头上。短发在那时可真是有优越性(大概梁咏琪也是在那时才突发灵感作了《短发》一曲)，只要一扯，很快就解决问题。可那时的女生几乎人人一头长发。当时，我还是梳两条小辫子，粘上可不是几分钟就能解决的。
不过，虽然是恶作剧，可事后总有一两个人搓着手向你道歉，一再声明不是故意的，也同时狠狠地瞪一眼前来告密者。那人也知趣，还没等开口便灰溜溜地逃得无影无踪了，直到上课才来。
胡思乱想中，上课的铃声响了，教室里的飞弹也早已停止了对射。下意识地摸一下头发，没有发现“小毛球”，心里便一阵轻松。但不知怎么，又有些怅然若失。一堂课满脑子是以前的景象，满脑子是飞舞的小毛球，不知是他们的准头太差，还是我们躲得太远，总之，可能再也不会有那样的日子了。
我那遥远的苍耳子。
状物作文 篇2
蜗牛是个很丑的小东西，但它给我带来了很多乐趣。
星期天爸爸带我去菜地摘菜，摘完菜，我们就回家了。没想到，挑菜时，我发现了一些小蜗牛。蜗牛有大有小，甚至还有刚出生的蜗牛呢。我很开心，决定要做个实验——观察蜗牛妈妈生宝宝过程。
我找来了塑料杯、放大镜。一切准备就绪，观察开始。首先，我在塑料杯里用剪刀剪了一个小洞，然后用放大镜对着开始观察。我要清清楚楚地看它如何生出小蜗牛。
过了几分钟，蜗牛妈妈有动静了。小蜗牛从大蜗牛怀里慢慢爬了出来，是那么柔，那么嫩。我轻轻提起它放到韭菜上，再拿着韭菜放到前面的草坪上。
刚生完的大蜗牛身体很虚弱。所以我亲手把它从塑料杯中放出来，放回草坪，它慢慢爬走了。后来，我怕它会想念小蜗牛，又和爸爸合作，一起把小蜗牛全部放回草坪。这样，我家门口的草坪就成了蜗牛的家。
从此，我也喜欢上这种小昆虫---蜗牛。
状物作文 篇3
今天下午外婆说晚上包包子吃，我听了很高兴，因为我最喜欢吃包子。
外婆说要我帮她摘韭菜，可我不会，于是我跟外婆边学边干，不一会儿，我就学会了。而且摘的跟外婆一样好，摘完以后，外婆夸我摘的很干净，我听了心里美滋滋的，往后要多帮外婆。今天晚上做的包子好好吃啊！
状物作文 篇4
走过层叠的山，即是木兰应有的甜蜜，我深知想要俯瞰众山的过程必是充满涩意的。只有走过足够多的路后才可以拥有片刻美好的享受，与我们看似艰苦无趣的冗长生活一样，历了苦，甜味才会一丝一丝地溢出来，倒也不是长久的甜，其间又会生出些旁的苦，于是在珍惜中，汗水中顿悟，前方定是有另外的甜在等着自己。
石间是急流着的水，灵动地欢呼，好像只要给她一个外力，她就可以立即跳跃着跑出去，我笑着摇头。石头坚硬，可他终究抵不过水的柔与恒久。我想世间的一切总是一物克一物的，凶悍的，刁钻的，刻薄的，媚作的如此，最喜欢的“我心有猛虎，正在细嗅蔷薇”如此，自然也是如此，从没有所谓的复杂结构，是人的想法，过于拘束，过于胆怯。这亦是这一世我正努力想去改变的东西。
我不想再去打扰这光景了，沿山路离开，一路红花绿柳呼啸而过，无法留住空白地。远处的花与水以尖叫的色彩迎着面向我扑来，弄湿了青石的柔情，袅袅升于我的心尖上。
如是花，予我的感觉与温室中的，家里的，大不相同。她们从石中来，想到天上去，许是想一睹牛郎织女间的情意，盼望为鹊桥再添生机，分外醉丽。隔着几块岩石就会遇到些迫不及待的小东西，机遇般灿烂，明朗。我想，冰冷的石头深处竟也会有如此的柔情与蜜意，是沙漠中的绿洲，海上的灯塔，孤岛中的火焰。和我一样的，一样的不停向上，执着地渴望着美好。紧接着是成丛的，不断地前仆后继，涌到我前头，骄傲而自信。我禁不住地抚摸她们，亲吻了她们。交流中满心的爱意，可她们教会我的，却不只是爱意。
而，而此刻的天空已十分的暗了，我慢慢的走着，脚下湿润的石子不再与我做大抵抗的咯吱。抬头，透过树枝罅隙，远处那枚蛋黄早不在，只有大片晕开的红光和些飞着的青鸟，洋洋洒洒。身后的花与水离我已相当远了，像城市夜里远去的霓虹灯光。花与水超脱其自身境界，予我无穷力量，不再是形只影单地，去拼去闯，去坚毅地活在这个只是看似苦的广大空间中，波澜不惊，莞尔一笑。
只身俯瞰大地。
状物作文 篇5
河边的砂石滩上长着一丛一丛的芒草。我们曾经把它认作是芦苇，后来通过百度才知道这是芒草。芒花很象芦花，但是芒草和芦苇却有很大区别。芦苇有一根直立的主干，苇叶都从主干上长出，而芒草的叶子都丛根部长出，它们一个象鸡毛掸子而另一个象毽子。芦花从浓密而细长的叶丛中高高地伸出头，鹤立鸡群，异常引人注目。
初春，贫瘠的砂石滩上又冒出一批嫩绿的剑叶，这便是芒草，在其它植物难以生长的地方茁壮的成长。甚至是我家对面高楼的砖缝中，也长出了一株小芒草，虽然只有两三片叶子，却也花开似雪，充满了生机。
夏日，泥浆一样的的洪水咆哮着从河滩上滚过，想要卷走河滩上的一切。河边的树木被冲倒在地上，芒草也被冲得七零八落。雨过天晴，洪水退去，倒伏的芒草又慢慢的挺直起来，那些被洪水带来的泥沙深深掩的芒草，也纷纷挣扎着从泥沙中探出头来。
初秋，芒花还没有绽开，花秆犹如一根根锋利的长矛直指天空，一副随时准备出战的模样，仿佛在对抗上天的不公。这种抗争一直要持续两个月。在深秋风和日丽的时候，芒花开放了，它们象一面面旌旗迎风招展，砂石滩上迎来了一支凯旋而归的队伍。
寒冬来临，芒草迟迟不肯褪去那最后一抹绿色，枯得很慢。就算全部枯黄了，芒叶仍然站立不倒，用自己的身躯抵挡着凛凛寒风，保护着地下的`根系，期盼着来年的那一丛丛新绿。
我由衷的敬佩芒草，它是如此的不畏逆境，笑对挫折，勇于抗争，甘于牺牲。你还见过比这更顽强的植物吗？
状物作文 篇6
徜徉在生命的旅途。懵懂的少年，有时行色匆匆。来不及看路边的风景：草长莺飞，柳绿花红。错过了听小溪的欢笑，和那蝉咏蛙鸣。编织着心中的故事。萌动的心，不安分的跳动，或欣喜，或伤悲。有淡淡的忧伤，有浓浓的思念。
潺潺的流水，迷蒙的雨雾，微凉的清晨，风拂过面庞。清明际，冷似秋。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。感叹秦观的词传了千年，柳树飞花也飘了千载。又一年春暖花开；又一年莺飞燕舞；又一队北归的雁排排飞过。又见淡烟流水；又见漠漠轻寒。可谁见了阁楼上倚栏顾盼，似梦如怨的女子。谁又见了女子心中那个魂牵梦绕的翩翩少年。
任思绪被春带走；任伤心不知尽头；任晚风吹皱了眉头；任相思的泪水无助地流。淡淡的妆、浓浓的情，君知否？
君知否？岁月的河，流过了谁的心上。女子的痴情，一半被流水带走，一半留在诗人的词句里。
流年过，时光在静静的流淌。当年宋代那多情女子，不知变成什么模样，岁月的年轮是否爬上了她的脸。那个翩翩少年，还是否依然把她放在心上。
千年的轮回，繁华落尽。红尘中，谁成了谁的牵挂，谁成了谁的过往。
跟随诗人的脚步，跨越了千年。携手走下小楼，走进无边的春色中。看桃花朵朵、看蝶舞翩跹。从露珠莹莹的清晨，到霞光满天的傍晚，长相厮守，终日相伴。
梦里成了那个少年。思念着你的思念，凝望着你的双眼。陪你看江南的春雨，陪你感受塞北的秋寒。前世不懂风情，今世陪伴终生。握住你的手不敢放松。怕别离，不知重会又是何年。不敢放手，怕一等又是千年。
今生我愿做一只风筝。无论飞到何处，线总是你牵。
一支曲，用心谱。奏出古今多少离愁。一首歌，唱尽天下几多情悠悠。
无眠的夜晚，空对寂廖。美酒一杯，没有李白举杯邀明月，对影成三人的浪漫。却也在微醉中体味诗人的情感。感受光阴似水生的无奈。走入他们的世界，忧伤着他们的忧伤，快乐着他们的快乐。带着我们走上小楼，感知古时清明时节的漠漠清寒。欣赏画屏的淡烟流水，感知小楼人的自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
状物作文 篇7
六年级，也就是初一的基础段，学习的压力不断朝我们袭来。心，好烦！也就是这个中午，老师给我们看了一篇《紫藤萝瀑布》，心中，顿然开朗。
淡淡的幽香从校园的回廊里传来，毫无征兆地飘进我的心中。随着香味向前走去，嗅到的，不仅仅是花香，还是生命的芬芳。睁开眼，映入眼帘的便是那一片片紫色，紫得活力。
走近一看，原来是紫藤萝开了。那淡紫中带着白色的花瓣，不像其他花那样艳丽，却比其他花要富有生机得多。一串串紫藤萝缠绕着回廊顶端，花盛开在白色的廊顶边上，又给这小花园，添了些许的生气。
这时，一些孩子走进了我的视线，哦，这又是另一群生机勃勃的花朵啊！他们蹦跳着，沐浴在紫藤萝的淡雅里。一个小男孩刚要摘取些，却被身边的女孩阻止了：“不要摘，摘了多可惜啊，这么美的花儿。”小女孩说着，将男孩伸出的手握住。
这时，不知哪里来的另一股淡粉色的“芳香”流淌着，缓缓地在我心上流淌。
这里浅紫色的香气梦幻一般轻轻地笼罩着我。仿若一阵阵清微的风儿，吹散心中的阴霾。
在生活中，不管是花还是人，都会遇到一些突如其来的意外、不愉快。但生命的长河是无止境的，不管怎样，它都没有也不会有干涸的那一天。人生就好比这一簇簇紫藤萝，它的美丽是靠走出来的，从来就没有坐等出的辉煌。
站起身，轻轻抚摸着一朵紫藤萝，心中顿时燃起一片辉煌的紫色。
状物作文 篇8
在马鞍池公园里有着我最喜欢的一种花——郁金香。
郁金香的颜色十分美丽，有红的、黄的、橙的、紫的，甚至连两种颜色相间的也都有。我看了禁不住地点头称赞。
忽然，下起了蒙蒙细雨，雨中的郁金香就像一位姑娘披着轻纱，在微风中翩翩起舞。雨停了，太阳公公露出了半边脸儿，郁金香上全是“珍珠”。我就问：“郁金香，你的‘珍珠’是哪儿来的呀？”“哦，是春雨姐姐送我的，她可喜欢我了呢！”郁金香把头仰起来，似乎说。“原来如此。”我转头一看，呀！一大片的郁金香亭亭玉立，还不时摆动身体。它们的舞姿轻盈而优美，十分优雅。我看着看着，竟连回家的时间都忘了。
这就是我喜欢的郁金香，一种五颜六色、芬芳迷人的花。我爱郁金香。
状物作文 篇9
我家有一个小书架，披着浅蓝色的"外衣"，穿着粉红色的"毛衣"。小书架大约有一米五左右高，共分为四层。第一层放的是以前学过的教科书，第二层放的是历史书，第三层装的是是课外书，第四层装的是我订阅的中国少年报。这些书都整整起起的站在自己的座位上，从来不会把自己的家给弄丢，是因为我每次看完书，我就把书按原位放好。这样一来，当我要找一本书时就不用那么麻烦了。我要看一本书时，站在自己床上，那些书就会毫不忧郁站出来。说起书我还和他有一个故事呢！
那时我才读一年级的时候，我和母亲星期天来到文轩书店看书。走进书店我就被里面的一本<>所吸引住了， 于是我就想买下来可是我又不敢对母亲说。过了一会儿我们就回家了。到了家里我又是扫地又是擦桌子，反正做了许多家务活。母亲刚好从厨房走了进来，装做什么也不知道的说："哟！太阳打西边出来了！我门家女儿大了，会帮母亲做家务活了，真懂事！说吧，你想要什么？"我的脸红红的什么也没说。其实母亲早就看出来我心里在想什么。第二天早上，我起的很早，母亲却不在我的身边。我心想母亲肯定去给我买早餐了。过了不久母亲回来了，可她却不是给我买早点，而是去给我买书了。我热泪莹筐的向母亲扑去。"母亲，母亲，我的好母亲。"课外书让我了解更多课外知识，我爱看书历史书让我知道以前历史的故事。啊！我爱看书，让我在看书更加了解读书中的乐趣。同时我也爱我的小书架。
状物作文 篇10
在我上幼儿园的时候，曾经发生了一件有趣又有些可悲的事。
那是一个风和日丽的周末，妈妈准备带我去公园。可就在我开门的一刹那，一只小猫却软绵绵的倒在了家门口，我吓了一大跳，赶紧躲到妈妈的身后。妈妈发现了小猫，却不慌不忙地把它抱了起来，用手摸摸。小猫无精打采地睁了睁眼睛又垂下了头。妈妈把它放在椅子上，端过来几条小鱼放在小猫的鼻子底下，小猫睁大了眼，不一会儿就狼吞虎咽起来。吃饱了的小猫一下子活力四射，十分可爱！我非常喜欢小动物，可有时又不喜欢它们的“调皮”。当它们不听话时我就会对它们使用“重刑”。（由于我的年幼无知，遇到我不开心时就用棍子猛抽动物）小猫在我家住了一个晚上，第二天一清早，小猫把我们都吵醒了，只见它便活蹦乱跳地一下蹿到床上一下又跑到地下。妈妈急忙去拖猫，可小猫又一下跳到了沙发上，白色的沙发垫子一下子就布满了“梅花图”。妈妈火冒三丈，冲上前去揪住了小猫，提起猫背气急败坏地向门外一扔，小猫被重重地甩出了门外。我想留住小猫，可看到小猫的作品《梅花图》时，我的观念发生了翻天覆地的变化：妈妈有洁癖，平常我只要把妈妈洗干净的被子弄脏一点儿，她都要把我打个半死，更何况……我突然有点想将小猫处“死刑”了，为妈妈报仇！（这是我当时的唯一想法）。
那天下午，我去扔垃圾。刚开门，小猫迅速地冲了进来，差点把我撞倒在地。小猫冲进了睡房，我急忙喊着妈妈，可等我们走到睡房时，却被眼前的一幕惊呆了：小猫黑漆漆的梅花脚印布满了整个房间。我愤怒地拾起棍子用尽全力向小猫头上一敲，小猫的头皮被我打掉了一块，它痛得喵喵直叫，向门外冲了出去。我紧跟其后追呀、打呀，一直打到了步行街上。路上的行人看到我愤恕和它狼狈不堪的样子，都笑得前俯后仰。还有人特地驻足观望，指指点点，可我浑然不知！还一个劲地抽打着。最后，妈妈跑来把我拉了回去，远远地我看见小猫倒在了地下。
后来，我看见了一只与小猫一模一样的流浪猫。当我从它身边经过时，它没有半点反应，我也没干什么，只是轻轻地走了过去，从此我再也没见到过它，真希望它能健康活泼地活着。
