礼物作文

关于礼物作文15篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于礼物作文，希望能够帮助到大家。

有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来十分吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不但给了他最高分，在班上带感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的.。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日－－一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了：“什么？”

他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。

看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，母亲让我等父亲回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。

八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何和主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的`齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。

为了让母亲认识到这一点，我让母亲来到我身边，然后把我的作品拆了重新组装一遍。母亲来不及阻止，她的表情显然认为我多此一举，呜……

哦，母亲！其实你不知道，今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴，更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐！

礼物，这两个很简单的文本，在不一样人的脑海中，拥有 不一样的阐释。它能够是化学物质上的礼物，还可以是精神上的礼物，可是我得到 的正好是精神上的礼物。

一位同学们与我一同去一个课余班上课，而用心栽花花不动，无心插柳柳成荫，我还在那里遇上了一位难能可贵的老师，精神礼物更是这位老师所给与与我的。

上课前十多分钟，一名长方脸，身型偏胖，用两侧乌黑的头发束起正中间的长头发的五六十岁的老师走入课室，满面春风的和大家问好。看见她那平易近人的相貌，我心中不由自主冉冉升起一丝好感度。上课了一个人轻轻地开启教室门讲到。好，感谢。老师文明礼貌地答复。上课后没多久，老师提了一个难题，由于一些难，班里看不到一只手举起。我煞费苦心的思考了一会儿，可算作有一个回答闪过在了我的脑海中，却因为担心而犹豫着，很长时间还未举手。一仰头，老师炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛，好像在鼓励我：解答问题呀，老师相信你，你一定是一个非常好的小孩我被老师一件事的重视触动了，坚定不移了一下信心，慢慢举起左手。老师马上急不可耐的叫了我，我吞吞吐吐的讲出了心里的回答。看见老师略微皱起眉梢，又快速伸展开，目光中表露的心寒毫无疑问表明了我的'难题。我宛如遭到了晴天霹雳一般，惭愧地不高了头。你很非常好，回应的非常好，可是，有木有更精确的回答呢？一个柔和的响声传来，如同春风拂过我的面庞，这图章是对你敢于举手的奖赏，另外，它也就是我对你的工作能力的毫无疑问。感谢老师！我意外惊喜道。接到图章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的获得了老师给与我的精神礼物，它便是信心！

自打那件事后，信心就宣布的在我心里居住，未曾离去过去了。或许，化学物质礼物的使用价值是比较有限的，但精神礼物的使用价值是无尽的，仅有它，才可以守候每一个人一辈子！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——题记

过生日时，朋友们会送上诚挚的祝福和充满未知的礼物；过年时，长辈们会送上神秘的红包以及新年礼物……那总能使孩子们高兴上好一阵子。

可最好的礼物是什么？

是稀有而昂贵的精装玩具？还是别具一格的奇葩创意？都不是。最好的`礼物是你在战胜困难或战胜自己时所收获的喜悦。而这是任何礼物都无法替代的。一次简单而又深刻的磨炼要抵得上一百次的谆谆教导或是一百次惊喜。磨炼不但可以使你成长，还可以让你在面临困境时不至于手足无措。磨砺真的太珍贵也太重要了！

“上帝关上了你的门，一定会为你打开另一扇窗。”我们熟识的歌手萧煌奇出生时便双目失明，好在经过手术恢复了一点视力。然而祸不单行，厄运再次向他袭来，煌奇在上高中时由于用眼过度导致全盲，这使他几近陷入绝望。这时，音乐走进了煌奇的世界，带给了他生活下去的勇气。也正因如此，煌奇有了第一曲代表作：《你是我的眼》。此后，煌奇开始逐渐走出阴影，成就了自己的音乐梦。

磨炼与考验会让你感受到痛苦与折磨，可如果没有它们，你必将会尝到更加剧烈的痛苦与折磨。

生长在温室中的花朵相比于野外的花朵就显得无比的脆弱。人也是一样，长期过惯了一帆风顺的生活反而会使他抵抗挫折的能力减弱。这样的人在遇到困难时往往很容易手忙脚乱、不知所措；而经常经历磨难的人则不然，他们总会表现出超乎寻常的冷静与镇定，而且他们的决定往往都会恰到好处。

古有爱迪 ……此处隐藏4518个字……片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用？”我心里嘀咕着。这时抬头望望面带着容的老师，老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重，望着这个普通的卡片，望着卡片上苍劲有有力的揩书字迹：“知识改变命运，学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意：作为一个不富有的人家的孩子，我努力学习，才会改变家庭的命运；用我的学习才可以拥有好的未来；我也仿佛看到老师在台灯下熬夜，精心为我制作礼物的情景。虽然仅仅是一张卡片和一块糖，但却代表一份祝福，一份关爱。我吃着老师给我们的糖，幸福的感觉好像正簇拥着我，心里喜滋滋，我觉得不只是幸福，更重要是老师的希望，希望我们在新学期里，有更好的成绩，为班级争光，并希望我们能做对社会有用的人……父母的爱是伟大的，老师的爱更伟大，老师以这样特殊的方式，特殊的'礼物鼓励我，指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过：“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上，载着父母的关爱，老师的祝福，不断前进，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收获，让我用优异的成绩来回报老师的关怀，及所关心我的人。虽然我现在已经升入初中，但那张卡片我仍然珍藏着，每当看到它，都会想起老师，想起那特殊的礼物。感谢那特殊的礼物，让我懂得了……指导教师：袁梅

从古至今，人们总喜欢通过礼物对他人表达自己的情感。可是，随着时光的流逝，人们好像忘记了送礼的真谛。我真心希望，我能明白礼物的真正含义。

三年前的那个秋天，我才刚刚成为一名五年级的小学生。教了我们四年的语文老师突然生病住院了，一星期的语文课都是由代课老师上的。大家安静一下！班长的喊声中夹杂着一阵拍桌子的响声，一并传入我的耳朵。同学们立即停下手中的事，全都齐刷刷地望向班长。班长降低了分贝，接着说道：明天每人交两元钱。她的语气很坚定，她的话仿佛是一则命令。教室骤然变得寂静，空气也如同凝聚了一般。谁知，几秒后，班上炸开了。为什么？我们的零花钱都是自己辛苦挣来的！两块钱能买四包辣条呢！面对闹哄哄的我们，班长拿出了一个精致的小木盒，从口袋里掏出两元钱，放了进去，说：我们买束花送给语文老师吧，她下周出院，不休息就直接来给我们上课了。一束花要八九十元，每人出两元钱就能买下来了。一旁的呆呆补充道。气氛又变得凝重，同学们都若有所思。

第二天，班长的课桌前排了一条长队。每个人的.手中都握着那能买四包辣条的两元钱，依次把钱放进小木盒内。这个简单的动作却是那么庄重，从前自私的守财奴们，此时此刻，笑得那么开心！我明白，我们都明白，那是一种超越自私的，发自内心的快乐，以及对老师最真切的祝福，真心的爱。

几天后，我手捧着送给老师的礼物那一束美丽的、装着全班同学真情的花，缓缓走上讲台。我感到无比荣幸与激动，以至于现在都难以忘却。我庄重地敬了一个队礼，老师庄重地接过这份由爱心凝结而成的礼物。老师笑了，我们也笑了。弯弯的嘴角在阳光的照耀下显得那么美丽。

我终于明白了礼物的真正含义。重点不在物，而在情礼。礼轻情意重。花如此普通的一件礼物，此时此刻，却因包含了同学们对老师的爱，而显得无比美丽，无比珍贵。

老师低下头，闻了闻那束花。我想，那阵花的芳香带着我们的爱，会永存于老师心间了吧。

长大了的我，才知道了奶奶对我的爱像知时节的春雨。可是，小时侯的我，认为奶奶的爱不像知时节的春雨而像冰雹;今天的我，感觉奶奶的爱不像无情意的冰雹而像老师。

我两年来的愿望，想做一个珍贵礼物，送给奶奶作为我情感天空里“冰雹”后的补偿。

我记得刚刚上学的时候，有一次，也只有那么一次，奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分钟的“大刑持侯”，但是在我的脑海里却留下了清晰的视频。

“淇淇，把电视闭了吧，放学到到现在都看了一个小时啦，赶紧写作业。”奶奶重重复复地说。

“奶奶，让我再看一会儿吧，我最喜欢《环珠格格》了，作业晚上写，不是一样嘛!”

“上学了，要养成好习惯。学生要先写作业，后看电视，就像大人要先工作，后休息是一样的'……”

我争辩、大吵大闹后的结果，除了享受皮肉之苦外，奶奶还教诲了我一句，“好汉不吃眼前亏……”

当时的我，就是不理解奶奶的爱;过后的我，逐渐地读懂了奶奶的心。

今天，我要送给奶奶的礼物，“百里挑一”地设想方案终于定夺了。我首先找到了像奶奶手指粗细的铁环和红线，然后用红线缠绕铁环，缠得像金戒指一样。钻戒的制作就更好办了，我在我的外衣上摘下了两颗最亮、亮得像北斗星一样的“钻戒”，然后，用万能胶粘固在红线圈上，这个称心如意的礼物就做成了。人人都说，“月亮代表我的心”，我却说，“钻戒代表我的心”。我的设计构思就是从“月亮”这句话引申出来的。

这构思和制作说起来很容易，其实我是想方设法、绞尽脑汁才想出来的，更是不厌其烦的在铁环上，缠线呀缠线……

我对自己悄悄地说：“奶奶，在您过生日时，我来点燃蜡烛，在生日快乐的歌声中和祝福声中，把礼物送给您。”

遐想过后，看着闪闪发光的“钻戒”，我又栓上了一个标签，又写上了我的补偿心语：“亲爱的奶奶，当您看到两颗钻花镶嵌在一个钻戒上面，是否能理解我的用意呢?”

从小到大，我收到过各式各样的礼物，布偶、包包……但是，我最喜欢的却是一种又实又虚伪的礼物。

那便是生活送给我的---挫折与历练。为什么呢?其实小时候的我们是像公主王子一样幸福，被父母捧在手里。而当我们长大之后，便会碰到不顺心、失败等对我们有一定“伤害”的事。

既然是不好的，那为什么我会喜欢呢?那是我第一次收到这个“礼物”的事情开始。

那天我本来很是高兴，但是有一个东西向我飞过来，我避之不及，被狠狠砸中了小腿。我被后坐力“推”倒，跌坐在地上，又蹭破了胳膊，渐渐的，胳膊就渗出了血印子。我定睛看了看，那飞过来砸到我的是一颗篮球，那时我只是一个六七岁的小屁孩，而不小心砸到篮球的主人是个十六七岁的高中生。

这个高中生跑来把球抱走，却连声对不起都没有。我有脾气，回家后把气撒出来。

我的脾气持续了一个多小时。我渐渐的消气了，但还是有点“闷”。憋在心里。

不知道过了多长时间，我才忘记刚才的那件事情，不过只要我一跑起来，腿就痛，腿一痛，我就又气上头，以至于和别人玩着玩着，突然就解散了。

直到二年级，我才知道要怎么不让自己的坏情绪影响到他人，不让自己的坏情绪持续。而那时候，我也知道了自己的人生总有坎坷，总有磕碰，不能因为小事而发脾气。

不仅如此，我还开始对坏事改变看法，大坎坷看作是的一个“小坑”，把失败与挫折看成“山丘”，把历练当做一次次的.锻炼。

就这样，我在自己的精神鼓励下长大了。我也渐渐悟出，其实挫折与失败，历练并不是生活给布的阵，而是生活给于我们去发现、去锻炼、去克服等一次又一次的机会。

面对困难等，只要你从另一个角度，另一个方面解决，你总能收获到生活给你的“礼物”。我喜欢这可爱又可恨的“礼物”。