【精品】铅笔作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的铅笔作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔作文 篇1
我的文具盒里有一个大家庭，它就是铅笔三兄弟。它们可是我学习上的好帮手，也是我遇到难题的好武器。下面，就让我分别介绍一下它们。
我的木质铅笔是铅笔三兄弟中的老大，它穿着一件黄色的外衣，还戴着一顶黑色的帽子。它的优点是铅笔的铅不容易断，还能写出笔锋。它的缺点是铅写着写着就容易变粗了，还得用刨笔刀刨，我每天必须带10支以上的铅笔才够。不过我很喜欢我的木质铅笔。
下面我来介绍铅笔家族里最帅气，最前卫的一位——自动铅笔。它穿着一件红色的外衣，它的铅分为很多种，有0。4，0。5，0。7，数字越小，铅越细。它的优点是不用刨，而且一按上面的小帽子，它的铅就从身体里钻了出来。它的缺点是容易断，写的字没有木质铅笔好看。
最后一位是导弹铅笔。一听它的名字，就觉得它很厉害，是铅笔家族中的`军事家。它的笔芯像一个个导弹一样。它集合了木质铅笔和自动铅笔的优点——不用刨，写的字也好看。
我非常喜欢铅笔家族里的木质铅笔、自动铅笔和导弹笔。
铅笔作文 篇2
笔盒是铅笔、橡皮的“家”,每天铅笔都被他的主人使用，橡皮却很少被主人使用，因为它们的主人写字非常细心，很少出差错。
有一天，橡皮终于觉得不耐烦了，它不知道为什么主人那么喜欢用铅笔，它便傲慢地对铅笔说：“铅笔呀铅笔，为什么主人总是使用你，我每天都在笔盒里面，可不想整天就呆在笔盒里阿！你能让我派上用场吗？你如果不帮我我就会……”铅笔非常谦虚，它说：“我也没办法呀，可主人就是认真，写不错字。”橡皮便说：“那你故意让主人无法写好字就行了！”这时，铅笔又去“工作”了，它不断地阻止主人写好字，终于成功了，橡皮满意地被使用，它觉得自己非常厉害。就这样日复一日，橡皮快被使用完了，它又对铅笔说：“铅笔老弟，我不想再被使用了！我现在快被用完了！我可不想就这么消失，救救我阿。”铅笔又满足了它的要求，笔盒看见了里面的情况，便在铅笔不在的时候对橡皮说：“你怎么这么不讲道理？”橡皮不耐烦地说：“你管得着吗？我愿意干什么就干什么！你阻止不了我！”笔盒生气了：“你怎么这样说？你处处只关心自己的处境，你怎么不去想想他人的感受！铅笔已经令主人讨厌了！他还在处处满足你的要求，你……你难道就这么坐视不管吗？”橡皮听了后，恍然大悟，原来我这么蛮横无理，这么霸道阿！多亏你提醒了我，我一定要向铅笔道歉，我竟然还不知道我的行为多么的愚蠢！千不该万不该都是我不对！以后我一定重新改过，和铅笔不争了！过了一会，铅笔回来了，它高兴地对橡皮说：“我忍气吞声了这么久，终于听到了你这句话！我可真是努力没白费，太好了！”
后来它们一直和睦共处，直到有一次，铅笔快被用光了,他对橡皮说：“你可好了，我快被用完，你还在这里悠闲！真是的，我既然要被用完，你也没好果子吃！”橡皮非常奇怪“你今天怎么变得‘反常’了？平常你都很谦让的！”
铅笔说：“你管不了，反正我被用完，你也得消失！”橡皮有点动火了：“你为什么这么不会一个‘忍’字？我们现在是没什么用，可你不用这么说把？”
之后铅笔经常欺负橡皮，直到一天，他们俩都残破不堪，铅笔还在那里说：“没用的东西，迟早你先消失！”橡皮还那么谦虚，说：“你为什么变得和我以前一样？我告诉你吧，其实你现在没有被人使用，你还那么霸道，你应该想想别人的感受，如果我是你，你会怎么想？请你好好反省一下行吗？……”橡皮说了和笔盒同样的话，也令铅笔改过自新，从此以后，他们三个互相帮助，铅笔和橡皮也在笔盒的“怀抱”渐渐“成熟”了。
这个故事不仅是针对橡皮和铅笔，而是针对世界上所有犯错误的人啊！它还告诉我们，不要光为自己的立场做事情，却让别人苦不堪言，这样是非常不道德的，应该在关心自己的基础上，再去想想他人的感受，在按照两人的感受安排妥当的事情，不能太霸道，人不能随心所欲，如果真的太霸道，这将会是一个失败者，世界是大家的家，如果大家都做的很好的话，这世界就太美好了！！！
铅笔作文 篇3
教室里静悄悄的，同学们都去上体育课了。突然，铅笔娃娃们都从各式各样的文具盒里跳了出来，诉说自己受的苦！
一个被主人擦得连头都快没的铅笔伤心地说：“我的主人作业错了也不拿橡皮擦，而是直接用我的“脑袋”擦，痛死我了！”
“我的主人从来不懂得爱护我。”一个笔尖被摔断了的铅笔娃娃大声地说，“他把我的笔尖弄断也从不给我削！”
这时，一个完整无缺的铅笔娃娃骄傲地走到他们中间，昂起头，放开嗓门大声地说：“我的主人可爱护我啦！每次写完作业都给我把笔尖削尖儿！然后把我像小宝宝一样轻轻地放进文具盒中。”“你的主人可真好呀！”大家都投来羡慕的眼光。
“呜呜 ...... ”铅笔娃娃们听到从远处传来了哭声，他们随着声音的方向去寻找，终于，他们在垃圾箱里找到了一只破铅笔，她正在伤心地抽泣，她的小红衣服早已被踩坏了，身体也被踩烂了。大家都来安慰她 ......
这时，一个娃娃提出给主人写信，大家都觉得很有必要。
于是，大伙儿回到座位上，在小本子里端正地写起信来：主人，我们是您的学习工具，我们为您的学习任劳任怨。您应该好好爱护，不要再伤害我们了！ 同学们，你们看到铅笔娃娃给我们写的信了吗？看到了的话，赶紧行动吧！
铅笔作文 篇4
铅笔，你知道吗？我想这是一件家喻户晓的文具。
铅笔是十分便宜的东西，五毛钱一支，可是你不能买来就开始用呀！他还需要一个小老师——削笔器，它需要削笔器老师帮它削尖，教会它怎样为人类贡献。把铅笔插进削笔器里，转动削笔器的把柄，然后再取出来，铅笔就变得非常尖了，写起字来很快，很清爽。不过，铅笔也有犯错的时候，但好的是，它还有一个小老师——橡皮擦，橡皮擦帮铅笔修正错误，让铅笔继续写字。有时候，铅笔也会受伤，把尖折断了，或是尖粗了，这还是需要削笔器来帮忙，铅笔有变尖，然后又变粗，再变尖，又变粗，年长日久，铅笔就越来越短，削笔器和橡皮擦帮铅笔的机会越来越少，最后，无怨无悔为人们默默无闻无私奉献的铅笔，被人们称为废笔而丢弃。他虽然没有白杨那么高大，那么挺秀，但它利用自己小小的身躯来做大大的贡献，它不求回报。
铅笔非常平凡，但又不平凡。看见铅笔我就想到有铅笔精神的人，比如警察，他们总是坚守在自己的岗位上，毫无怨言。比如环卫工人，他们为城市的干净整洁，而奋斗着。看到像皮擦和削笔器我想到了我的父母，我的老师，是他们，时时规范我们的言行，让我们健康成长！
我爱铅笔，削笔器，橡皮擦，但我更爱像他们那样的人！
铅笔作文 篇5
我有一个漂亮的铅笔盒。
它除了图案和文字，全是紫色的。铅笔盒盖上画着一个可爱的米老鼠和美丽的小鸟，每当我从书包里拿出我的铅笔盒时，米老鼠和红色小鸟好像在对我说：“我的小主人，您是多么爱护我们。我俩希望您在上课时，认真听讲，不要做小动作哦！”
如果打开我的铅笔盒，里面有一支红笔，两支水笔还有一个修正带。打开下层，就可以看见一套高级学生尺和笔芯。
铅笔盒，天天陪伴着我，鼓励着我，他是我的好朋友。
铅笔作文 篇6
一天晚上，铅笔盒里的文具吵了起来，它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔，它们都在吵谁为小主人付出的最多，谁最厉害。
钢笔首先发言：“小主人上四年级了，写笔记、写题、写算术、写作文，都少不了我，我是最厉害的!”
铅笔不服气，说：“小主人上一、二、三年级时，经常用我，画画时小主人经常用我勾边，而且我写错了还可以用橡皮擦，而钢笔写错了不可以擦，我可比你更实用。”
橡皮生气地说：“铅笔写错字时可以让我擦，如果没有我，小主人写错字时就没有办法改了，我才是最棒的。”
尺子自以为是地说：“如果小主人要测量东西的长度，就用我，画直线和波浪线时，也用我，我比你们谁都强。”
削笔器恼怒地说：“如果没有我把铅笔削的尖尖，橡皮，你还能擦吗？尺子，你还能画线吗？我才是最能干的！”
自动铅笔得意地说：“你们都不是最好的，我才是最好的，因为我非常好用，而且不用削，因为我一直是尖尖的。”
它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了，铅笔盒爷爷和蔼地对它们说：“你们都有各自的长处和短处，你们要取长补短，团结在一起，一起帮助小主人学习，不能光吵架。”听了这番话，文具们都不好意思了，它们也都明白了团结才是力量的道理。
从此以后，文具们在一起友好的相处了。
铅笔作文 篇7
小红漂亮的文具盒里，整齐地摆放着一支写有英文字母的绿色的铅笔，和一块画有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黄色的圆形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身边任何东西放在眼里，常常取笑它们。
一天傍晚，天特别黑。在黑黑的文具盒里，听到有东西在叫：“你敢从我们身子上踩过去吗？你这支烂铅笔！”
“我当然不敢啊！橡皮弟弟。”铅笔说，“我们是帮助人们学习、工作的，不是拿来碰撞的，更不是敢不敢的问题呀！”
“谁跟你这种烂东西提什么敢不敢，让我感到特别的恶心！”橡皮又说，“你这东西，写在白纸上，最后，还不是被我擦掉？这世界上，没有比我更强的了！”
“我们还是别吵，吵了会伤和气。”铅笔和蔼地说。
这时，橡皮气得火冒三丈，它一个劲儿地指着铅笔的鼻子，嚷道：“岂有此理！你怎敢与我相提并论？”说完，还狠狠地瞪了铅笔一眼。
铅笔实在听不下去了，它再也不理橡皮了。
时间有如水。一天天过去了，橡皮弟弟已经知道了自己的错误，并把它改掉了。从今以后，它和铅笔成了一对好朋友，帮助主人漂亮地完成了一次次作业。
