铅笔和橡皮作文

铅笔和橡皮作文[优]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的铅笔和橡皮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

铅笔和橡皮作文1

铅笔总是瞧不起橡皮和转笔刀。

有一天，铅笔对橡皮和转笔刀说：“你们这两种小文具，别在我房子里住。“橡皮马上说：“不，我们俩同样也是小主人的文具。“铅笔说：“去你的，我呀，能帮小主人写字，你们能不能啊？“橡皮又说：“铅笔兄弟，上个星期二，小主人在课堂上写字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸亏转笔刀为你又戴上了一顶新帽子。而且更加乌黑了。真是焕然一新！你说，我们作用大不大？“转笔刀大声地说：“铅笔兄弟！上次，你胡思乱想都把“重“字写成“童“字。

还不是橡皮兄弟为你把那个错别字擦得一干二净，他实在是太尽责了，你应该感谢他才对。“

铅笔终于想起了前两天的事情，羞得满脸通红了。他认识到自己的`错误，于是他向两位好同伴认了错。

经过这件事情后，铅笔再也没和橡皮，转笔刀吵过架，他们都成了形影不离的好朋友。

铅笔和橡皮作文2

夜深人静的夜晚，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。你知道是谁在争吵吗？其实是一只身穿红外衣的铅笔和身穿白大衣的橡皮在争吵。

大家都睡觉了，调皮的橡皮把正在睡觉的'铅笔叫起来比本领。铅笔不耐烦地说：“你深更半夜叫我起来就为了比本领？你看我，可以帮小明写字画画，多厉害啊，还用比嘛！”橡皮不服气地说：“我可以把你的字给擦掉，把你那好看的画给擦掉，你看，还是我的本领大吧！”“谁说的，你把我画的画给擦掉，小明肯定不会同意的，有可能还会把你扔到大西北去呢！”铅笔洋洋得意。“哼，你不信，那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说：“去就去，谁怕谁！”于是，他们一起去找尺子姐姐了。

走呀走，他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说：“尺子姐姐，你说我们俩谁的本领大呀？”尺子姐姐说：“你俩各自有各自的特长。铅笔，你可以帮小明写字画画；橡皮，你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大，不相互配合更好地帮助小明呢？”听完尺子姐姐说的话，他们都惭愧地低下了头。从此以后，他俩再也不吵了，而是一起快乐地帮助小明。

每个人都有自己的长处和短处，相互之间好好配合，取长补短，才能发挥最好的效果。

铅笔和橡皮作文3

有一天晚上，小主人王明做完作业后，就关灯睡觉了。这时文具盒里发生了争执。

骄傲的铅笔弟弟想先发制人，神气十足地说：“在这儿算我的本领最大！想写什么就写什么，想画什么就画什么，还写得十分漂亮！你们，行么？”转笔刀哥哥听了，气得咬牙切齿，反驳到：“嘿，是吗？如果不是我把笔头削尖，你能写出这么漂亮的字吗？”“让我说呀，你们谁也比不上我！会写字很了不起吗？

把笔削尖又怎么样？如果铅笔写错字，还不是我来把错字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地说。“我的`本领最大！”“我最厉害！”……文具盒里吵吵闹闹的，把文具盒爷爷吵得不耐烦了，它语重心长的说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务。”“我们知错了。”

文具们听了，低下了头，脸涨得红红的，再也不作声了，心理想：“原来我们不应该自夸，要用实际行动来证实自己是最棒的。”是啊，生活中我们不也是这样吗？

铅笔和橡皮作文4

入夜。人们都进入了甜蜜的梦乡，突然。书屋里传来了一阵吵闹的声音，咦！这是怎么回事呢？原来铅笔少女和橡皮小弟发生了激烈的争吵。

铅笔少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看着橡皮小弟。橡皮小弟自卑的连头都不敢抬的坐在。那里。就这样的'争吵开始了。铅笔少女瞟了橡皮一眼，然后羞辱他说：“你好好拿镜子照照你自己，又矮又胖什么用处也没有。整天就知道主人的后腿，还好意思在这儿待下去”橡皮小弟在也忍不住铅笔的羞辱，反钵他说：“铅笔少女，人各有志，请......”没等把话说完，铅笔少女就愤怒地说：“你还没有资格和我相提并论”

第二天，主人随便夸奖了铅笔的好，结果，铅笔忍不住内心的愉悦，在本子上欢蹦乱跳，主人看见了本子上横七竖八的线条，一怒之下把本子摔在了地上，铅笔受伤了，善良的橡皮看见了，央求主人原谅铅笔，最后橡皮和铅笔成为了最好的朋友。

铅笔和橡皮作文5

“叽叽喳喳”文具们在说什么呢?走近一看，原来铅笔和橡皮擦在上诉。

铅笔说：“身为老小，哥哥对我很好，但是，小主人对我也太狠了!没天用他那有力的双手使劲捏着我，不但弄得我呼吸困难，而且为了试一下自己的力量，居然把我一分为二!痛得我要死!”

橡皮擦叹了口气，说：“转笔刀法官，我也不比它差呀，小主人是个错别字大王，错了一个字，就拿着我擦来擦去，弄得我秀发都秃了还不说，竟然用小刀把我割成几块!还说好玩!亏他说得出口!”说完橡皮擦流下了眼泪。

转笔刀说：“哎，你们是不知道呀，小主人把我打湿，后来生了锈，变我现在这副样子。所以，我决定找小算账!”“好”大家说。

下午，它们找到小主人，对他说：“以后不能折断它了，不能割我了，不能......不然我们全部罢工!”小主人只能说“好，同意。”

从此，小主人做了一个爱文具的.好小孩。

铅笔和橡皮作文6

小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。傲慢的铅笔看不起橡皮，常常说它没有用。铅笔问：“你敢踢我吗？”橡皮轻轻地说：“不敢。”铅笔说：“我就知道你不敢，懦弱的'东西。”橡皮说：“我们不是互相踢的，而是给同学们用的。”“闭嘴，”铅笔发火了，说：“你走着瞧吧，有一天，主人会把你扔掉，你不会在铅笔盒里，我却在铅笔盒里舒舒服服睡大觉。”橡皮不再理会铅笔了。

有一天，小明带着大红色的铅笔盒去上学了，叮零零，叮零零，上课了，老师让大家写生字，小明一不小心写错字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮对铅笔说：“你当初说我没用，现在你知道了吧，我们有长处也有短处，我们应该看到自己的短处，去学别人的长处。”铅笔羞红了脸说：“对不起，我错怪你了。”

从此铅笔和橡皮合好了。

铅笔和橡皮作文7

写字比赛结束了。小红一回家就高兴地喊：“我的了第一，爸爸妈妈!”

可是，就在这时，在她的文具盒里，铅笔、橡皮、转笔刀开始争论了。

铅笔说：“这是我的功劳!如果没有我，小主人就写不了字了。”

转笔刀说：“不对，这应该是我的功劳!你的`笔芯断了，没有我，小主人不照样写不了字吗?”

橡皮说：“你说得更不对!这应该是我的功劳!你削得再好，写错了字，不还得用我吗?”

……

它们吵呀吵，吵得不可开交。甚至到了相互看不顺眼的程度。

第二天，转笔刀和橡皮一看要和这个家伙在一起，都跳下去，睡大觉去了。小红只带着铅笔到了学校。上课了，做题时，铅笔“啪”一声，笔芯断了。可转笔刀又不在学校。小红费了好长时间，同桌才借给她转笔刀。好不容易削好了，可因为没橡皮，同桌也不愿意借给她，写得尽是错字。没办法，挨了老师的批评。

第三天，带着转笔刀来到了学校。唉，没用---

第四天，带着橡皮来到了学校。唉，还是没用---

它们都明白了：只有团结互助，才能做好一件事。

铅笔和橡皮作文8

一天夜里，在小明的笔袋里，发生了一场激烈的争吵，原因是这样的，在刚刚的几个小时前，小明还在写语文作业，铅笔正巧看到了作文题目，是铅笔和橡皮谁的功劳最多，铅笔决定要和橡皮比一比，可后来它们就成了现在这个样子。

我的功劳最多铅笔抢先说，那凭什么是你的功劳最多，而不是我呢？橡皮吃惊的问。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔软而舒适的笔袋里，而我哪？要不停的写字。那你写错了是谁帮助你改的呢？它们各执己见，互不相让，吵的不可开交。

终于橡皮受不了铅笔的折磨，溜了出来，跑到了笔筒里，第二天，小明发现文具盒里的橡皮神不知、鬼不觉的没了，小明也就没有了改错的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的'作业做的很干净，可现在，他的作业上竟出现了良及的字样，这时，它们俩都明白了一个道理，我们要团结合作，功劳的徽章应该在我们共同的胸上，橡皮也回到了笔袋里，小明的作业又回到了从前那样干净、整洁。

铅笔和橡皮作文9

今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。

“铅笔真好，我天天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也以为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的`，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不留意，怎么能怪我呢？”铅笔立即反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀！”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都以为自己比对方负出得多。

小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。

铅笔和橡皮作文10

一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，橡皮擦去错字，让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了，笔尖磨完了，铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学，任劳任怨从来不争吵，和睦相处。

时间渐渐地过去了，铅笔开始骄傲起来了，它认为自己比橡皮和转笔刀更有用，因为只有它能写字来，而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的.友情，常常用轻蔑的语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议，只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西，就经常乱写字，让橡皮去擦。还在转笔尖的时候，故意把笔尖弄断，让转笔刀再修整好。一段时间后，橡皮就变得又矮又小，转笔刀的刀片不锋利了，铅笔却还是得意洋洋。有一天，文具盒里又来了几把铅笔，它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来，其中一支铅笔说：“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了，来到镜子前一看，自己果然已变成了一支短小的铅笔了，它很伤心，橡皮和转笔刀对它说：“你在折磨我们的同时，也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了，十分后悔。

铅笔和橡皮作文11

铅笔，橡皮和尺子是三个非常要好的朋友。

可是近一段时间，我经常听到它们争吵的声音。

“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦写的字擦掉呢？你怎么这么不珍惜别人的劳动成果呀？真是的`！”铅笔说。

“肯定喽！要是你把字写错了，不用我用谁啊？你还说我！”橡皮说。

“就是呀，铅笔。人家橡皮是擦掉你写错的字啊！还有，你天天都用你那脏笔芯碰我干净的皮肤，把我的皮肤都弄得脏兮兮的，真是的。”爱美的尺子说。

“你们两个对付我一个人，不公平。”铅笔说。

“哼，我才不跟你们两个一起住呢！”铅笔说。

说完，铅笔就滚到桌子底下，晒太阳去了。

后来，小主人要来写作业了。他把文具盒打开，看见铅笔不见了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都没找到。小主人哭了。老师问他怎么了？他说他的铅笔不见了！老师说：“那你先看一会儿书吧。”

这时候，橡皮和尺子大声地叫：“好朋友，好朋友，你快点回来啊！小主人都着急了呢！”

铅笔听到这句话马上赶到桌子上。

这时候，小主人不想看书了。他走到桌子旁边，看见铅笔就在桌上，又开始做作业了。

铅笔和橡皮作文12

这几天橡皮很烦恼，经常叹气。铅笔问橡皮：“你为什么叹气？”橡皮说：“都是因为你作业做不好，老是出错，把我擦得累死了。”铅笔说：“我也没办法，都是我们的主人，学习不认真，作业做不好，我也很累。”橡皮说：“要是主人能认真学习，我们就轻松了。”

它们的`主人是一个三年级的小女孩，最近她太爱玩了，学习不认真了。铅笔和橡皮商量了很长时间，决定要好好教训她一下。考试的时候，铅笔把字写错好多，橡皮故意不擦干净，然后老师看不清答案，非常生气。爸爸妈妈也狠狠地批评了这个小女孩。

看到小女孩很伤心，铅笔在纸上写恶劣一段话：“你不认真学习，大家都很烦恼，我和橡皮太累了，请你尊重我们。”小女孩看到以后很惭愧，决心要好好学习。

从此以后，小女孩和铅笔橡皮又成了好朋友。

铅笔和橡皮作文13

文具盒和铅笔、橡皮是一个大家庭。

这一天，我发现外套丢在学校了，于是我回去拿外套，碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么，于是我凑近了些，听见铅笔在嗓门宏亮地说：“我是小主人最有用的文具，我应该在中间的'位置，这样主人就可以更方便拿到我了。”

可是，橡皮不服气地说：“怎么可能……我才是主人最有用的，没有我，主人写错字了怎么办，所以，我应该在中间。”

就这样，一场争吵便开始了，你争我吵，谁也不放过谁，不知不觉就这样两个小时过去了，也没分出胜负，文具盒里叮叮当当，热闹得像打仗，我真是太佩服它们了，吵架也能吵两个小时。

这时，文具盒开口说话了，它不紧不慢地说：“朋友们，别吵了，文具都是主人的小助手，没有了我们，小主人就没有办法好好上学了，所以我们都是主人最有用的小帮手！必须团结一致，才能提供更好的服务。”

听后，铅笔和橡皮都红了脸，相互道歉，它们都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一个欢乐的大家庭！

铅笔和橡皮作文14

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，每当主人写字的时候，铅笔就会写出漂亮的字，有错字的时候，橡皮就用它的身躯将错字擦干净，让铅笔重新书写。

一天晚上，书包里突然传来一阵争吵声。哎呀！不知怎么搞的，铅笔和橡皮争吵起来了。

“你这个全身都是肉的胖墩，真没用，就只能擦错字。”铅笔指着橡皮，得意扬扬地说，“你看我，全身多苗条，再看看你，简直是一个天上一个地下，写字时我也占前风，总是写好字，而你却总是跟在我屁股后边。”

橡皮掐着腰，生气地说：“别得意的`太早，你没我，不是光写错字吗？”

这时，铅笔盒大叔醒了，听了他们的讲述，拿来一张纸，太难看了。橡皮在一旁哈哈大笑，铅笔盒大叔又让橡皮在一张白纸上擦字，而橡皮擦了半天，都没擦出字来，因为纸上没字呀。这时，铅笔盒大叔微笑地对他们说：“你们谁也离不开谁，快和好，一起工作吧！”

铅笔和橡皮听明白了：他们俩只有互相帮助，才能让主人写出漂亮的字。于是他们又成了一对形影不离的好朋友再也没有争吵过。

铅笔和橡皮作文15

小明的铅笔盒里有一只铅笔和一块橡皮。

骄傲的铅笔问橡皮：“你能写字吗？”

“不能，铅笔兄弟。”橡皮说。

“我就知道你不能，无能的东西。”铅笔傲慢地说。

“我确实不能写字，但并不是无能。”橡皮争辩说，：“我虽然不能写字，但是，我能帮主人改正错误，再说……

“住嘴“铅笔生气了，一下子在橡皮上戳了好几个洞。

橡皮伤心极了，它想我都变得这么难看了，小主人一定不喜欢我了，我还是离家出走吧！于是，橡皮伤心地离开了。

第二天，小明正在写作业，忽然，他写错了一个字，想拿橡皮改正错误，可是，铅笔盒里空荡荡的，根本连橡皮的'影子也没见到。小明急得团团转，到处乱找，还是没有橡皮的踪影。他只好把错别字划掉重新写。这样下来，作业本上出现了一道划横，非常难看。

铅笔心想：“都怪我以前看不起橡皮，在它身上戳洞，害得它离家出走。现在，我明白了‘尺有所短，寸有所长“的道理，不能光看到别人的短处，忽视了别人的长处。

第三天，小明又买了一块橡皮，放在铅笔盒里。铅笔想：我再也不能像以前一样对待橡皮兄弟了。于是它热情地招待了那块橡皮，还主动提出要和它做朋友呢！

从此，铅笔和橡皮合作起来，帮助小主人书写。